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1.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(10)
谈心谈话是大学生思想政治教育的有效途径。本文通过探讨谈心谈话在思想政治教育中的促进作用、功能定位以及面临的困境,提出了对高校辅导员开展谈心谈话的几点思考,认为优化谈心谈话的路径选择主要有两种:一是加强谈心谈话专业辅导员培养,二是强化思想政治教育平台建设。 相似文献
2.
大学生网络思想政治教育实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王天华 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(3):78-81
在信息时代的今天,网络日益成为大学生生活中不可缺少的部分。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须要主动占领网络思想政治教育新阵地。但是目前,大学生网络思想政治教育工作存在脱离大学生思想实际、脱离网络技术发展实际的状况。面对这种情况,就大学生网络思想政治教育实效性进行研究,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。 相似文献
3.
刘莹 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(1):66-67
新时期加强大学生思想政治教育十分重要,但高校思想政治教育存在时效性不强的问题,高校应采取树立人性化教育理念、开展特色校园文化活动、加强师资建设、充分发挥网络的积极作用、完善考核机制等措施有效提升思想政治教育的时效性。 相似文献
4.
增强大学生思想政治教育实效性的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
赵玉艳 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(5)
加强和改进大学生思想政治教育具有重大的战略意义。应结合大学生思想实际,创新教育工作方法,从多角度建立思想政治教育的工作体系,不断增强大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
5.
罗周庆 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(6)
思想政治教育务求实效性,而网络时代的到来使得大学生思想政治教育面临新的困境,思想政治教育效果不仅不易形成,更容易被消解。思想政治教育工作者要通过占领网络阵地,进行思想引领;加强网络监管力度;丰富校园文化生活;提升自身素质来应对网络时代提出的挑战,提升网络时代大学生思想政治教育实效性。 相似文献
6.
王慧勇 《山西经济管理干部学院学报》2013,(4):128-129
本文主要围绕高校学生思想政治教育实效性这一核心问题,分析了影响和制约高校学生思想政治教育实效性的原因,并对增强高校大学生思想政治教育实效性提出相应的对策. 相似文献
7.
周国辉 《湖北财经高等专科学校学报》2011,(3):14-17
当前影响大学生思想政治教育实效性的因素包括系统合力发挥不足,人文理念相对缺失,教育内容和方法缺乏一定的时代性和针对性,忽视队伍建设等问题。提升大学生思想政治教育的实效性,必须加强教育机制系统化及合力的发挥,创新教育理念,改进教育内容和方法,加强队伍建设。 相似文献
8.
徐礼堂 《安徽商业高等专科学校学报》2007,(2):152-153
以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,贯彻落实全面发展、协调发展、可持续发展的要求,提高大学生思想政治教育的针对性、吸引力和感染力,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
9.
尹春芳 《山西财经大学学报》2012,(Z2):159
加强和改进大学生思想政治教育,提高其思想政治素质,是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的大问题。但是通过调查发现,实效性不强一直是困扰大学生思想政治教育的关键问题,改进教学方法是提高大学生思想政治教育实效性的有效途径。 相似文献
10.
徐礼堂 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(2):152-153
以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,贯彻落实全面发展、协调发展、可持续发展的要求,提高大学生思想政治教育的针对性、吸引力和感染力,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
11.
对提高高校学生思想政治教育实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吕延勤 《浙江经济高等专科学校学报》2000,12(5):56-57.7
虽然高校学生思想政治教育很受重视,但实际效果并不尽人意,如何提高高校学生思想政治教育的实效性,本文从七个方面进行了阐述。 相似文献
12.
徐礼堂 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(2):152-153
以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,贯彻落实全面发展、协调发展、可持续发展的要求,提高大学生思想政治教育的针对性、吸引力和感染力,增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
13.
王丽霞 《福建金融管理干部学院学报》2009,(1):52-55,59
提高内地大学生思想政治教育的实效性,可借鉴香港的公民教育模式,即提倡学生为本的教育理念,重视教育的循序渐进,增强思想政治理论课的针对性,采用多种教学方式。 相似文献
14.
大学生思想政治教育实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘铁明 《湖南财经高等专科学校学报》2007,23(4):152-158
调查发现:学生对思想政治理论课比较重视,但对教学组织过程评价不高;学生对自身问题的认识比较清楚,但解决措施乏力;学生对基本政治概念的理解清晰而正确,但也有部分同学是模糊的;学生普遍具有社会责任感和使命感,但还不够强烈;学生的政治思想和态度与社会主流价值观保持一致,但更注重务实;学生愿意承担自己的责任,但也有部分学生推卸责任;学生的维权意识有了起步,但权利意识还有待进一步加强;学生普遍具有开放的生活态度与亲社会倾向,但参与社团活动的比重不高. 相似文献
15.
16.
张文凯 《湖北财经高等专科学校学报》2006,18(1):45-48
社会环境、思想政治教育目标、内容、方法以及人们对思想政治教育的认识是影响高校学生思想政治教育实效性的重要因素。增强高校学生思想政治教育实效性关键要构建以生活为基点的高校学生思想政治教育模式、建设一支高水平的学生思想政治教育队伍、营造一个良好的校园综合育人环境。 相似文献
17.
杨佳佳 《山西财政税务专科学校学报》2015,17(2)
本文以高职高专院校思想政治教育独特性为立足点,在系统分析影响高职高专院校思想政治教育工作实效性因素的基础上,提出从针对教育对象特殊性、创新教育教学方式和优化校园文化环境等三个方面来探索增强高职高专院校思想政治教育工作实效性的方法. 相似文献
18.
自人类进入阶级社会以来,思想政治教育作为人类特有的社会实践活动,虽然有着几千年的发展史,但实践证明,思想政治教育的实际效果却不十分理想。究其原因,主要是思想政治教育存在“几多几少”的现象。针对这些现象,应从加强思想道德教育,发挥实践教育的重要作用,提高思想预测的水平,增强思想政治教育的渗透性这四个方面入手,对提高思想政治教育的实效性将有一定的启发意义。 相似文献
19.
当前,面对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点,文章就如何增强高校学生思想政治教育实效性进行了思考,并提出了改进和增强实效性的措施:完善思想政治教育环境,提高教师自身的素质,更新教学观念,改进和创新教学内容、教学手段。 相似文献
20.
随着校园网络技术的普及和发展,上网的大学生不断增加,大学生的思维方式、价值取向、政治倾向、心理发展、道德观念将产生越来越大的影响。本文就如何应对网络对传统的思想政治教育的手段、方式的挑战,运用网络技术探索对大学生进行思想政治教育的新途径,拓展德育教育工作的空间,服务高等教育事业。 相似文献