用CAD绘图的基本方法探讨

随着现代科技的发展，电脑的运用帮人们解决了很多实际的问题。自从CAD绘图在各行各业得到广泛的应用，掌握CAD的绘图技能已经成为了现代人需要具备的一项基本的要求，而学习CAD的一个最重要的手段就是绘图实训，这也是提高CAD绘图技术的基础。只有选择了正确的绘图步骤和方法才能够提高绘图的效率，从而达到事半功倍的效果。文章对CAD绘图的基本方法进行了探讨。     

用CAD绘图的基本方法探讨

随着现代科技的发展,电脑的运用帮人们解决了很多实际的问题。自从CAD绘图在各行各业得到广泛的应用,掌握CAD的绘图技能已经成为了现代人需要具备的一项基本的要求,而学习CAD的一个最重要的手段就是绘图实训,这也是提高CAD绘图技术的基础。只有选择了正确的绘图步骤和方法才能够提高绘图的效率,从而达到事半功倍的效果。文章对CAD绘图的基本方法进行了探讨。     

《AutoCAD》绘图与机械制图融入式教学的探讨

结合实践探讨《AutoCAD》绘图与机械制图融入式的教学形式，提出以CAD技术为工具，把《AutoCAD》绘图与机械制图教学的课程教学改革方案。     

CAD在土木工程设计方面的应用研究

CAD的相关学习教材多且往往过于宽泛,文章将从工程设计方面去掌握CAD绘图技术,拥有明确清晰绘图思路,快速提高绘图速度,使用CAD绘起图来得心应手。     

Auto CAD软件在机械工程制图中应用的优缺点分析

Auto CAD是当前最为流行的绘图软件之一,由于绘图简单,绘图的准确度高,用该软件绘制图形其图线型式、尺寸标注符合国家制图标准。所以制图多媒体中的图形通常采用Auto CAD三维绘制,然后将绘制的图形粘贴到其它多媒体软件中进行必要技术处理,最后制作成动画。利用Auto CAD绘制的三维立体图形,经过光影色调、动画及仿真图像处理等,可代替传统的实物模型。     

高职院校建工专业Auto CAD课程教学推陈创新研究

随着科学技术的不断发展和进步,计算机早已被广泛的应用于各行各业。计算机辅助软件的不断出现和升级,使建工行业以往传统的手工绘图模式逐步被计算机绘图所替代,大大的提高了绘图的速度、质量,简化了建工制图过程。同时,对图纸的准确度、规范性有了进一步的把握。高职院校的办学理念是以就业为导向,培养符合社会需求的专业应用性人才,在教学过程中把实践教学放在第一位,本文以Auto CAD软件为例,结合高职院校建工专业Auto CAD课程的实践性教学经验,对现行的传统教学模式进行说明,并提出相应的推陈创新的教学建议。     

使用AutoCAD绘制机械零件图

讲述了利用Auto CAD 2014绘制机械零件图的必备知识、绘图前的准备工作、绘图技巧和打印出图知识。     

AutoCAD建立地形图符号库的方法

Auto CAD作为一种常用的绘图软件,其在地图数字化领域也得到了广泛的应用;数字地形图中的符号多种多样,如果直接用Auto CAD绘制,比较麻烦。Auto CAD本身具有用户化的工具,可以利用图块工具、形文件、填从充文件等定义数字地形图中相关的符号。用户绘图时,就可以节省很多时间,提高工作效率。     

CAD快速绘制电路图的方法和技巧

为快速正确地绘制电路图,设计出合格的电子图样,熟练地应用计算机绘图CAD软件是十分必要的。文中以一电路图为例,描述了CAD绘制电路图的方法与技巧,同时描述了块在绘制电路图时的应用。在生产实际中,应用计算机绘图软件CAD能大大提高电子、电路图的设计效率。掌握正确的方法与技巧是十分必要的。     

CAD绘制工程图样的技能技巧

针对CAD绘图技术在工程图样绘制中的应用,提出了创建样板文件、创建工程图块和灵活运用修改命令快速绘图的技能技巧,为工程图样的绘制提供了方便快捷的思路与途径,发挥CAD技术的潜在功能,更好地为工程设计服务.     

浅谈士官(中专)层次《航材管理基础理论与方法》课程改革

本文以士官(中专)《航材管理基础理论与方法》课程为例,结合教学过程中存在的问题,按照军校任职教育发展的要求实施课程改革,分别从教学目的、教学内容、教学方法和实践教学四方面进行探讨。     

针对高职学生C语言教学中的几点思考

C语言是计算机类的学生必修的一门专业语言,目的是培养学生具有一定的程序阅读能力;掌握一定的编程方法及所涉及的数学方法;培养学生一定的逻辑思维能力。为以后的编程打下一定的基础。本文从教学方法及实践操作等方面作出了一定的探讨。     

高等学校教学目标的设计要体现发展性理论

本文依据发展性教学理论对高等学校教师在设计教学目标时应具有的教学观念、教学内容、教学思想及学生的最近发展区域等问题,阐述了自己的观点。     

在药物分析教学中实现启发式教学的方法探讨

目的:进行启发式教学的方法探讨。方法:结合个人的教学实践,谈点实现启发式教学的个人体会。结果:将PBL教学和案例式教学方法引入教学环节,起到了启发式教学的目的。结论:PBL教学方法和案例式教学方法是促进启发式教学的有效手段。     

中职院校焊接一体化教学的探索

传统的教育观念和教学模式大大制约了中职院校焊接专业的发展,由此进行一体化改革势在必行。结合多年的焊接教学,从教材、教学方法和教学评价三方面进行尝试,取得了较好的教学效果。     

在暖通专业高职学生中进行专业软件教学的探索

目前,暖通空调领域的专业软件应用已经相当普遍,因此,高职院校暖通专业毕业生也应该掌握相关软件。在进行专业软件教学中,选用合适的教学时机和教学方法会大大提高学生的学习积极性,增强就业竞争力。     

研究型物流实践教学研究

主要分析了研究型实践教学模式的主要特点,论述了研究型物流实践教学体系的构建方法,对研究型实践教学的评价体系等问题进行了重点分析。结合北京物资学院物流实践教学的实际情况,说明了开展研究型物流实践教学的具体方法,并对影响研究型物流实践教学的因素进行了深入分析。     

浅议中外合作办学中的双语教学

双语教学是中外合作办学院校的主要教学模式。其课程设置、教材使用和授课方式具有其自身的特殊性。根据我院实际情况及教学实践,探索出符合自身发展的教学方法,更有效的提高教学质量。本文对双语教学方法,教材编排及课程设置进行了初步探讨,旨在有效提高合作办学教学效果。     

浅析提高教学质量应予重视的几个方面

本文分析了当代大学生的学习状态和学习中存在的若干问题,指出激发学生学习主动性、提高教学质量应予重视的几个方面。着重讨论教师应如何提高自身素质和教学质量以及监督教师教学工作的各项措施应如何进一步完善。在此基础上指出教学督导制度是一种加强教学管理和提高教学质量的补充形式和必要措施。     

高职院校计算机专业教学中学生创新能力的培养

在高职教学过程中,特别是计算机这门实践性、操作性很强的学科的教学中,如何加强对学生创新能力的培养,该文从激发学生兴趣,改变教学观念,优化教学方法,科学授课模式等方面来谈一谈。