学校管理要转换思维方式 注意管理方法

提高教育教学质量是我国全面实施素质教育要解决的根本问题。因此观念的转变，诸如教学质量观、价值观、学生观等学校管理者观念的转变是根本前提。人的观念、思维方式支配着管理行为，学校管理者转换思维方式掌握现代管理方法，克服当前学校管理中所存在的弊端，才能达到全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量的目的。     

浅析企业管理的组织文化

组织文化是一个组织在长期的过程中,把组织内部全体成员结合在一起的行为方式、价值观和道德规范.在现代管理中,组织文化被称为管理之魂.管理者应为组织确立较为崇高的价值观,因此,组织文化的内容应包括在管理中,健康崇高的价值观应当是合乎伦理的管理行为,健康的价值观应以崇高的符合公共利益的道德规范为核心.     

孔孟之道与人力资源管理--管理伦理准则

管理者个体行为的伦理准则、管理者与人交往的伦理准则是以孔孟为代表的儒家管理思想的精粹，可以应用于现代人力资源管理。     

浅谈企业战略实施过程中的微观管理

一切的执行力都始发于人,企业战略的实施,人是关键性因素。现代管理中,以人为本的价值观变得越来越重要,管理者需要不分裂地看事物,才能有效地解决问题。关注企业战略实施过程中的人的因素,洞察问题的现象与本质,加强对人性的了解与探索,将管理的视角从宏观引向微观层面。作者从战略实施入手,围绕"管理是一场实践"、"管理考验管理者"、"评价是世界难题"、"管理是艺术瑰宝"四个方面阐述了现代企业为什么要关注微观管理,以及怎么释放人的潜力、看清评价的局限性和如何用文化影响员工行为等内容进行了分析,最终形成"企业需要用善举去换取员工的正知正见"的结论,由此推动企业战略实施,提升生产力和工作效率。     

论中小企业管理中的人性化管理

人本管理思想的本质已经不是单纯的形式管理,而应是对人性的再培育、激发和利用,笔者称之为人性管理,其实质是培育积极的人性特质,剔除消极的人性特质。随着我国企业民营化趋势的发展,中小企业管理者应加强对员工的人性管理,社会各界应重视伦理道德的教育,企业员工也应学会要积极主动调整好自己的人性观和世界观。     

信息时代的教师管理新策略——基于农村中学电脑上网的分析

信息网络时代下,很多农村中学都配备了电脑,但在学校管理上却出现了诸多问题.教师管理是学校管理的核心,解决好农村教师管理问题有助于增强学校的核心竞争力和提高农村学校的管理效能.农村学校管理者要树立"能力取向"的教师管理价值观,理性看待信息网络时代下教师的非理性行为,充分认识教师的人性特征,提倡教师自控,在尊重教师发展权的同时,处理好学校经费与教师发展两者之间的关系,以拉近学校与教师的心理距离.     

滇西北家族企业人际信任影响管理风格的实证研究——以价值观为中介

本研究通过调查滇西北家族企业110个管理人员人际信任、价值观与管理风格三个变量,探究人际信任是否以及如何通过价值观影响管理风格。结果表明:滇西北家族企业中,人际信任与管理风格呈显著正相关;价值观显著影响管理者的管理风格,价值观在人际信任与管理风格间中介效应显著。     

企业管理中的非理性因素

目前的企业管理中,理性过于张扬以至泛滥引起了种种问题,理性管理遭遇了诸多现代困境.从管理思想演化的角度,反思近代以来的管理模式,我们可以对管理模式进行新的构思和憧憬.理想的管理模式是:管理者"无为而治"与员工的"自我管理"合二为一,个人的发展目标和企业目标合二为一.信念和信仰、知觉和灵感、情感和意志等非理性因素与企业管理活动都息息相关,未来的企业管理应该是在理性与非理性水乳交融的基础上走向和谐.     

服务性企业内部营销的再诠释——基于柔性管理思想的视角

本文透过柔性管理思想的视角,提出基于内在精神和优良价值观为核心的柔性管理,给现代服务业提出新的内部营销战略思维,为上海现代服务业提升营销观念、树立优质服务观、抓住世博会契机、实现与上海世博会的良性互动提供一些启示。     

浅析中层管理者如何实现自身的管理价值

企业倡导的价值观、部门倡导的工作文化，需要中层管理者身体力行，管理的目的是创造价值。作为实现企业战略与目标“中坚力量”的中层管理者，笔者认为可以从三个方面入手，来实现自身的管理价值：一是实现目标；二是使用人才和培养人才；三是树立并弘扬价值观。     

论机械管理与智慧管理

管理的实质是管人,管理的目的是使效益最大化。人不能用固定的东西去禁锢,僵化的管理达不到管理的目的。智慧管理就是运用人的智慧来战胜困难,解决问题。所以,管理的重点在于发掘人才,使用智慧进行管理,以使工作效果最佳、效率最高、效益最好。     

科学管理和人本管理在现代管理实践中的应用

科学管理和人本管理是管理发展过程的两个阶段,人本管理是科学管理的更高阶段,科学管理必然发展为人本管理。在现代社会中,应根据管理的实际情况,实现科学管理与人本管理的有机结合,才能取得最佳管理效果。     

城市的人本管理和能本管理研究

在城市管理中，人、财、物、信息、生态、空间、城市文化等都是管理对象，惟有人，既是管理对象，又是管理主体。城市管理的价值在于通过管理，充分调动人的积极性和自觉性，把最活跃的人的因素同其他各种物的因素有机地结合起来，推动城市的发展，从而满足人的各种生存和发展需要，并最终实现人的全面发展。所以，衡量城市管理水平的标准只有一     

谈合同管理中的投标报价管理

加强投标报价的管理工作 ,是提高投标中标率的关键 ,也是合同管理的重要内容。笔者根据在实际工作中的经验、教训 ,对影响投标报价的一些因素及具体操作中应注意的问题进行了分析 ,以期促进施工企业的投标工作。     

管理的变革与变革的管理

管理是企业生存的基础,变革是企业发展的动力。但是,管理也可能成为企业发展的障碍,变革也可能将企业引入误途。要使企业可持续发展,必须做好对管理的变革和对变革的管理。组织的生机来自于对管理的变革,组织变革的效益来自于对变革的管理。变革的管理要重视“5W1H”的设计、实施与平衡。     

浅谈在项目中如何进行项目时间管理

项目管理PM（project Management）是一项具有创新性的复杂工作,PM的理论和方法可以应用于需要组织实施完成的工作。项目管理知识体系包含了许多内容,它是对项目管理专业知识的一个总结,是一个庞大的知识体系。在这个知识体系中,“项目的时间管理”为我们在施工的组织过程中提供了一系列关于进度计划的管理和组织的方法和工具。     

企业战略管理与战略管理会计

本文从企业管理的角度出发，首先阐述了企业经营战略有成本领先、差异化、目标聚集三种战略措施。进而推出战略管理会计的产生。并对战略管理会计与传统管理会计进行了深入的比较。文章从分析中得出战略管理会计是对传统管理会计的开拓性发展的结论。     

浅析绩效管理与目标管理之异同

该文结合了自己与他人的理论研究,浅析了绩效管理与目标管理之异同,并提出了自己的一些看法.     

创新管理与高校创新经营

运用文献资料法对对创新管理与高校创新经营的关系进行分析探讨,提出推动创新管理,提升高校创新经营成效的策略：推动学校组织再造,形成智慧型组织;改善学校微观政治学,有利于创新管理的推动;学校领导者需以身作则创意思考,且全力支持推动学校创新管理;打造人际互动引擎,加速学校创新成长;建构学校创新文化,以维系及提升学校创新管理的成效.     

社会管理创新与谈判式管理探讨

社会矛盾的凸显考验着政府的社会管理创新能力,而谈判式管理是一种由政府提供交流平台,就社会公众关注的利益焦点,通过沟通、协商等手段,经反复调整各自目标,最终达成双赢的管理过程,是社会管理创新的有效方式之一。笔者试图从谈判理念、集体谈判制度、谈判培训等方面探索谈判式管理机制的完善。