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围绕提高农民素质、促进农民就业、增加农民收入的目标,浙江省东阳市“农村劳动力素质培训工程”取得显著成效。2005年,全市18个镇乡(街道)农村劳动力素质培训学校校和技校共完成培训2.75万人.开训课日达到二十多种.其中农民转移就业技能培训10675人,务工农民岗位技能培训14587人,农业专业技能培训4l10人,与上年同比增幅达到73.6%,实现转移率达到80%以上。一年来,东阳市牢牢坚持“实际、实用、实效”的培训原则, 相似文献
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南充市今年启动实施“百万农民工培训,农民工返乡创业工程”,实现农民转移、转型、增收,促进城乡协调发展。围绕打造南充“川妹子”、“川厨师”、“川建工”、“川缝纫”、“川电子”等劳务品牌,整合使用培训项目资金,大力开展转移培训,转岗培训,创业培训,技能提升培训和实用技术培训,完成培训20万人次,整体提高农民工的技能水平和综合素质。 相似文献
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随着新农村建设的推进和城镇化的加快发展,该镇部分农民转向非农,不再是传统意义上的农民,但他们又不同于城市居民,这一群体存在多方面问题.要实现农村剩余劳动力有效转移,在促进农民增收上获得成效,就必须加强进城务工农民的培训工作,提升进城务工农民的综合素质. 相似文献
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一、农村劳动力转移培训存在的主要问题
开展农村劳动力转移培训是提高农民素质,增强农民工就业能力,促进农民增收的重要环节。也是党中央、国务院实施的一项重大惠民行动。但我们对某县2006年度农村劳动力转移培训补助资金的使用及效益情况进行审计调查发现其资金的使用存在问题不少。 相似文献
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在实施农村劳动力转移工程中,浙江省长兴县把劳动力技能培训作为推进劳动力转移的关键环节来抓,在全县推行“农民技能培训教育券”制度,对农民技能培训实行政府买单,鼓励乡镇、部门和经济主体积极组织开展农村劳动力培训转移工作,有效促进了劳动力转移工作的深入开展。自2004年9月实施以来,全县共发放培训券8050份,完成培训6694人,结算培训经费267.76万元。 相似文献
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我国新农村建设不能依靠作用有限的惠农政策,而应靠广大农民技能和素质的提升。也必须充分认识农民培训在全面建设社会主义新农村中的战略地位,通过大力开展农民培训,提高农民素质,促进农村稳定、农民快速的发展。 相似文献
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【为促进农村劳动力的转移,我国大部分地区安排专项培训资金,以培训券形式发给符合条件的农民,让农民用培训券充抵培训费,自主选择培训机构和培训工种进行培训。采用培训券方式培训了新型农民,帮助了农民致富、带动了农业丰收、促进了农村发展。】 相似文献
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农业富余劳动力转移培训是加快农村劳动力转移就业、促进农民增收的重要环节,也是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要基础性工作。本文通过对农业富余劳动力转移技能培训工作所面临的机遇与挑战的分析,对做好农业富余劳动力转移技能培训提出了建议。 相似文献
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农民工市场培训是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节,也是提高农民就业能力,全面提高农民工自身素质,增强其就业能力和提高市场竞争地位的一项重要措施。在我国社会主义市场经济建设不断深入,市场体系不断完善的条件下,农民市场培训也应纳入整个市场化改革的进程当中,为此需要转变观念和对策思路, 相似文献
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丁占元 《中小企业管理与科技》2008,(28)
众所周知,农机培训工作的实质是为社会培养造就人才,其根本目的是提高劳动者的素质。当前在建设社会主义新农村的历史进程中,农机培训工作更必须适应农业结构调整,发展特色农业和生产工作的需要。拓宽培训途径,努力搞好农民转业、转岗、创业的培训工作,做好“农村劳动力转移培训的阳光工程”、“青年农民培训工程”,加快农村劳动力转移培训的力度和扩展规模,是今后农机化培训工作的重点。立足农机,面向市场,注重效益,增强活力,开拓创新,多元化发展,这也是农机培训工作的基本方向。 相似文献
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近年来,随着国家惠农政策力度的加大,农民技术培训规模逐年扩大,资金投入越来越多。就业局组织的下岗失业人员培训(含被征地农民培训)。扶贫办组织的劳务扶贫培训,农业局组织的农村劳动力转移培训。新农民培训、沼气技术培训,蚕桑局组织的蚕桑技术培训,畜牧局组织的种草养畜培训,水利农机局组织的农机手培训、水产养殖培训,多经办组织的蔬菜水果培训,科技局组织的鱼类、兔类专项培训等。[第一段] 相似文献
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2004年国家农业部、财政部、劳动和社会保障部等六部委共同组织实施农村劳动力转移培训阳光工程,旨在提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展,加快全面建设小康社会的步伐。作为一项民生工程,它自实施四年以来,在各地区取得一定成效的同时,由于各级政府在目标追求和管理范围方面的差异,存在着"错位"、"越位"和"缺位"现象,政府职能没有得到充分而有效发挥,也制约了阳光工程的持续健康发展。按照阳光工程"政府推动、学校主办、部门监管、农民受益"的实施原则,如何定位政府的主导推动作用,如何进一步促进政府职能在农村劳动力转移培训中的有效发挥,是政府职能建设的重要方面。 相似文献
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农民是新农村建设的主体,没有农民综合素质的提高,就没有农业和农村经济的发展,社会主义新农村建设也就缺乏根本支撑。因此,加强农民教育培训,为建设新农村同步打造一支高素质的农民队伍势在必行。明确培训方向 科学设置培训内容 提高农民素质,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,必须科学设置培训内容,并采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式进行。 相似文献
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今年上半年,山东省寒亭区农村劳动力转移就业培训成绩显著。其中几类培训项目更是办得有声有色,如针对农村妇女开展的面点制作技能培训,针对农村初、高中毕业生开展的电脑技能培训,针对有务工经验的农民开展的家政服务技能培训等多项技能培训以及针对失地农民开展的物业管理培训等。截止6月初,共计在全区各乡镇及村委驻地开展培训班32期,培训人员达到3019人,已超额完成了全年培训任务。全区农村劳动力培训热情高涨,各乡镇、街办各类培训班陆续开展。 相似文献
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2005年浙江省兰溪市共组织培训城乡劳动力21744人。完成年度目标任务的108.7%。其中,农村劳动力转移培训11494人,务工农民技能培训10250人。 相似文献
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浙江省衢江区人事劳动社会保障局作为农民素质培工作的职能部门,自2003年以来,围绕“五个立足”,扎实开展农村劳动力培训转移工作,实现了“五个转变”,有效推动了农村剩余劳动力向二、三产业转移。2003年-2006年6月,全区共举办各类劳务技能培训班472期,涉及保安、机电、机械、厨师、中式面点、美容美发等20多个技能培训专业,培训农民30077人,其中被征地农民培训54期2564人,下山移民培训22期1126人。培训后转移就业22330人,转移就业率达到74.2%。 相似文献
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高职院校应积极参与农民工培训 总被引:2,自引:0,他引:2
加强农民工培训,帮助农民完成身份的转移,目前已成为我国各级政府十分重视,老百姓普遍关注的话题,被誉为“阳光工程”和一场新的“城市运动”。高职教育作为我国职业教育的重要组成部分,参与农民工转移就业培训是义不容辞的责任和义务,高职院校有自己独特的条件和优势,理应成为农民工培训的骨干基地。因此,高职院校应找准自己的位置,发挥自己的条件和优势,积极参与农民转移就业培训。 相似文献
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“不算奖金补贴收入.单是固定年薪就拿四万三千元,公司还为我交存了住房基金和劳动保险费。”在灯火辉煌的深圳创业公司的车间里,经培训就任该公司技术员的浏阳市荷花办事处农民李春来,向前来慰问的领导同志高兴地谈起了培训致富经。2006年.被列为“联合国开发署就业促进项目城市”的浏阳市,按照《国家农业部关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的通知》精神,培训农民2.7万人,转移农村劳动力1.6万人,[第一段] 相似文献