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<正>天津市武清区农广校从自身职能出发,结合当地农业发展实际,以种植大户、农民专业合作社、农业园区和农业社会化服务体系的骨干农民为重点对象,创新培训机制,灵活培训方式,扎实开展农民教育培训工作,加快培育新型农业生产经营主体和新型职业农民,着力提高务农农民生产技能和经营管理水平,力争培养一大批叫得响、留得住、扎根农村、能起到示范引领作用的农民"能人",作为新农村建设的资源、力量和支撑,为武清区农业发展服务。一、遴选新型职业农民培育对象武清区把新型职业农民培育对象主要锁定在农民专 相似文献
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关于现代农业发展趋势与农业职业教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
为了加快农业发展步伐,适应我国现代农业发展趋势的需要,全国各地纷纷重视农业职业技术教育,大力开展新型农民培训活动,旨意培养一大批“有文化、有技术、懂经营、会管理”的新型农民。农业发展急需具有职业技术、现代文化理念的新型农民;同时也只有具有专业技能、高新农业技术的新型农民才能有效地促进农业迅速发展。 相似文献
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培育农业职业经理人 发展新型农业 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>农业职业经理人属于经营型新型职业农民,是指运营掌控农业生产经营所需的资源、资本,在为农民合作社、农业企业或业主谋求最大经济效益的同时,从中获得佣金或红利的农业技能人才。他们不但熟悉农业,更重要的是懂经营、善管理,具有较高的职业素养,是新型职业农民队伍中的"白领",在农业经营管理中发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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加快培育新型职业农民助推农业现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
《农民科技培训》2015,(3)
<正>农民问题是"三农"问题的核心。新世纪以来的十二个中央"一号文件"多次指出要加快培育新型职业农民。所谓新型职业农民主要是指农村中以从事农业生产经营和管理为主,掌握农业专业技能、拥有一定的生产经营规模,具有一定的文化基础和发展潜力,能起到示范带头作用的新型农民。当前,我国已经进入工业化、信息化、城镇化发展要求同步推进农业现代化的新时期,加快培育新型职业农民是推进现代农业发展的重要举措。但新型职业 相似文献
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<正>河南省三门峡市陕县被确定为新型职业农民培育试点以来,县政府成立了新型职业农民培育工作领导小组,农业副县长为组长,十个涉农部门一把手为成员。领导小组负责组织学习贯彻落实农业部新型职业农民培育工作指导意见,研究制定了《陕县新型职业农民培育试点工作方案》、《陕县新型职业农民认定管理办法(试行)》、《陕县新型职业农民培训制度(试行)》、《陕县新型职业农民扶持政策(试行)》和《陕县新型职业农民培训计划》等制度和方案,使整个培育工作规范有序开展。在新型职业农民培育工作中重点抓好 相似文献
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培养新型职业农民,事关农业农村的长远发展,将伴随着农业现代化全过程。培育新型职业农民是一项长期工作,也是一项系统工程,为探索新形势下职业农民培育新思想、新措施、新模式,陕西省洛川县农广校深入全县各乡镇,抽取96个村2910户,对农民的产业现状、文化素质、就业及培训状况等进行了抽样调查。一、职业农民培育培训状况洛川地处渭北黄土高原沟壑区,全县总人口22.06万人,其中农业人口16.1万人;总面积1804平方公里,耕地面积64万亩,其中苹果种植面积50万亩,占耕地面积 相似文献
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试论新型职业农民培育机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
新型职业农民是指将农业作为产业进行经营,并充分利用市场机制和规则来获取报酬,以期实现利润最大化的理性经济人。新型职业农民是相对于传统农民、"身份农民"和兼业农民而言的,是一个阶段性、发展中的概念。新型职业农民除了符合农民的一般条件外,还必须具备以下基本要求:一是要成为市场主体。传统农民主要为维持生计、自给自足,新型职业农民则要充分进入市场,并利用自己技能、管理、营销等使收入最大化;二是要具有高度的稳定性。稳定性是农业特点对从业者的基本要求,不是亦农亦商,亦农亦工,而是把农业作为终身职业。在当代中国,农民职业化是工业化、城镇化和农业现代化 相似文献