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1.
王萍 《企业导报》2011,(10):209-210
感恩并非与生俱来的天性,它需要教育来点拨和引导,长期以来,由于家庭、学校、社会的原因,大学生感恩意识缺乏,加强当代大学生感恩教育刻不容缓,要在广大青少年中,在大学生中科学地进行感恩教育,树立正确的社会主义荣辱观。  相似文献   

2.
本文从加强和改进大学生思想政治教育的视角出发,分析了当代大学生感恩教育的现状,从改进社会风尚,构建和谐社会,提高德育实效性的角度分析其必要性,并从提高感恩意识、感恩品质和创造感恩环境等方面提出了笔者的思考和建议.  相似文献   

3.
感恩是我们民族的传统美德。感恩教育是高校德育工作的重要组成部分,对于大学生形成高品质人格,并促进其全面发展具有极为重要的作用。本文分析了当前大学生感恩意识缺乏的现状,提出了加强感恩教育实施的策略。  相似文献   

4.
感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养是高校道德教育中必不可少的内容。新形势下,对大学生开展感恩意识教育,营造感恩意识教育环境,强化感恩心理引导,是加强和改进大学思想政治教育工作行之有效的手段和方法。  相似文献   

5.
感恩教育,爱在感恩中,拼搏在每分每秒付出的爱,心中有天地,心中有感恩,用真爱回报真爱,投之以桃报之以李,感恩有你、感恩社会、感恩自然.  相似文献   

6.
感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则。简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢。现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会。  相似文献   

7.
感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段,是高校思想政治工作,道德教育和情感教育的重要内容:是完善大学生人格、培育人文校园、构建和谐校园具有重要意义。本文通过从大学生的舍得教育入手,对当代大学生实施感恩教育,对提高他们的道德修养、促进个人的自身发展、增强社会的和谐等具有重要意义,并就如何开展感恩教育进行了重点探讨。  相似文献   

8.
学会感恩是受恩者做人最起码的道德,也是对施恩者最起码的回报,是对生命恩赐的领悟和珍爱。通过对学会感恩,珍爱生命的内涵与外延全释,正确认识生命是最宝贵的,生命只有一次,没有了生命,一切事物都没有意义;善待自己就等于善待生命,因为感恩所以懂得了生命之真谛。感恩教育是大学生健康成长的需要、感恩教育是创建和谐校园的需要、生命教育引领学生快乐成长,本文旨在为推进和营造良好的心理健康教育氛围提供有意义的参考。  相似文献   

9.
感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则.简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢.现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会.  相似文献   

10.
感恩教育是高校思想政治工作的重要组成部分,但由于受到生活环境、成长经历、社会感染环境、传统的德育教育方式等原因的影响,高校的感恩教育达不到理想效果。立体化感恩教育是通过听觉、视觉和亲身实践体验相结合,将感性认识内化为认知的有效途径,通过近3年的理论研究与实践,效果明显。  相似文献   

11.
浅析高校大学生的感恩教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
李利荣 《价值工程》2011,30(12):224-225
当今高校大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注。本文试从感恩教育的内涵出发,从多方面逐层阐述开展大学生感恩意识培养的必要性,论述了对大学生进行感恩教育的具体方法。  相似文献   

12.
面对日趋激烈的社会竞争,大学生感恩意识现状已引起社会各界的广泛关注.在构建社会主义和谐社会的今天,加强大学生的感恩意识教育刻不容缓.为此,我们针对当前大学生感恩意识现况进行了问卷调查,并对感恩意识现状原因进行简要分析,提出相应解决方法.  相似文献   

13.
感恩是中华民族的传统美德,是为人处世的一种品质。在物欲横流的今天,部分大学生价值取向、思想信念、道德行为模式发生了巨大的扭曲,各种感恩缺失的例子屡见不鲜,感恩教育迫在眉睫,作为高校思想政治教育骨干的辅导员应在工作中不断创新,把感恩教育融入到日常的学生管理之中,引导他们很好的去回报父母、回报社会、回报国家。  相似文献   

14.
《价值工程》2016,(17):244-246
文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。  相似文献   

15.
朱莉 《价值工程》2011,30(20):223-224
根据中央16号文件精神,加强大学生思想政治教育工作中,不可忽视的一点是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。在新形势下,如何引导大学生遵守明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,则需要以感恩教育为切入点,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本文对当前大学生感恩教育存在的问题进行分析,并重点探讨新形势下加强感恩教育的策略和途径。  相似文献   

16.
本文结合企业实际要求,提出通过传递正能量、积累正能力、营造正效应等措施,加强感恩教育工作,为构建和谐企业提供有力保障。  相似文献   

17.
梁艳 《价值工程》2011,30(28):163-163
高校学生思想教育工作渗透感恩教育内容,既是高等教育本身的目的,也是目前大学生感恩观念缺失的需要;要明确对大学生感恩教育的内容,在高校思想教育工作的各个环节中有效地渗透感恩教育,以培养大学生健康的生命价值观。  相似文献   

18.
在社会主义现代化建设现阶段,针对于民办高校大学生感恩意识的培养更具必要性,通过感恩意识的培养可以促进个体的健康成长,思想品质的健康成长,并保证社会的和谐发展。  相似文献   

19.
我国社会主义发展核心是以和谐发展为前提的,亲人之间的和谐,朋友之间的和谐,社会的大和谐,在社会发展过程中对大学生进行引导和教育是我国五千年文化发展和传承的必然要求,弘扬我国传统文化,进一步加强培育我国大学生的传统观念,继承我国古代丰富的感恩文化.同时大学生教育是因人而异的,是一线辅导员长期而艰巨的任务之所在,尤其是当代大学生思想火花碰撞激励,对传统文化理解力不足,需要我们的教师不断引导,弘扬民族文化,加强思想教育.  相似文献   

20.
于琳琳 《活力》2022,(19):73-75
党的十八大提出的社会主义核心价值观符合我国的实际国情,当代大学生要自觉认同、追求并内化社会主义核心价值观的内涵,培养感恩国家、社会和家庭的意识。现阶段,从社会主义核心价值观视角观察,我国大学生普遍存在感恩意识淡薄的问题,对于今后社会的和谐发展有着不利影响。因此,本文基于社会主义核心价值观和感恩意识教育的概念诠释,分析当代大学生感恩意识淡薄的原因,并提出借助社会主义核心价值观培养大学生感恩意识的措施和意义,以期望有所裨益。  相似文献   

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