由《决定》引发的探讨

<正>编者按:职业教育改革发展已经驶入"快车道",在我国现行农业职业教育体系中,务农农民职业教育可以说是一块短板。农业广播电视学校是从事农民教育培训的专门机构,如何贯彻落实国务院《关于加快发展现     

上接“天线” 下接“地线”

农业部已明确提出加快构建以农广校为基础依托"一主多元"的新型职业农民教育培训体系。要真正成为主体,成为基础依托,需要上接"天线"、下接"地线"。接好"天线",这是由农广校是国家组织开展农民教育培训的公益性专门机构的职责和地位决定的。要立足全局,把握国家需求、产业需求和农民需求,统筹组织实施各项农民教育培训工作,尤其是新型职业农民培育试点工作。一方面需要履行认证职责。新型职业农民认证由政府主导、部门负责、受委托机构具体承担。农广校作为受委托机构,履行认证职责当仁不让。另一方面认证需要与扶持     

桃李芬芳满巴渝——记全国农业广播电视学校优秀省级校校长、重庆市农业广播电视学校校长 刘君绍

秉承开放办学理念,创办"无围墙学校",开展中等职业教育;注重提升农民素质,打造"农民大学堂",实施农民终身教育;坚持服从大局原则,推动"农科教结合",创新教育培训模式;着力夯实体系基础,增强"农广凝聚力",打造一流教师队伍……重庆市农广校30多年耕耘不辍,获得了"桃李芬芳满巴渝"美誉,目前已发展成为集农民教育培训、农民体育指导、农业职业技能鉴定等职能为一体的公益性事业单位。记者近日走近全国农业广播电视学校优秀省级校校长、重庆市农业广播电视学校校长     

求真务实 开拓创新——记全国农业广播电视学校杰出省级校校长、江苏省农业广播电视学校常务副校长 吴建坤

一位情系三农,心系农民,为江苏省农民教育培训倾情奉献的管理者、推动者、实践者,他就是吴建坤。作为一名农业广播电视学校系统公认的杰出校长,他创新实干,兢兢业业,全力以赴为加强全省农业农村人才队伍建设献智出力。在他的带领下全省农广人谱写了江苏农民教育培训的亮丽答卷和发展新篇章。情系三农,充分发挥农民教育培训的功效作为全省农民教育培训工作的"领路人",吴建坤认真贯彻中央和省关于农业农村     

构建“一主多元”体系 夯实基础依托

<正>《决定》提出:"地方人民政府、相关行业部门和大型企业要切实加强所办职业院校基础能力建设,支持一批职业院校争创国际先进水平"。农广校作为农民教育培训的主力军,应充分发挥"国家队"的引领作用,加快健全中央、省、市、县四级建制农广校,努力实现农民田间学校"一社一校"、"一企一校"、"一园一校",使农广校全面延伸覆盖新型经营主体,为构建"一主多元"体系夯实基础。依托农广校健全各级农民科技教育培训中心,以此为骨干支撑搭建专业化多元     

耕读感言

如今，我已经成为家乡远近闻名的农村经纪人，为乡亲们的农产品联系销路。通过自己的亲身经历，我体会到，仅仅依靠勤劳改变不了农村和农民的面貌，只有加上科技和知识才能改变命运，才能改变生活，才能让农民走上富裕之路。     

科技养殖模式提高东宝区渔民经济效益

<正>日前,湖北荆门东宝区水产养殖大户却正家扛着饲料袋向投饵机添加饲料,一边忙着手上的活一边说:"以前我认为搞养殖,只要勤劳就可以了,我承包的340亩鱼塘全是传统养殖模式,不管怎么劳累,每亩的利润     

志在田野写人生 奉献农广终不悔——记江苏省农业广播电视学校如东县分校校长 滕金奎

<正>在江海之滨,有这样一位校长,他身先士卒,扎根农广,深入基层,心系"三农",以强烈的责任心和使命感,带领农广校全体教职工团结一心,努力拼搏,用心血和汗水谱写着农民培育事业的奉献之歌。他,就是江苏省农业广播电视学校如东县分校校长滕金奎。科学领导铸就农广辉煌事业1992年从事如东县农民培育工作以来,滕金奎一直是教职工眼中有思想、有能力的优秀带头人。滕金奎刚调入农广校工作之初,教职工文化层次参差不齐,多数为合同工等后勤服务人员,有的只有小学文化,管理难度很大。滕金奎琢磨出一整套管理经验,拟订24项管理制度,强化单位管理职能,以"农广我的本,‘三农’我的根"为管理理念,开展"我们为谁服务、我们拿什么服务、我们怎么服务"的大讨论,提升全体教职员工为农服务意识。他要求单位班子要"统一步调,分工协作、各司其职、各负其责",他引领教师走专业化道路,提高教师队伍综合素养,充分发挥教师在农民教育培训中的主观能动性。     

锡伯族女孩的“稻梦空间”——记沈阳锡伯龙地创意农业产业有限公司张琬婷

"农民是水,自己是鱼",这句话她时刻铭记在心。90后锡伯族女孩张琬婷,为了追寻心中的"田园梦",在创意农业的旅程中,她用文化和创意激活了品牌农业的"一池春水",用"三农"情怀助力脱贫攻坚和乡村振兴。她用勤劳和智慧最终筑就起自己的"稻梦空间"。     

科技养殖模式为老河口市渔民带来“钱”途

<正>日前,老河口市张集镇养殖户叶天珠扛着饲料袋向投饵机添加饲料,一边忙着手上的活一边说:"以前我认为搞养殖,只要勤劳集可以了,我承包了200亩鱼塘全是传统的养殖模式,不管怎么劳累,每亩的利润只有2000多元,去年在市水产技术人员的指导     

"农民荒"背景下新生代农民职业教育培训模式创新研究

面对着日益严重的"农民荒"问题,迅速提出好的解决方案是当前我国农业发展的主要任务之一,而新生代农民职业教育培训则是应对"农民荒"问题的一个重要手段。本文从新生代农民职业教育培训的角度出发,通过分析"农民荒"背景我国农业发展面临的主要问题以及职业教育培训在农业发展中的重要性,得出职业教育培训的创新发展新模式,从而为应对"农民荒"问题做出自己的贡献。     

价值·责任·信念

又是一年夏收时。从小在农村长大,深知"过麦"对农民的重要意义,即使工作再忙,也要抽出一天的时间回老家转一圈,虽然只是蜻蜓点水般地问候一下,并不能帮助家人做些什么,但象征意义却远远大于形式,因为这样,至少可以证明我"没有忘记自己是农民出身",村里的二爷就是这么说的。     

着眼现代农业发展 强化农民教育培训——访农业部副部长张桃林

农民教育培训工作事关我国农业农村经济发展大局,影响着我国经济社会发展全局。建设现代农业关键在加快转变农业发展方式,切实将农业发展转到依靠科技和提高劳动者素质上来。农民素质问题成为一个越来越突出,越来越紧迫的大问题。日前,本刊记者采访了农业部副部长张桃林,请他就农民教育培训工作谈了农业部的一些新思考、新部署。记者:我在基层听到,很多农民有一个明显的感受,那就是这几年农业部门组织的各种培训越来越多、     

瑞金有个“新农民课堂”

"我们需要什么,课堂里就教什么!"走进江西省瑞金市瑞林镇的"新农民课堂",恰逢农民邹小明前来学习瘦肉型猪养殖知识,他高兴地说:"我们养猪户想学瘦肉型猪养殖技术,'新农民课堂'就安排了市里专家为我们讲课!"     

开展中等职业教育 提升农民综合素质

<正>自农业部实施农村实用人才培养"百万中专生计划"的意见以来,北京市农广校大力实施"百万中专生计划",2006-2013年,共完成73703人的招生培养任务,平均每年招生8000人;2014年,大力开展新型职业农民培育工作,共计招生4970人。北京市农广校为北京郊区经济社会发     

培育新型职业农民就是培育现代农业的核心主体——访新型职业农民培育专家咨询组组长、中央农业广播电视学校常务副校长 王守聪

新型职业农民是近两年来的"三农热词",受到了社会各界广泛关注。今年中央一号文件提出"大力培育新型农民和农村实用人才,着力加强农业职业教育和职业培训",指明了改造传统农业、转变农业经营方式、发展现代农业的方向。新型职业农民有哪些内涵,培育新型职业农民有何意义,农业部门采取了哪些举措?围绕这些问题,《农民日报》记者专访了新型职业农民培育专家     

全国农业广播电视学校省校校长工作会议提出 为职业农民打造“全程保育式”新课堂

<正>7月5日,在全国农业广播电视学校省校校长工作会议上,中央农业广播电视学校常务副校长、农业部农民科技教育培训中心主任刘天金强调,中国农业现代化需要亿万职业农民队伍,大力培育新型职业农民任务繁重。在财政部的大力支持下,农业部已启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长为此作出重要批示,张桃林副部长进行了全面部署,要求加快构建"一主多元"新型职业农民教育培训体系,加强和用好各级农广校,充分发挥"国家队"的主体引领和辐射     

勤劳致富科技致富巧干致富

靠勤劳寻觅致富之路 孙召方是山东省泰安市岱岳区良庄镇人,改革开放后,不甘心受穷的他开始了改变境况的征程,每天早起晚睡勤劳工作,成为乡里靠勤劳致富的能人。     

只因为爱上了这片土地——记江苏省张家港市杨舍镇农业服务中心主任徐建荣

<正>这天一大早,张家港市杨舍镇南新村职业农民殷建华就来到了自己承包的水稻田旁,他随手摘下一粒圆鼓鼓的稻粒,放在嘴里用牙一咬,"咯嘣"一声,满意地笑了。"今年的水稻真的好,平均亩产量在680公斤以上,真的多亏了你啊,徐老大,我心服口服!"他口中的"徐老大",正是张家港市杨舍镇农业服务中心的主任徐建荣。年近60岁的徐建荣,1米78的大个子,花白的头发,蹲在田里查看苗情,一脸的认真严肃,他感慨地说:"我奉献,只因为深深爱着这片土地。"高中毕业,徐建荣就到所在的村里劳动锻炼,两年后被公社推荐到工     

莫言:三农人物符合我的身份

对如今的莫言来说什么样的身份最有意义?最能代表自己的真实身份?近日,在"中国农业银行杯2012年度CCTV三农人物颁奖典礼"上,获得"2012年度三农人物奖"的莫言给出了自己心目中的答案。当手捧"2012年度三农人物奖"金色奖杯的时候,莫言由衷地感慨:"我认为这个奖比较符合我的身份,因为我一直说,包括我在瑞典也说,我实际上是一个会讲故事、会写书的农民,尽管我现在生活在北京,