国际经贸专业跨境电商人才培养体系研究——基于库伯经验学习圈理论

跨境电商的蓬勃发展对跨境电商人才形成庞大需求。将库伯经验学习圈理论应用于指导国际经济与贸易专业跨境电商人才的培养,提高经验学习在跨境电商人才培养中的比重,将有助于提高人才培养的科学性、系统性。国际经济与贸易专业从课程体系优化、师资力量保障、教学条件完善和学生能力提升途径开拓四个方面构建了跨境电商人才培养体系,为学生积累具体经验和参与主动实践创造条件。     

跨境电商背景下高职院校对日贸易人才培养的策略研究

蓬勃发展的对日跨境电商带来了跨境电商日语类人才的紧缺。跨境电商行业需要"会日语、懂国贸、能实操"的复合型技能人才,传统的"日语+国际贸易"的人才培养模式已经满足不了跨境电商行业对人才的需求。学习跨境电商知识,掌握基本实操技能,培养满足跨境电商岗位能力要求的复合型日语应用人才成为了当务之急。     

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式研究

随着跨境电子商务迅速发展,跨境电子商务人才显得供不应求,人才缺乏已经成为制约跨境电子商务发展的重要因素。高校跨境电商人才培养往往局限于单方面培养,很少与企业实践相结合。本文依托跨境电商人才培养基地,从"政、行、企、校"协同培养跨境电子商务人才,学校与行业企业共建跨境电商人才培养标准、将跨境电商相关课程融入人才培养体系,打造跨境电商师资队伍,建立跨境电商孵化中心及人才库等方面构建基于校企合作的跨境电商人才培养新模式,培养实用型跨境电商人才。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

近几年,"一带一路"影响力不断扩大,与各国合作的不断推进,新型外贸的持续发展,给跨境电商带来了珍贵的发展期。同时,随着跨境电商的深入发展,人才的需求缺口不断扩大。高校作为培养专业人才的地点,应顺应"一带一路"倡议,培养满足跨境电商企业需求的复合型人才。文章主要从跨境电商人才需求现状、跨境电商人才供应特质及师资三方面对跨境电商人才培养进行了分析。     

“一带一路”战略下跨境电商人才需求与培养探析

"丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路"战略是中国在自身经济转型过程中,根据世界形势变化做出的重大战略决策。这一战略的提出,对于延伸国家战略发展空间、促进区域稳定繁荣、解决产能过剩问题、推动新兴产业发展具有重大意义。但是,跨境电商人才的严重稀缺已成为限制我国跨境电商行业发展的最关键因素,文章从跨境电商行业发展前景出发,探析跨境电商人才培养需求,并提出高职院校跨境电商人才培养措施。     

跨境电商职业人才需求探索

跨境电子商务改变了传统的对外贸易方式,成为我国对外贸易经济的重要组成部分。近几年来,跨境电商规模在不断增长,社会也越来越重视跨境电商的职业教育,然而,当前高职院校培养出来的电商人才还难于满足社会对跨境电商人才的需求。因此,优化跨境电商的职业教育成为跨境电商人才培养的迫切之需。本文分析了当前跨境电商的形势,以及社会对人才的需求,并针对当前跨境电商的职业教育存在的问题,提出了相关的优化策略,使高职院校培养出来的跨境电商人才能够更好地满足社会对跨境人才的需求。     

威海市跨境电子商务人才需求现状及培养策略研究

随着中韩自贸区的正式建立,跨境电子商务成为威海市提高经济水平、促进外贸发展方式转变的重要途径。然而电商人才的严重缺乏,成为制约威海跨境电商行业发展的重要因素。本文通过对威海地区电商人才的需求现状的分析,找出跨境电商人才培养与引进中存在的问题,并提出跨境电商人才培养的可行性策略。     

基于跨境电商人才岗位胜任力需求的实践教学体系优化研究

"海上丝路"战略的提出及电子商务国际化发展的迅猛势头,对地方高校在跨境电商应用型人才培养带来了新的挑战。本文在广泛调研跨境电商企业集群、职业岗位群和岗位胜任力需求特征的基础上,注重强化实践教学环节,以培养实战型和外向型相结合的应用型人才为目标,重点研究面向跨境电商人才岗位胜任力的实践教学体系,提出多方位、多维度、多元化的改革优化思路,以适应"海上丝路"战略背景下高校跨境电商人才培养的质量需求。     

“一带一路”背景下面向东盟跨境电商人才培养研究

近年来,在"一带一路"及自贸区建设背景下,中国跨境电子商务快速发展,国内企业对具备跨境电子商务能力的人才求贤若渴,但现实情况是跨境电子商务人才缺乏,不仅在人才数量上无法满足市场需求,人才的技能也不能和用人单位需求完全匹配。为应对市场需要,各高职院校陆续开设电子商务专业(跨境方向)以培养跨境电商专门人才,根据各高校不同办学特色,人才培养方案不尽相同。本文以面向东盟跨境电商人才缺乏问题为背景,探讨高职院校跨境电商人才培养模式,以应对新业态快速发展,满足跨境电商专业建设与职业岗位多元化需求匹配的问题。     

“一带一路”背景下湖南跨境电商人才培养研究

跨境电子商务的快速发展对专业人才产生了巨大需求。然而,高校当前的人才培养模式与跨境电商企业对人才能力需求之间存在较大差距。本文分析了"一带一路"的战略实施为湖南跨境电商产业发展带来的巨大机遇,也指出了湖南跨境电商人才培养中出现的问题,并提出了解决方案。     

“互联网+”背景下高职院校跨境电商人才培养模式研究

经济全球化和电子商务发展进程加快,国际贸易转型升级,全球跨境网购市场前景广阔,国内跨境电商行业迎来新的发展契机。我国高职院校跨境电商人才培养现状困难重重,跨境电商人才稀缺。为应对跨境电商行业快速发展形势下的人才需求,重构"互联网+"背景下高职院校跨境电商人才培养模式。     

跨境电商人才需求现状及高校人才培养方式探索

经济全球化背景下，数字技术助力跨境电商蓬勃发展。本文分析了中国跨境电商发展的现状，并在此基础上结合跨境电商人才调研报告和招聘平台数据，从数量、区域分布、岗位特征、专业适应性、岗位能力需求等角度分析了中国跨境电商人才需求的现状。为解决当前跨境电商人才供需失衡问题，提出高校人才培养的若干方式，以便为社会输送优秀的跨境电商人才。     

跨境电子商务会计产教融合的探索——以钱江学院为例

我国跨境电子商务发展迅速,对跨境电商会计人才的需求日益迫切,但传统的人才培养模式无法满足。该文通过介绍钱江学院"跨境电商微专业"与会计专业产教融合的探索,提出"双学历"培养模式,以求解决在跨境电商会计人才培养过程中面临的困境。     

“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式研究

跨境电子商务发展迅速,已成为我国对外贸易发展的新趋势,创新驱动发展模式对高校跨境电商类人才培养提出了新要求,如何培养创新创业型人才成为高校人才培养的一个新方向。从目前学校人才培养和实际岗位需求分析来看,跨境电商人才的缺口严重,学生缺乏跨境电商平台和已有的专业知识开展创新创业。本文提出建设创新型课程体系、创新校企合作培养机制、以赛促学、鼓励学生进行网上创业等方面促进跨境电商的理论和实践教学,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,培养能够运用互联网电子商务手段促进和实施"双创"工程的新型跨境电商从业人才。     

台州跨境电商发展背景下国贸专业人才培育模式探究

跨境电子商务的迅速发展对外贸企业有着巨大的冲击和机遇作用。台州外贸经济深受跨境电商发展趋势的影响,同时面临在跨境电商专业人才稀缺的压力。对于外贸人才在专业知识提升、外语沟通谈判能力、跨境电商平台操作、跨境物流管理、网络推广与营销等方面提出更高的需求和要求。由此国贸专业需改革外贸人才培养模式,从人才培养目标、明确专业定向、课程体系改革、师资队伍建设、落实校企实训实践平台、探索个性化培育等方面进行调整,以适应地方外贸经济对外贸人才的需求。     

互联网+背景下英语专业跨境电商人才培养

跨境电商是近两年迅速崛起的新兴经济形式,而新的经济形势必然为人才的输送提出更高的要求。跨境电商人才需要哪些方面的能力?我国各高校英语专业人才培养能否满足企业需求?如果两者之间有差距,背后的原因是什么?如何培养出适应新时代的综合性人才?针对以上问题,本文将展开讨论,并提出关于跨境电商人才培养的建议。     

“双导师”下跨境电商的人才培养模式研究

在全球国际贸易增速放缓的大环境下,跨境电子商务却异军突起,然而,目前大部分的高职院校,并未开设跨境电子商务课程,企业很难招聘到复合型人才。本文分析了跨境电商人才职业岗位能力需求,并探讨了"双导师"下跨境电商人才培养模式。     

新媒体背景下跨境电商产教融合创新研究

近年来跨境电商交易规模的持续增加带来了跨境人才需求的快速增长,同时新媒体的飞速发展,也带动了电商企业的人才需求变化,客观上对滞后的跨境电商人才培养模式提出了重塑要求。在这一背景下,为有效实现跨境电商培养目标,高职院校应针对在新媒体背景下跨境电商人才的新需求、新挑战,改革跨境电商人才培养模式。本文研究了跨境电商人才培养产教融合中存在的问题,从人才培养路径、实训实践方案、考核评价和师资培训体系几方面探讨跨境电商人才培养长效机制的构建。     

粤澳协同发展视域下跨境电商人才培养路径探究

跨境电商是推动粤澳融合发展、促进广东省对外开放水平进一步提高和澳门产业适度多元化的有力抓手。文章立足供给端和需求端,全面分析当下粤澳跨境电商人才供需现状及存在的问题,针对性地从社会服务、课程体系、产教融合、国际化育人环境等4个角度提出粤澳跨境电商人才培养的具体路径,旨在推动粤澳跨境电商人才供需矛盾缓解以及区域跨境电商人才培养质量提升。     

“一带一路”背景下财经类高校面向南亚东南亚跨境电商人才培养模式探究

"一带一路"经济战略的推进,使北上可与丝绸之路经济带相联、南下可与海上丝绸之路相通的云南,成为名副其实的"一带一路"战略核心支点。而对于地处战略连接点的云南财经类高校的跨境电商人才培养也提出了新的要求,认真分析研究电子商务人才的培养方案和教育模式,构建跨境电子商务下财经类高校电子商务人才培养教学体系,成为当务之急。本文在对"一带一路"背景下面向南亚东南亚跨境电商人才需求现状和培养现状分析的基础上,根据所在学校学科和地域优势和特点,对面向南亚东南亚跨境电商人才培养模式进行探究,为西部地区跨境电商发展提供人才保障。