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本论文的目的在于研究个体如何愿意在组织中主动贡献自己的知识技能,论文首先讨论个体所具备的“成就动机”以及“职业发展欲望”等特质对于“学习目标”以及“知识贡献”的正面影响,然后进一步论证个体“学习目标”对“知识贡献”的正面影响,并提出“学习目标”在“成就动机”与“职业发展欲望”和“知识贡献”的关系中起到的中介作用,最后根据以上论证提出研究假设并建立模型。本研究在不同行业中,以上司和下属配对方式收集了192套问卷进行实证检验,结果验证了所提出的假设。研究结果对组织如何提升组织内个体的知识贡献行为提供了理论依据和实践参考。 相似文献
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一、审计行为目标概述1.审计行为目标审计行为目标是审计活动中审计主体(包括审计个体、群体和组织)要完成审计行为而对自己的总体要求,它是指导审计行为的基础和根本。审计活动要完成什么样的任务通常是有方向的,但是审计活动有时会由于审计人员的行为目标而偏离方向,准确地说会导致审计目的难以较好地实现,比如审计项目小组内审计人员行为目标不同,会导致意见的分歧甚至冲突,最终无法形成审计意见,总之会影响审计效率、审计质量,加大审计风险。审计行为目标与审计目标是完全不同的两个概念。审计目标是在一定历史环境下,人们通过审计实践… 相似文献
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本文综合运用认知科学和行为科学理论,构建了网络学习行为模型,总结了网络学习行为的一般属性,这将对综合运用数据挖掘技术研究网络学习行为与学习效果的深度关系,网络学习效果评价,网络学习系统具有基础性和理论型的支撑作用。 相似文献
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针对制造企业的调度问题,以中国情景下劳动力资源为背景,首先先,通过对调度系统中所形成的各种学习效应特征进行分类和表征,提出从企业背景、中国情景下操作者行为与状态、学习效应形态等角度的调度形态分类框架。其次,通过对操作者学习与遗忘时间进行行为实验研究,分析不同学习效应模式下对生产调度产生影响的演化路径,厘清学习效应与任务绩效关联特征,建立个人学习能力测量模型、个人禀赋要素对个人学习能力影响模型、个人禀赋要素对学习能力影响的结构方程模型等。这些研究,为发展行为调度管理理论和方法体系提供了可行思路。 相似文献
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审计目标的演变对审计责任的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,各国经济领域里的舞弊现象无论在规模上还是在复杂程度上都越发猖獗,而且变得日益国际化。据有关部门统计,一些国家因舞弊造成的损失每年超过1000亿美元,与此同时,随着财务结构的复杂性和商业竞争激烈性与日俱增,舞弊行为变得越来越难以发现,舞弊已成了严重制约和阻碍社会经济发展的“毒瘤”。我国审计界有“不会查舞弊的审计,不是称职的审计”,而会计界也有“不会作假账的会计,不是合格的会计”之说,这足以看出道高一R,魔高一丈,形象地说明了审查舞弊行为的重要性和艰巨性。从我国证券市场上的以琼民源、红光、… 相似文献
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本研究探讨了目标导向(学习目标导向和绩效目标导向)与知识共享行为(知识收集和知识贡献)之间的关系,同时探讨了任职时间对这些关系的调节作用。研究采集了169份来自香港的在职MBA学生的调查问卷,结果显示:(1)学习目标导向对知识收集行为具有正向关系;(2)学习目标导向对知识贡献行为具有正向关系;(3)绩效目标导向对知识收集具有正向关系,而和知识贡献之间无显著关系;(4)任职时间对关系(1)与关系(3)具有调节作用。 相似文献
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实践告诉我们。经理人的过度自信、羊群效应等认知上的偏差会对公司的投资取向产生很大的负面作用,往往导致不合理的资金投入,违背公司价值最大化目标,给股东带来巨大损失。于是,行为金融学理论应运而生。该理论认为经理人是非理性的,而非理性行为的结果是资产配置的扭曲,由此造成市场的非有效运作。我们知道.由于经理人与股东之间的信息不对称,使得股东监督经理人的成本增大, 相似文献
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对学习行为在生产库存优化问题的应用进行了综述,员工在工作中表现出的学习行为,可以提升生产效率,降低生产成本,但生产率提高的同时,加快了库存累积,间接增加了库存成本,需要在存储和生产之间进行平衡。生产将导致库存增加,需求将导致库存减少。稳定的生产率将使得库存增加的速度保持稳定,动态变化的生产率直接导致库存增加的速度不同。员工的学习行为使得生产率动态变化,这种动态变化的生产率给库存优化带来了难度。本文系统回顾了学习行为和动态生产率之间的关系,以及学习行为在库存领域的应用情况,以便更好的服务于库存管理实践。 相似文献
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论领导行为,组织学习、创新与绩效间影响的实证研究 总被引:9,自引:1,他引:9
本研究提出一理论架构,将组织学习与组织创新作为解释领导行为与组织绩效间关系的主要中介变量。运用经济理论、管理理论和问卷调查研究方法,以台湾新竹科学园区的信息电子产业作为实证研究的对象,有效分析样本厂商共112家。分别以基本叙述统计、信效度分析、因素分析与典型相关分析等方法来进行实证并验证本研究所提出之各项假设。主要发现为:整体而言,本研究整体理论模式配置符合可接受的适合度检定水准,表示本研究的理论架构可获得支持,故组织学习与组织创新作为领导行为与组织绩效间的影响关系确实存在着。 相似文献
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国有上市公司盈余管理的行为模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
盈余管理作为财务揭示的热点问题,自20世纪80年代始受到西方实证会计学者的广为关注。在我国,由于股份有限公司的大量涌现,国有上市公司盈余管理问题才引起重视,并成为财务会计的新课题之一。从行为科学的角度看,盈余管理行为模式一般包括行为目标、行为手段和行为后果等内容。笔者试从盈余管理的行为特征分析入手,进而探究盈余管理的行为约束机制,以利盈余管理理论的不断完善和发展。 相似文献