努力践行社会主义法治理念

树立社会主义法治理念,就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识,使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事务和社会事务,保证国家各项工作的依法进行,逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化社会主义法治理念是马克思主义法律观中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是社会主义法治建设的指导思想依法治国,是社会主义法治理念的核心内容,是我们党领导人民治国理政的基本方略,是实现国家长治久安的必由之路,也是发展社会主义民主政治的根本保障.受我国几千年封建法律思想观念和建国后长期"左倾思潮"的影响,现阶段我国社会法治理念中存在许多问题与偏差,制约和阻滞了社会主义法治国家的建设步伐.树立社会主义法治理念,贯彻实施依法治国方略,是一场从思想观念到实际行动的深刻革命.立法机构、司法机关和行政各执法主体首先要树立法治观念,以身作则,提高素质,努力践行.     

和谐校园法治理念初探

构建和谐校园是构建和谐社会的基础工程,又是加强和改进大学生思想政治工作、培养优秀接班人的需要,因此必须“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治理念”,坚持依法治校,才能营造“人本法治,校园和谐”的良好法治氛围。     

高校会计专业会计法治理念的培养

会计法律信仰培植是会计法治理念培养的核心;会计法治理念培养应与会计职业道德教育相结合;"不做假账"既是会计法治理念的低限要求,又是会计行为的理想境界;会计法治理念培养需要师生共进、教学相长。     

论述法治理念与法律思维

许多学者开始关注法律思想和法治概念,在近年来,在这两个方面的研究内容的研究内容变得丰富的基础上,基于法治的概念,对内核进行分析,然后与法律思维的差异进行研究,以便对法律和法治的后续跟踪进行研究,提供理论参考.     

试论社会主义法治理念的历史基础

社会主义法治理念是马克思主义法律观与中国社会主义法治实践相结合的最新理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。社会主义法治理念有着深厚的历史基础。历经以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代领导集体,在马列主义的指导下,结合中国实际,从萌芽和产生、确立与发展、深化时期、成熟时期逐步发展而来,逐步成熟而形成,有着深厚的历史基础。四代领导集体都对社会主义法治理念的形成作出了重要贡献。     

浅议中职学生的会计法治理念培养

职业教育具有很强的职业定向性,中职学生的会计法治理念培养至关重要.本文针对我国当前会计人员的职务犯罪情况进行了分析,就中职学生的会计法治理念培养提出了几点粗浅的看法.     

浅议中职学生的会计法治理念培养

职业教育具有很强的职业定向性,中职学生的会计法治理念培养至关重要。本文针对我国当前会计人员的职务犯罪情况进行了分析,就中职学生的会计法治理念培养提出了几点粗浅的看法。     

树立社会主义法治理念

社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志为总书记的党中央从我国社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验、借鉴世界法治文明成果的基础上作出的重大理论创新。     

大学生法治理念教育模式与方法探讨

高校恶性案件频发,大学生行为失范现象严重,表明迫切需要在大学生中广泛进行法治理念教育。社会主义法治理念教育已经进入关键的第二阶段,该阶段的重点在于对大学生深入进行社会主义法治理念教育。特别是要充分运用课堂教学的优势,着力进行系统性教育。应当充分发挥第二课堂的形式多样、灵活多变的特点,弥补课堂教学的不足。此外,还需要不断探讨课堂教学新方法,发现法治理念教育新路径。     

善用法治思维法治方式推进党的建设

党的十八大报告不仅提出许多关于法治的新论断,还对法治愿景作了勾勒,提出到2020年要在全面建成小康社会的基础上努力实现“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障”的新要求。要实现这些要求,必须善用法治思维和法治方式,依法推动改革发展稳定各项工作。     

社会主义法治理念的解析与贯彻

目前，一场轰轰烈烈的社会主义法治理念教育与学习活动，在全国各有关机关全面展开。社会主义法治理念的内容主要包括依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导五大方面。惟，社会主义法治理念的核心内涵何所指，社会主义法治理念的贯彻要求又怎样，社会主义法治理念的实现保证是什么，均有进一步探讨的余地。本文将针对这些问题，作粗浅阐述。     

科学发展观与法治建设

法治可以有效规范和保证把发展始终作为"第一要义"、把"以人为本"作为发展的核心、把全面协调可持续作为发展的基本要求、把统筹兼顾作为发展的根本方法。科学发展观是建设社会主义法治国家的行动指南。法治建设必须与科学发展观相适应,保证科学发展观的深入贯彻落实。加强社会主义法治,要坚持以科学发展观为指导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,全面落实依法治国基本方略。     

论大学生法治理念教育校园传媒载体的实效性

本文分析了影响校园媒体传载法治理念教育实效性的主要因素,并针对这些因素提出了提高校园传媒在法治理念教育中的实效性,需要重视校园媒体的教育功能,加大投入力度,建立大学生参与传媒的激励机制,健全校园媒体教育评估机制的建议。     

让法治之光照亮社会的黑暗

官二代、富二代们的醉酒驾车撞人引起了社会的广泛关注,民众呼唤社会道德的同时,更多的是对法治社会的憧憬与对和谐社会的向往。在人治的传统观念影响下,法治理念的内心确信是实现社会主义法治的前提条件,唯此才能真正实现社会和谐。社会和谐稳定需要以公平正义为基础,公正也是法治最终的价值所在和目标要求。     

社会主义法治理念基本内涵大学课堂教学初探——以《思想道德修养与法律基础》课课堂教学为例

社会主义法治理念基本内涵是大学《思想道德修养与法律基础》课的重要内容,如何在有限的课时里,讲好这些理论性强,又过于抽象的知识,本人对此做了初步的探索,现将教学内容予以小结。     

中国法治发展模式的若干问题

适合一个国家的法治模式，并不是在某一主体主导下建立的一套抽象的无背景的原则和规则，而是根植于能够提供大规模背景共识支持的生活世界和法治理念体系。这种背景共识不仅是世界性的，更不可避免地带有本土性。这决定了中国的法治模式在普适性法治价值序列组合上的特殊性，法治建设过程中国家与社会之间关系的特殊性，以及审时度势的策略选择，     

对我国法治政府建设的理性思考

依法行政建立法治政府是建立和完善社会主义市场经济体制、加强政府自身建设的客观要求。依法行政核心是转变政府职能。要适应新的形势，加强和改进经济调节和市场监管职能，同时要全面推行依法行政．建立法治政府。努力提高依法行政的能力和水平，不断推进行政管理体制改革和政府职能转变，全面推进依法行政，建设高效法治政府。     

新形势下公路执法者提高综合素质的思考

党的十六届六中全会提出全面系统地解决构建社会主义和谐社会的问题，要求全体人民最广泛地团结起来，把各方面力量最大限度地凝聚起来，共同为推进中国特色社会主义事业而奋斗。江苏省交通厅提出的立足“三个服务”，构建和谐交通，连云港市推出的软环境“二次革命”，这些信息对于我们如何谋划新形势下公路执法工作具有重要指导意义。随着公路事业的迅猛发展，     

轻轻的“执法者”走了，正如“商贩”悄悄的来

2011年8月5日下午,记者走访哈尔滨市南岗区邮政街。邮政街上有一家权威综合医院和众多药店、旅店、饭店、鲜花店,来来往往,每日有近几人次往这条街上流动。这里的小商小贩们如鱼得水,乐此不疲,不分昼夜。他们盈利了,高兴了,街道却变得拥挤、凌乱不堪。