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本文分析了新生入学时计算机水平的参差不齐和不同专业对计算机课程需求的差异,论述了非计算机专业计算机课程体系改革及发展方向,并对高职计算机应用基础课教学方式进行了粗浅的探索。第一,要变换教学模式,坚持“探究性”学习主题。第二,在开展过程中需要注意的操作方式:调动学生学习的积极性,加强情景式教学,加强研讨;认真组织协作学习等,让学生自始至终愉快的学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效果。 相似文献
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浅析高校计算机基础课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机文化基础课作为高等院校学生接受计算机基础教育的入门课程,是为了使学生掌握计算机应用的基础知识和技能。1997年,高教司颁布了关于高校计算机基础课程改革的155号文件(即高教司[1997]155号文件),到现在近十年的时间里,高校计算机基础课程的一直在不断的完善。进入21世纪,计算机科学更是迅猛发展,摆在我们面前最首要的问题就是如何开展好高校计算机文化基础课的教学内容和教学方法的改革,并通过教改切实的提高学生的计算机知识水平和应用能力。 相似文献
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本文从大学计算机基础课分级教学出发,在分析当前计算机分级方法的基础上。本文提出有别于以往我们所熟悉的那种根据新生高考入学成绩或期初的分级测试成绩,将学一分为二,分成快、慢两班的笼统操作。结合哈尔滨师范大学恒星学院在计算机基础课分级上课的实际,给出分级教学后学生取得的效果。 相似文献
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随着计算机在各领域的普及应用,高职院校《计算机应用基础》课程教学改革势在必行。本文对目前高职院校《计算机应用基础》课程教学的现状和存在问题进行了分析.通过对教学方式、教学理念、教学内容、教学手段、教材建设、考试方式等方面的改革来激发学生学习积极性,提高学生的计算机使用能力及其应用水平。 相似文献
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随着信息技术迅猛发展和计算机技术日益普及,大学计算机基础课教学面临着新的挑战。针对学生学习起点不一的状况,对计算机基础课实施分级教学改革能加强学生自主学习能力的培养,加强创新能力和实践能力的培养,使不同水平的学生计算机能力得到相应的提高。 相似文献
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技工院校非计算机专业计算机基础课程的教学改革是技工院校课程改革的需要,也是满足现代企业对招聘人才的需要。文章主要从计算机作为非计算机专业学生学习的辅助性工具出发,提出了在理论教学、上机操作如何结合等方面的改革见解。 相似文献
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大学计算机基础教学存在着教学课时少、学生水平参差不齐和动手能力差、教考不分等问题。在教学改革实践中可以采取精讲教学与引导教学相结合,任务驱动法和案例教学法相结合,实施分级教学法和教考分离的考核方式。 相似文献
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计算机基础课程是高职院校的一门重要基础课程,随着计算机技术的飞速发展和教学改革的进一步深化,该课程在培养目标、教学内容、教学手段等方面都遇到了新的挑战。本文在计算机基础教学内容、教学方法和考试方法的改革、学生能力的培养、师资的培养等方面结合本校的实际情况提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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计算机课程既具有很强的理论性,又具有很强的实践性。在让算机教学中,有必要改革传统的教法,大胆尝试新的教学模式,强化对学生动手动脑能力的培养。改变教师观念,积极推进教学模式改革;树立角色意识,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用;采用“任务驱动”,强化学生“我要学”的愿望。 相似文献
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信息专业是九十年代出现的一个新型的热门专业,信息管理专业是对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学。现代社会正是信息化社会,信息管理专业与计算机结合,是以计算机为工具,使信息管理更加有效和实用。本文通过分析计算机基础课程教学改革的思路与目标,提出了信息管理专业计算机基础课程改革策略,以期促进计算机基础课程在教学中发挥更大的作用。 相似文献
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根据高职院校计算机教学改革的目标,注重培养学生计算机应用能力,结合目前在高职院校计算机教学中,要充分考虑到学生的就业,重点要突出、实用性强,操作熟练型的教学原则。对高职院校计算机公共课程教学改革略加分析. 相似文献
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面对差异显著的学生群体,大学计算机基础教学如何面对全体、照顾差异以提高学生的计算机水平,是一个十分重要的问题。本文依据差异教学思想,对《计算机基础》课程从教学目标、教学内容、教学活动、教学评价等四个方面进行了系统的差异教学设计,以满足学生的学习需求,使每位学生在原有基础上得到最大的提高。 相似文献
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一、背景与重要性
计算机机房是中等职业技术学校的重要实践教学场所,很多计算机与非计算机类课程的实验实训都要在机房完成。计算机机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计、上机等教学任务,以及学生的自由上机实践。为了保证这些任务的优质完成,计算机机房的管理就显得尤为重要。 相似文献
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计算机应用基础教学应该以社会各行业计算机应用能力需求为导向,选择为社会各行业所认可的计算机等级认证为目标,不断改进现行计算机基础教学的不足,要提高教学效益,就要不断地进行教学改革。本文提出了现行计算机基础教学和目前社会需求所面临的问题,并对如何进行教学改革提出几点建议。 相似文献
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从课程的教学形式、实践操作训练、评价方式转变等方面,探讨了如何在计算机应用基础课程教学中进行改革,最终提高学生的岗位适应能力的综合素质,达到职业教育的真正目的。 相似文献
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大学新生入学教育中的职业生涯规划教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学新生入学的第一学期是完成从中学生到大学生转变的重要时期,新生入学教育十分关键和重要,抓好这一时期的教育引导工作不仅会使学生终身受益,而且有利于培养其各方面的能力和兴趣,为学生在大学阶段的学习和生活打下一个良好的基础。而职业生涯规划教育在新生入学教育中占有非常重要的地位和作用, 相似文献