共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了保障充足的农村义务教育资金,对该资金有效监管至关重要。笔者根据自身工作经验,首先指出了农村义务教育资金监管中存在的问题,其次提出了强化农村义务教育资金监管的具体对策。 相似文献
2.
为了保障充足的农村义务教育资金,对该资金有效监管至关重要。笔者根据自身工作经验,首先指出了农村义务教育资金监管中存在的问题,其次提出了强化农村义务教育资金监管的具体对策。 相似文献
3.
本文针对当前农村义务教育发展的需要,按照科学发展观的要求和中央文件有关精神,对我国目前义务教育中存在的问题进行分析,并从加大政府对义务教育的投入、完善农村义务教育管理体制、落实国家义务教育财政"低保"政策、专项资金改善农村中小学办学条件等几个方面,提出促进农村义务教育快速发展的财政政策。 相似文献
4.
5.
6.
本文分析了农村义务教育学校的性质,经费来源渠道及要求,通过对农村义务教育学校经费管理中存在问题的揭示,提出了提升农村义务教育学校经费管理水平的一些有益的对策。 相似文献
7.
推进农村改革发展是建设中国特色社会主义的重要环节,而抓好农村义务教育投入体制改革则是关键.必须深入分析当前农村义务教育的概况以及农村义务教育的资金投入和相关政策.针对存在的问题,提出改革农村义务教育投入体制的具体对策. 相似文献
8.
9.
我国从2001年开始实行"以县为主"的义务教育财政体制,虽然在一定程度上缓解了农村义务教育投入中的一些矛盾,但是并不能使农村义务教育所面临的问题得到根本解决。这与我国的农村义务教育财政体制有很大的关系。 相似文献
10.
随着改革开放的深入,过去"以乡为主"的农村义务教育财政体制已逐渐向"以县为主"的新体制转化。转轨过程中暴露出的问题,可以通过以下措施解决:提高财政性教育支出在国民收入分配中的比例、事权和财权统一、明确划分各级财政农村义务教育经费支出比例、建立财政资金引导下的多渠道、多角度来源机制、优化管理农村义务教育资金。 相似文献
11.
通过文献资料、问卷调查、综合分析等方法,针对当前赣州市农村义务教育免费情况实施调查,得出实施义务教育免费主要带来了农村学校运作困难,地方政府财政吃紧。读书无用和文凭贬值是农村放弃教育的非经济辍学因素。义务教育免费对农村教师影响主要表现为学校的专项资金必须真正服务于教学提高教师积极性,以及创造健康、向上、活跃的校园文化,是调动教师积极性的外在因素。 相似文献
12.
“三农”问题是我国经济社会发展的头号重要问题。农村义务教育不稳不强,中国“三农”问题无望。本文根据我国欠发达地区农村义务教育存在问题的分析,提出发展欠发达地区农村义务教育提升应做到加强教育经费投入及管理,通过加强在职培训等渠道提高师资力量,积极引进专业教师开拓适合当地的素质教育及开展入村入户义务教育重要性宣讲提升人们意识等措施以其能为我国欠发达地区义务教育发展问题的解决起到抛砖引玉的作用。 相似文献
13.
义务教育是国家教育的基石,而农村义务教育又是薄弱环节,尤其是目前,县乡财政普遍紧张,经费投入很大程度上制约了农村义务教育的发展。另一方面,国家支持农村义务教育财政的政策尚处于探索阶段,本文主要提出了均衡投入到教育财政体制,改善农村义务教育现状。 相似文献
14.
义务教育是国家教育的基石,而农村义务教育又是薄弱环节,尤其是目前,县乡财政普遍紧张,经费投入很大程度上制约了农村义务教育的发展。另一方面,国家支持农村义务教育财政的政策尚处于探索阶段,本文主要提出了均衡投入到教育财政体制,改善农村义务教育现状。 相似文献
15.
本文从我国农村义务教育投入现状出发,对现阶段的农村义务教育投入所取得的成效进行分析,同时强调指出目前我国农村义务教育投入需注重解决的四个方面问题。 相似文献
16.
农村义务教育最低财政保障问题研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从保证农村中小学正常运转的角度,提出了农村义务教育最低经费需求及最低财政保障标准问题,并结合调研案例对县级财政保障能力及财力缺口如何计算,作了较为翔实的实证分析,提出了各级财政分担农村义务教育经费的思路。 相似文献
17.
目前我国农村零售业态正在由传统业态向新型业态转变,大量分散的夫妻店、杂货店、代销店等开始向连锁经营发展。商务部提出的“万村千乡”工程,快速地把连锁经营模式推向农村。本文运用连锁经营理论,结合农村市场的特殊性,提出了发展农村连锁经营的若干对策。 相似文献
18.
苏勇 《中国对外贸易(英文版)》2011,(6)
2005年,中央政府明确提出在农村实行免费义务教育的政策,这是一个历史性的突破.政府的此项政策是有利于广大农民和农民子女的.而政策能否真正落实,则需要政策在中央和地方的层层落实与把关,也需要进一步改革农村义务教育经费保障机制及其进一步对政策的评估和监控. 相似文献
19.
曹晓梅 《环球市场信息导报》2014,(2):90-90
十八大报告提出了城乡一体化发展的新型城镇化道路,要求加快完善城乡发展一体化体制机制,促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。现阶段,农村城镇化已进入高速发展阶段,农村义务教育应采取调整教育结构、学校布局、教育内容等应对举措,对大量农民走向城镇及农村社会转型的教育需求予以满足。 相似文献