基于经济学视角分析我国智力投资

本文首先分析了智力投资的经济学动因,然后从经济学的视角分析了我国智力投资存在的问题,最后提出了相关解决思路与政策建议.     

教育投入对福建经济增长贡献率的实证分析

借鉴丹尼森劳动要素二分法,引入教育经费投入变量,扩展c—D生产函数,对福建省1980—2007年经济数据进行计量分析,表明教育投入与福建省经济产出高度相关,二者存在着Granger因果关系。教育投入对福建省经济增长速度的贡献率是12．34％,低于资本和技术进步因素的贡献水平。教育因素对福建经济增长贡献较低的主要原因是教育投入总量不足、资源配置失当、产出结构失衡以及人才培养规划滞后。     

论矿业人才智力投资"算账"教育

矿业,同其他行业比,不仅是一个艰苦的行业,而且是一个"高危"行业.由于矿业的这种不利情景,导致矿业人才逐渐匮乏.作为培养矿业人才的高等学校,对大学生进行事业心、社会责任心和行业奉献精神的教育十分重要.这种教育,以"智力投资"为中心,以自我"算账"为形式,以"感恩回报"为目标,产生了良好的效果.     

孔子的教育思想对当代思想工作的启示

中国古代的思想家、教育家孔子的教育思想内容丰富,如果剔除其不适应时代要求的糟粕,就会发现其中有许多宝贵遗产仍然有现实意义。 启示之一,“有教无类”。孔子在教育上的一个突出贡献就是扩大教育范围,主张“有教无类”。孔子这里所说的“类”有两层含义,一是指异于华夏的民族。孔子力图用华夏文化教化其他民族,使夷狄之人确立礼仪,以西周文化一统天下。据《子罕》记载,孔子曾打算乘桴浮于海,欲居九夷。有人问他,“夷狄之鄙陋无礼义,如之何?”孔子回答说:     

陕西省高职教育投入现状分析

近年来高等职业教育随着社会需求不断扩大有了迅猛发展。但是,高等职业教育目前在经费的来源及资金的投入上明显不足,使其积极性没有得到充分发挥。因此有必要从投入层面对快速发展的高等职业教育进行分析,分析高等职业教育经费投入中存在的种种问题,并提出解决途径。     

“用工荒”现象的经济学解释——基于“机会成本”的分析

近年来,我国沿海地区工人供给严重短缺。从"机会成本"理论的角度分析农民工的选择。企业可通过完善工资福利制度,使务工的机会成本小于务农的机会成本;利用市场机制,促进产业升级和产业布局调整;建立科学有效的人才激励机制,降低农民工服务于劳动密集型企业的机会成本等途径解决用工荒,以走出劳动力短缺的困境。     

我国教育消费结构失衡研究:收入分配视角的考察

教育消费具有不同于一般消费品的属性和特点,其既具有消费属性又具有投资属性.本文通过分析人们在不同的收入情况下,教育支出的显示属性的侧重不同,高收入者更侧重于其消费倾向,低收入者更侧重于其投资倾向,并结合教育消费的其他属性,论述收入分配通过影响不同阶层的教育消费行为,导致我国教育消费的结构性失衡.     

中国区域创新系统运行效率对离岸ITO发展的影响研究——基于DEA-malmquist指数方法的分析

鲜有文献关注离岸ITO发展的技术创新能力的影响因素.本文拟弥补现有文献的不足,引入区域创新系统理论,分析中国各省域内企业、高校和政府等技术创新主体的要素投入及其相互合作对当地离岸ITO发展的影响.得出以下结论:企业与高校投入技术创新合作的资金对离岸ITO发展均没有正面影响;企业研发人员和高学历人员的技术创新活动与离岸ITO发展显著正相关,且贡献度很高;区域创新系统的运行效率对离岸ITO发展有滞后的正面影响;离岸ITO发展还受到区位因素的显著影响.     

制造业服务化：概念、趋势及其启示

服务化是当今世界制造业发展趋势之一。文章在对制造业服务化的概念进行界定的基础上,分析了世界制造业的服务化趋势,推断出服务化趋势对当前中国参与国际制造业服务化分工、走新型工业化道路、建设生态文明和创新型国家具有十分重要的启示。     

石化企业技术创新与资本,劳动投入的经济分析

通过对石油化工企业技术进步和技术创新的因素所引致的劳动生产率提高的统计分析,更加科学地认识到技术创新和减员增效对于企业实现持续快速增长的重要意义。     

工程造价改革助力中国海油中下游建设项目投资管控提升

随着工程造价市场化改革的不断深入,为更好发挥市场在资源配置中的决定性作用,近期住房和城乡建设部提出了我国工程造价改革方案,中国海洋石油集团公司积极响应.文章介绍了我国工程造价管理模式和计价模式的现状和中国海油中下游工程建设项目工程计价标准体系、工程造价定额体系和工程造价信息体系的建设现状,并从工程造价改革的主要任务改进...