浅谈新时期高校图书馆馆员素质的培养

图书馆馆员素质在图书馆建设中居于核心地位,新时期高校图书馆馆员应具有良好的思想素质及多学科知识,馆员素质的培养应从制度、学习、门槛等方面抓起。     

网络环境下高校图书馆馆员信息素质的培养与提高

21世纪是知识与信息时代,培养信息能力,提高馆员信息素质是高校图书馆义不容辞的责任。本文从信息素质教育的概念及意义,高校图书馆馆员信息素质的现状,信息素质培养与提高的措施等方面展开论述。     

提高馆员素质,构建和谐高校图书馆

本文论述了新形势下图书馆馆员应具备的素质,提高馆员素质应采取的措施以及和谐高校图书馆的构建方法和途径。     

数字信息时代高校图书馆馆员的素质提升

数字化建设是高校图书馆建设的发展趋势,是高校图书馆服务最重要的载体。伴随数字化进一步推进,必然要求高校图书馆馆员具备更高的综合素养,才能主动适应高校数字图书馆的生存与发展。因此高校图书馆馆员应完成从传统工作环境向数字化工作环境角色转换,提高服务意识与能力、掌握计算机应用手段、加强理论研究和学科服务能力,以更好地为读者服务。     

浅谈信息时代高校图书馆馆员的素质

知识经济时代数字图书馆的特点。为了适应数字化图书馆的发展潮流,图书馆员应强化数字图书馆的概念,提高自身的综合素质,作好充分的心理准备,要加快知识更新,适应数字图书馆发展的需要,更好地为读者服务。     

现代化图书馆馆员应具备的素质

现代化图书馆馆员应具备良好的思想政治和道德素质，良好的心理素质，良好的智能和现代意识。     

教育信息化对高校图书馆馆员素质的要求

教育信息化建设对高校图书馆馆员的素质提出了更高的要求,主要是职业道德和敬业精神、信息管理能力、外语水平、计算机技术以及基础知识等方面。     

图书馆的信息化与馆员素质

文章就图书馆的发展趋势以及现代图书馆对馆员素质的要求进行了探讨,并指出加强对馆员的继续教育是提高素质的有效途径。     

知识经济时代图书馆馆员的素质探讨

知识经济的兴起与发展，对图书馆员的综合素质提出了更高的要求，它要求图书馆馆员应具备较高的道德素质，尤其是要具备较强的专业素质及身心素质。     

谈如何提高青年馆员的自身素质

21世纪的青年馆员,为适应新时代的要求,必须提高自身的政治素质、业务素质和文化素质。     

浅谈图书馆人员专业素质的提高

图书馆是为全校进行科研、教学和行政管理服务的机构,也是每个学校的基础产业。图书馆要完成好自己的教育与情报职能,就必须拥有一支高素质的管理队伍。现在许多学校的图书馆队伍素质普遍偏低,业务素质、职业道德素质、创新能力都还有很高的提升空间。只有对目前的图书馆馆员队伍加强管理,对其进行岗位培训或者继续教育,才有可能建立起来一支整体素质优良、结构相对合理的馆员队伍。     

浅谈高校图书馆的学科馆员制度

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式和服务制度,学科馆员具有多种服务模式,是适应现代图书馆发展需要的信息导航员.     

网络时代高校图书馆馆员素质要求

21世纪的图书馆事业的发展对图书馆馆员提出了更高的要求,但从目前部分高校图书馆馆员素质表现上来看却差强人意.从馆员的业务素质、心理素质两方面论述部分高校馆员素质的现状,以及网络环境下对馆员素质新的要求,并探讨图书馆馆员知识更新的几个途径.     

谈高校图书馆馆员的继续教育

高校图书馆馆员继续教育势在必行。高校图书馆的继续教育缺乏整体规划,忽视专业发展。高校图书馆继续教育的发展趋势;确立接受继续教育的观念;继续教育的目标;继续教育的内容;继续教育的手段。     

浅谈如何提高高校图书馆信息服务人员的素质

本文探讨了信息时代高校图书馆信息服务人员应具备的素质和专业能力     

网络环境下高校图书馆学科馆员的素质培养

本文阐述了网络环境下高校图书馆的发展趋势,探讨了高校图书馆学科馆员为适应新形势的发展所应具备的素质和能力,本文以夏如何培养高素质学科馆员的方式、途径等问题。     

提高馆员队伍素质 促进图书馆文化建设

提高馆员队伍素质,有利于促进图书馆文化建设。本文主要论述了提高馆员队伍素质的三点要求和方法途径。     

浅谈高校图书馆工作者的基本素质

高校图书馆工作者的基本素质，由以下六方面组成：良好的政治思想，较高的文化水平，较强的业务素质，高尚的职业道德，文化礼貌，诚恳亲切的形象素质，健康的心理素质。     

高校图书馆馆员的素质教育

在高校建设中，图书馆是高校的教学、科研、信息中心，从某种意义上讲，图书馆的办馆水平一定程度上代表着学校的教学、科研水平。提高图书馆馆员的素质是办好高校图书馆的关键所在。只有在科学技术现代化的基础上抓人的素质教育，才能更好地迎接新的挑战，完成历史赋予我们的重任。     

高校图书馆工作人员的素质培养与提高

图书馆作为高校的三大支柱之一,是为教学、科研服务的学术机构。图书馆要提供高质量的服务。就必须有高素质的工作人员。高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品德、良好的职业道德素质和高水平的业务素质。而作为高校图书馆工作人员个人来讲,应把接受继续教育、调整知识结构、不断提高业务水平以适应事业发展需要作为自己终身的追求。