大学生创业意识与创业行动的"间距"浅析

大学生创业意识与创业行动的"间距"是当前创业现状中的关键问题.影响创业行动实现可以归结为五大客观因素:创业团队、创业技术、家庭社会学校、创业资金和创业教育.同时,主体自身存在的不自信是影响创业行动的主观因素.当前社会缩小自主创业意识与创业行动的"间距"的关键是加强创业教育.     

经济学视角下的选择创业

在当今知识经济时代,理性的创业者具有经济人的本性:趋利避害,追求利益最大化。创业收益大于创业成本是创业者热心创业的主要原因。预期收入是创业者创业的重要诱因。社会收益是创业者在"看不见的手"引导下贡献给社会的财富,也是创业家们回报给社会提供的创业环境的酬金。创业环境越好,社会收益越大。成本是创业进入的壁垒,成本高创业的障碍就大。机会成本影响创业抉择,机会成本与创业的可能性间呈逆向关系。     

数字社会创业课程构建探究

数字社会创业具有高数字性、高价值性、高创新性特征;在数字时代,数字社会创业素质更表现出强烈的跨学科性、前瞻性、专业技术和商业意识的融合性等特点.在分析总结数字社会特征、创业能力以及创业素质内涵基础上,从"以学生为中心"的教育理念出发,构建"效果导向"的OBE数字社会创业课程体系,是数字社会完善我国高校创业教育的有益探索...     

基于企业创业过程视角的大学生创业支持体系构建

从大学生创业过程构成要素分析出发,并梳理了我国大学生创业支持体系存在的问题,探索了以政府、高校、社会、大学生等四个角色为主体,围绕着Timmons模型创业过程"商业机会、创业者和资源"三大要素为核心,构建了"四主体、五维度"的创业支持体系。基于大学生创业过程构成要素构建角度的这一拓展,是创业教育理论研究的进一步深化。     

“90后”大学生创业意识及自主创业能力培养的思考

大学生创业是解决大学生就业的有效途径,也是社会关注的热点话题,加强对大学生创业的引导与鼓励,对于落实科学发展观,加快国家创新体系建设意义重大的。本文重点分析我国大学生自主创业现状及原因,并提出"90后"大学生自主创业能力培养途径。     

双重价值下社会创业组织的商业模式创新研究

社会创业组织是一种混合性组织,兼具"经济性"和"社会性"双重价值。在社会创业实践蓬勃发展的背景下,本文把社会创业组织的经济价值和社会价值有机结合起来,从双重价值的视角分析了社会创业组织的商业模式构成要素及其内涵,围绕价值主张、盈利模式和经营系统这三个商业模式最为重要的构成要素,提出社会创业组织进行商业模式创新的途径和策略,以期为政府部门创新社会管理、社会组织实现可持续发展、相关学者深化研究提供一定的参考。     

吉林省高校创新创业教育模式的构建研究

在"大众创业,万众创新"的时代大背景下,各高校日益重视创业教育,自从人类文明步入知识社会以来,社会经济各项活动都依赖于人的新思想和新思维。实际上创新创业是人类社会探索精神的具体体现,是研究物质实践的本性回归,因此,创新创业教育也是一种新的融入方式。本文从创新创业教育的界定出发,通过分析吉林省大学生创新创业存在的主要问题,对吉林省高校创新创业教育模式进行构建。     

深耕创新创业创造沃土 提升创业促就业能力

<正>就业是民生之本,解决就业问题根本要靠发展。"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径"。实践证明,广泛开展大众创业、万众创新,是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择,是扩大就业、实现富民之道的根本举措,是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径。     

创业政策对我国大学生创业行为的影响分析

为全面推进"大众创业、万众创新",充分建设创新型社会,在社会新常态下,政府部门要发挥积极的作用,提高大学生的创业意识。当前政府已制定并出台了相应的政策鼓励扶植大学生进行自主创业,这些政策的出台将更大限度地发挥大学生创业潜力。本文对这些创业政策对大学生的创业行为产生的影响进行分析,期望不断提高大学生的创业意识和创业成功率。     

大学生创业的保障与监督建设体制研究

大学生创业已经成为社会的普遍现象,而由于其自身原因和社会因素"创业难"也成为社会所关注的话题之一,大学生自主创业是国家所倡导的,有利于缓解就业压力,提升大学生的创新积极性以及推动我国经济发展等问题,但是,不可否认的是我国大学生创业的保障与监督建设体制尚不完善,没有形成完整的、合理的体系,大学生由于经验不足,创业本身就存在风险,并且由于国家等社会后续支持不足,大学生创业成功的几率是少之又少。大学生创业的保障系统和监督建设体制的建立可以为大学生创业提供后续的支撑和动力,大大的减少大学生创业的风险。本文就大学生创业保障与监督建设体制中存在的问题入手,在前人研究的基础上,进一步的进行深入分析,其目的是完善以及建设的大学生创业保障和监督体系,以提高大学生创业积极性,对大学生"创业难"问题进行一定程度上的解决,缓解就业压力。     

大学生创业能力的培养

当今经济转型和就业难的形势呼唤大学生创业,大学生创业有利于民族的发展、社会的稳定、个人价值的实现.提高大学生创业能力,应注重"通识学习"能力的培养,积极参加创业实践.大学生创业需注意的问题是:寻找利润点、明确四个问题、人格魅力、从小做起.     

构建创业导向的勤工俭学教学模式内容体系

勤工俭学不是家庭贫困的大学生的"专利",而是大学生的一项普遍性活动。让学生"打工"的目的是"点燃创业激情"、"获取创业能力",使有志于创业的在校大学生通过社会实践活动来培养实际能力。"创业导向的勤工俭学"是教学模式的核心。学校应积极开展勤工俭学活动,营造勤工俭学校园文化,常规的教学体系与保障体系都要进行以创业创新为目的改革与完善。     

国内外创业型社会企业对比分析

近年来在中国市场上社会企业悄然兴起,在解决社会就业、扶贫、服务、强化社会责任意识等领域发挥出一定的作用。结合国家大力推崇的"大众创业,万众创新"政策方针,引导创业型社会企业具有十分重要的发展意义。本文在分析社会企业发展模式的基础上,探讨创业型社会企业的商业运转模式,结合国外成功的创业型社会企业典型案例,通过对比分析总结,来为创业型社会企业的发展提出针对性建议。     

大学生创业孵化实训浅析

大学生创业孵化实训项目意在培养有创业意向的在校应届毕业生的创业能力以及帮助和指导他们开启创业之路。通过对学员进行"SYB"(START YOUR BUSINESS)培训,然后对学员进行后期服务和跟踪指导,竭尽所能帮助他们成功创业。本项目的实施已成功对26名应届毕业生进行"SYB"培训,学员们受益匪浅,并且已经有4个创业案例,有的已经创业成功。随着我国高校毕业生逐年增多,就业形势越来越严峻,寻找缓解就业压力的方法迫在眉睫,党的十八大报告指出:"引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道形式就业,促进创业带动就业。"指出大学生创业是就业的增长点,因此,大学生自主创业孵化实训能助创业的同学一臂之力,让他们实现创业梦想,同时给社会缓解就业压力提供微薄之力。     

大学生创业就业问题调查

大学生创业吸引着大量学生的眼光并逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。伴随着越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了暨大学生就业之外的一个社会新问题。在这一背景下,我们"大学生创业就业"调查小组做了相关实践调查。     

“大众创业、万众创新”背景下高职院校学生创业素养提升研究

"大众创业、万众创新"背景下,创业素养的提升越发重要。高职院校作为人才输出的主阵地,提升大学生创业素养是重要任务。通过营造校园创业文化氛围、培育创新型人才、完善培育体系,使学生具备更加完善的创业素养,为社会提供知识型、技能型、创新型人才做好服务。     

创业大赛对大学生的创业意向的推进作用研究

随着大学生就业难问题的出现,大学生创业受到社会普遍关注,如何开展创业教育,形成大学生创业意向成为大学教育的重要内容。创业大赛的成功举办为创业教育及大学生创业意向的推进提供了新的思路,诸如"挑战杯"类的创业大赛作为创业教育实践的一种有效途径,对大学生的创业意向的推进起着非常重要的作用。因此,本文从创业大赛本身的价值意义出发,探究了其对大学生创业意向的推进作用,以供同仁参考。     

高校创业教育系统化研究

创业教育重在培养学生的创业意识、理念、精神和思维方式,毕竟学生就业是主流,而不是一"创"就灵。高校创业教育的系统化,需要从激励评价机制、课程设置、教师队伍建设、社会支撑体系等多个方面全面推进。     

烟台市创业孵化基地的发展与影响

文章以创业孵化基地为研究对象,重点分析创业孵化基地的"一孵、二聚、三散"的含义,通过分析获知创业孵化基地为创业者提供各种创业所需的资源,创业者通过以创业孵化基地为节点,聚集社会各种有利的资源,创造资源"集聚效应",同时创业孵化基地和创业相互结合,为整个社会提供便利,发挥周边经济辐射带动效应。希望开展创业孵化基地建设,推动我国经济的发展。     

关于大学生创业素质的研究综述

大学生就业难是一个不可避免的社会问题。创业成为了大学生就业的另一种通道。在如今"大众创业、万众创新"的时代里,创业素质是大学生综合素质的一个重要方面。文章从创业素质的角度出发,从大学生创业素质内涵、影响因素和提升路径三个维度对有关学者的文献和观点进行了整理和归纳。