高职院校实训室建设改造研究

在高职院校中,实操实训是教学中的一个重要环节,是培养学生的实践能力和创新精神的重要过程。目前,高职院校的实训室建设改造存在着不少问题,该文从实训室的改造模式,人员、资金配置及教学的创新方面,提出实操室建设改造的若干设想。     

简析高职院校的实训教学

实践教学是高职院校人才培养的一个重要环节，高职教学中的实训环节不仅对学生技能的掌握，而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。     

浅谈高职院校电子商务实训教学体系的构建

高职院校电子商务专业建设的重要组成部分是完善实践教学体系,目前电子商务实训课教学的实施还处于探索过程中,为此,论文针对高职院校电子商务实训课开设现状及存在问题,对电子商务职业教育实训体系的建设和完善提出了一些想法。     

高职院校创业教育实践教学体系的构建

实践教学是高职院校创新创业教育必不可少的环节,是培养学生创业素质、创业意识、创业能力、创业品质的重要教学载体与方式。可从创业实践课程体系、创业实训实战教学基地、创业实践教学资源三个维度为逻辑起点,构建出高职院校创业教育实践教学体系。     

高职软件技术专业实习实训教学现状分析

论文通过对国内高职院校软件技术专业实习实训教学现状的分析,指出了当前高职院校实习实训教学活动中存在的问题,从而为构建完备的实习实训教学体系明确了目标。     

高职文秘专业实训教学现状分析与对策研究

高职文秘专业实训教学在高职文秘人才培养的过程中起着至关重要的作用,但由于种种原因,目前国内各高职院校文秘专业的实训教学存在一系列的问题,文章围绕高职文秘专业实训教学存在的问题和解决的对策进行分析,从实训师资力量、实训场所建设、实训评价体系、实训教学形式等方面阐述,旨在促进高职文秘实训教学的提高。     

论高职院校实习实训档案资源的开发与利用

高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养操作型、技术型和应用型人才的重要基地。培养技术应用性人才就离不开实践性教学,实习实训作为实践教学的重要环节,在整个人才培养的过程中占有举足轻重的作用。对于高职学院来说,高度重视实习实训档案资源的开发和利用,不但能拓宽高职院校档案门类,丰富馆藏结构,而且还能增强高职院校档案工作服务学院事业发展的能力。     

高职院校跨专业综合实训平台建设的问题研究

跨专业综合实习实训平台是一套贯穿高校实践教学全过程的教学与训练平台.它在高职院校培养实践性人才中发挥着重要作用,这需要高职院校要高度重视该平台建设中需要注意的问题.     

职业技能大赛背景下平面模特表演实训模式的研究

高职院校实训教学是培养技能型人才的重要组成部分,是在平面模特表演课程教学过程中必不可少的,是实训课程的教学。本文阐述了实训的意义、实训内容、实训的方法以及实训教学模式的改革探索,对于我国高职校平面模特表演实训模式的构建有一定的借鉴意义。     

财经类高职实训教学存在的问题及对策

实训教学是高职教学方法改革的关键问题之一,各高职院校也在积极探索实训教学的新思路、新方法;但就目前的高职实训教学看,还存在着诸多问题。本文就高职实训教学中存在的问题进行了简单的探讨,并提出了相应的对策。     

高职院校计算机应用专业实训课程的研究与改革

高职院校其中一项社会职能是培养具有一定操作能力的技能型人才,重点在于培养学生实际动手能力。而实训教学正是培养学生实际动手能力的重要途径之一。因此,实训教学应该是高职教育的核心所在。但是目前高职院校的计算机实训教学仍存在一些问题,从思想认识到实训安排和实训方式都不能体现高职教育这一核心思想。     

基于校内综合技能实训的高职营销专业毕业设计创新

高职院校的毕业设计是重要的实践性教学环节,其质量直接体现了学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能的水平。高职市场营销专业基于校内综合技能实训的毕业设计创新,提升了学生对专业知识的理解和运用。     

“以岗位为导向”探索建设高职铁路院校英语实训课程

文章阐述高职铁路院校英语实训课程建设的现状和意义,提出高职铁路院校英语实训课程的内容、设施和考核设计,探索和实践高职铁路院校英语实训课程建设,对提升高职铁路院校人才培养质量具有重要意义。     

国际货运代理课程沙盘实训教学的效果分析

为了提升高职院校国际货运相关专业学生的实际操作能力和适应社会能力,同时为社会输送更多高素质的货运人才,文章围绕货运专业的人才培养目标全面分析了沙盘实训教学的必要性,并对高职院校国际货运实训沙盘的制作方案和应用进行了积极的探索与总结,为高职院校实训教学提供了可供参考的教学经验。     

浅析高职校内实训课教学过程的设计

实训教学是高职院校非常重要的教学环节之一。实训教学分项目进行,实训指导教师应根据教学目标和要求有针对性地设计相应的教学过程,并且应设计合理的考核指标,以保证良好的教学效果,充分提高学生的实践技能。     

高职《旅游信息管理》课程教学问题分析及对策探讨

《旅游信息管理》是高职院校旅游管理专业的主干课程之一。本文在分析高职该课程教学中存在学生学习兴趣不高,缺乏教学师资,缺乏适用于高职院校教材,教学实验实训不足等问题的基础上,探讨了提高学生学习兴趣,加强师资培养,自编讲义选择教学内容,加强实验实训教学等解决问题的对策。     

高职院校审计实训校本课程开发探析

审计实训是会计专业的一门实践课程,在专业教学中占有很重要的地位。文章分析了高职会计专业审计实训课程教学的现状及存在的不足,指出了高职院校审计实训校本课程开发的必要性,提出了审计实训校本课程开发的几点建议,以期提高审计实践教学效果,促进学生熟练掌握审计实务基本操作技能,为社会提供更多更高质量的应用型、技能型审计人才。     

高职市场营销专业综合实训课程改革的探索

市场营销专业如何培养实用型人才,加强实践性教学,是高职院校营销专业共同面临的一个重要课题。为了解决这个课题,我校有针对性地在实践教学体系和内容上探索营销专业发展与实践的创新,开发出一套综合实训训练课程。     

PBL在高职《计算机公共基础》实训课程中的应用研究

信息时代高速发展,社会对高职院校学生的动手能力和综合能力的要求也随着提高,但是高职院校学生在《计算机公共基础》实训课程中仍存在许多问题。论文以Excel 2003的"数据筛选"这一章节为例,试图将PBL(Problem Based Learning,简称PBL)教学模式运用到实训教学中,以期对我国高职院校《计算机公共基础》实训课程的改革有一定的指导意义。     

高职院校技能大师工作室培养技术技能人才的新模式探究

技能大师工作室既为高职院校培养技术技能人才提供了良好平台,也为创新创业教育打造了新场域,还为持续深化产教融合构建了契合点。现阶段,部分高职院校在培养技术技能人才的实践中仍然存在教育理念和模式缺乏创新、创新创业师资建设较薄弱、创新创业课程实效性不强和实训教学有待丰富等问题。对此,高职院校应探索以技能大师工作室培养人才的模式,着力更新创新创业教育理念,建立技能大师工作室;建设专兼结合师资队伍,实施技能大师全过程引导;依托技能大师工作室,深化创新创业课程融合;立足技能大师工作室,融合多元化实践教学。