新媒体背景下外语翻译专业课程融入红色文化思政育人的研究

2020年教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,使得“课程思政”教育开始进入教师研究视野。在专业课程中融合红色文化思政内容,实现红色文化思政内容和专业知识的有机结合,能够充分发挥出专业课程、红色文化“立德树人”的育人价值,引导学生树立科学、正确的思想价值观念。基于此,文章针对新媒体背景下外语翻译专业课程融入红色文化思政育人的实践路径进行了分析与论述。     

我国最早的西医医院

中山医科大学孙逸仙纪念医院(原中山医学院第二附属医院)的前身是美国传教医生伯驾在广州创立的“眼科压院”。它始建于1835年,是中国境内第一所西医医院。伯驾担任该医院的等一任院长近十年,1844年辞去医院职务,任美国驻华外交官。     

高等院校旅游经济学课程教学改革的路径思考

旅游经济学是高等院校旅游管理专业的重要专业基础课。针对该课程教材体系、内容及教学方法上存在问题和不足,提出以专业发展和学生为本,在优化教材体系内容、创新教学方法两方面进行系统教学改革,以构建优质的旅游经济学课程,促进旅游教育和旅游经济的可持续发展。     

一本研究型的西方经济学流派教科书——评方福前教授所著《当代西方经济学主要流派》

目前在我国设有经济学院(系)的各个院校中,大都形成了包括“西方经济学原理”、“西方经济学说史”和“西方经济学流派”这三门课程在内的教学体系。从知识结构上来说,这三门课程之间实际上存在着各自独立而又相互补充的关系。国内凡是讲授“原理”的各位同行都清楚,无论他们使用的是“初级”、“中级”还是“高级”层次的教材,凡是进入“原理”课程的经济学知识基本上是那些已经被学术界所接受并成为定论的假设、定理、模型和结论。尽管在一些国内外教材中介述了一些尚处在学术前沿的存有争议的理论问题,但大部分教材却很少涉及。即使是在…     

基于新时期背景下的政治经济学课程改革内容与探索--以江苏省连云港财经高等职业技术学校为例

党的十八届三中全会为政治经济学课程改革指明了方向、明确了责任、增添了动力；政治经济学课程改革是贯彻落实教育部、省政府、省教育厅要求的必然选择，也是贯彻落实学校推进内涵建设、提升办学水平等的必然选择。改革的内容包括师资队伍配备和建设、课程安排、教材选用等；具体措施包括优化政治经济学师资队伍建设、积极开发校本教材、不断改革教学方法和模式等。     

高校《世界经济地理》教材的修改问题

1984年1月由东北师大等四所高校共同编写、公开出版发行的《世界经济地理》(简称教材),是全国高等师范院校地理系及其它院校有关专业开设这门课程的统编教材,是在1980年3月内部交流使用的版本基础上经修改补充完成的。教材“编者的话”曰:“本书注意加强了学科的基础理论,突出世界各国、各地区生产力分布这一主要内容,尽可能反映当今世界经济地理发生的新变化和新特点,并尽量采用较新的资料。”     

《国际经济法学》统编教材出版

由陈克武担任主编、贵立义和千省利担任副主编的《国际经济法学》统编教材。最近由东北财经大学出版社出版。该教材是由财政部招标组织编写的,并由财政部教材编审委员会审定为“高等财经院校试用教材”。该教材由导论、八编、22章组成。除在导论中论述了该部门法学的研究对象等外,分编论述了国际经济法的基础理论和有关国际贸易、国际技术转     

浅谈《国际金融》课程课堂教学模式的改革

《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程,该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须对课堂教学模式进行改革。要充分利用多媒体教学手段;灵活运用多种教学方法,并与优化教学内容相结合;要改革考试方法和内容,建立科学的考核指标体系;在教材的使用上要＂用教材教＂而不是＂教教材＂等才能完成预期的教学目标。     

基于课程开发的教材建设研究与实践

高职院校教材改革是教学改革的重要环节,教材建设的质量在一定程度上反映了高职教育教学质量和科研水平。本文介绍了高职教材建设的一般模式,着重论述基于课程开发的教材建设模式内涵及其优点,希望常州信息职业技术学院在该教材建设模式应用中取得的成效,能推动高职院校的教材建设。     

学习“三个代表”重要思想 以政治经济学课程促“三进”

当前和今后一段时期，我们应该参照教育部的教学建议，把“三个代表”重要思想的基本精神和主要观点与《马克思主义政治经济学》课程的学科内容有机结合起来，将“三个代表”重要思想渗透于《马克思主义政治经济学》课程的教学之中。     

《现代品牌战略》评介

张世贤研究员编著的《现代品牌战略》是一本关于品牌的力作,该书也是由陈佳贵和冯虹任总主编的“现代工商管理文库”系列教材中的一本,该套从书由经济管理出版社编辑出版。阅读全书,感觉作为一本教材,该书有以下几方面的特点：     

商贸应用文日汉互译课程设置探析

商贸应用文日汉互译课程的设置，从“商贸应用文的内涵及范围”、“教学定位及教材选择”、“教学设计”、“教学效果检验”等四个方面加以阐述，从理论、实践上进行了初步的探究，旨在进一步提高该课程的教学水平。     

社会主义市场经济理论及其体制的剖析

一、“社会主义市场经济理论”的基本内容关于社会主义同市场经济的关系,党的十四大《报告》的第二部分作了比较详尽的论述,这些关系又都可以为该部分最后提出的一个概括性的新命题:“社会主义条件下的市场经济”所包容,《报告》指出:“我们相信,社会主义条件下的市场经济,应当也完全可能比资本主义条件下的市场经济运转得更好。”这里需要强调说明的是,《报告》在阐述社会主义同市场经济关系的第二部分(乃至整个报告)只提出和使用了“社会主义市场经济体制”和“社会主义条件下的市场经济”的新概念和新命题,并未独立提出或使用“社会主义市场经济”的     

苏联经济学界关于部门经济学对象问题的讨论

苏联经济学界自一九五二年下半年起在“经济问题”、“社会主义农业”等杂志上展开了关于部门经济学(工业经济、农业经济学等)对象问题的讨论。这个讨论是同关于高等学校中部门经济学课程的内容和任务问题的研究同时进行的。大家认为这个讨论对确定部门经济学的对象和任务、部门经学与政治经济学的关系等都有重大的意义,所以参加讨论者相当踊跃。自“经济问题”杂志一九五二年第七期发表波·赫罗莫夫的“关于部门经济学的对象”一文以后,到一九五五年一月止,在上述两杂志上共发表了十九篇讨论     

不可爱的真理 之四——进化、文化与生命

《不可爱的真理》系列最初两篇谈科学的基础和结构,随后第三篇谈科学与社会,这是第四篇,也是最后和较长的一篇,所要谈的有两大部份：首先,是科学、文化和进化。然而,无论科学,社会抑或文化,至终都离不了 (虽然却又都要“超越” )人和生命。“人”是我们目前所知生命形式之最高表现 (虽然更高形式亦似乎正在呈现 ),而生命可视为是自然规律在大自然结构之中一种奇妙、“内卷化” (convoluted)的反映。所以这篇的第二部份 ,则是科学、时间与生命。     

建立《货巾流通管理学》刍议

(一) 当前,在我国财经院校金融系专业课程的设置中,对《货币流通与计划》这门课程的争议很大。因为,随着货币理论研究的深入,1982年总行统编教材《货币流通与计划》暴露出了许多问题,无法适应新形势下的教学要求。所以,各院校都对这门课程进行了调整和改革。据我所知,主要有三种做法:一是基本肯定,即保持课程的设置,使用统编教材,仅对教材某些章节进行内容上的增删;二是彻底否定,即取消这门课程,将其     

精品课程网站内容管理系统的设计与实现

精品课程建设是教育部启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容,精品课程网站是实现课程建设中的重要方式。本课题基于精品课程建设网站当前的迫切需要,设计并实现了一个通用的后台内容管理系统,对于满足当前校内各种精品课程网站的建设具有非常强的现实意义和便利性,以及可研究性。     

外贸英语函电课程特征及教学研究

外贸英语函电是一门融国际贸易业务知识与英语知识为一体的高层次的应用语言课程，在语篇、词汇、文体、实用性及学科交叉性等方面有自己独特的特征。当前外贸英语函电教学中存在的问题影响了该课程的教学效果以及学生的学习效果。这些问题集中体现在教师、教材与学生三方面。因此，提高教师自身素质、完善学生知识结构、选取与编写合适的教材理应成为提高这门课程教学与学习效果的有益尝试。     

中、小学信息技术课程教材编制方案设计

介绍了中、小学信息技术课程教材的编制意义、原则。以教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》为纲,在对教学对象进行深入分析的基础上,以初中为例,对信息技术课程的文字教材大纲和教学课件进行了设计。     

“课程思政”人才培养模式研究——以《财经法规》课程为例

为了提升人才培养质量、丰富人才培养内容,针对《财经法规》课程,积极实施“课程思政”人才培养模式。首先,对《财经法规》课程在传统人才培养模式中存在的问题进行了简要分析;其次,阐述了《财经法规》课程实行“课程思政”人才培养模式的优势;最后,针对实际情况提出了《财经法规》课程“课程思政”人才培养模式的构建思路,主要分三步实现,第一步细化“课程思政”人才培养方案,第二步充实“课程思政”人才培养内容,第三步丰富“课程思政”人才培养手段。