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要使《金属材料与热处理》课程教学内容化难为易、化抽象为具体,只有教师认真备课、精心设计第一堂课,灵活运用教学方法,留心观察学生的反应,运用多媒体等,才能激发学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。 相似文献
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《金属材料与热处理》课程是机制专业的必修课,由于实验条件的限制,该课程不容易上好。在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学方法,教学互动,实施兴趣教学。从而收到良好的教学效果。 相似文献
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本文论述了《数控加工工艺学》的教学方法,提出以教师为主导、学生为主体的教学模式改革方法,培养技校生的学习兴趣和学习能力,提高他们的专业技能应用能力。 相似文献
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金属材料及热处理是一门专业性比较强、理论知识较为抽象、技术概念较多的工科类技术基础课程.学生在学习过程中普遍反映,本课程内容文字太多,公式图像太少,学习起来枯燥无味且兴趣不大.特别是近几年,因为生源普遍基础较差,对理论知识的理解和实践操作能力以及机械行业中金属材料相关知识的认识更是缺乏.如何让学生能够学会一些专业技术知识,顺利毕业,是任课老师所面临的重大课题和义不容辞的责任.因此,如何优化教学设计,激发学生对所学科目的学习兴趣,充分调动其学习积极性,应是当前面临的首要任务. 相似文献
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《金属材料与热处理》是机械加工专业学生的基础课,本文旨在研究我国教师在《金属材料与热处理》学科教学中的问题,针对存在的问题提出相应的解决策略,为《金属材料与热处理》教学的完善与提高提供一些可行性的思路。 相似文献
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当今时代是一个充满现代化科技的时代,先进的科学技术使得人们的生活水平质量逐渐提高。而这一点,在现代工业成产中体现的更为明显。现代工业成产基本实现全面自动化、机械化。这就使得金属材料的作用被完全发挥了出来,现代工业的发展已经离不开金属材料,金属材料的存在是现代工业生产的必要条件,而金属材料的热处理使得金属材料性能更上一个台阶。文章通过分析金属材料与热处理的关系,对两者进行准确的定位,通过实验结果和数据的分析,将一些先进合理的生产方案运用其中,来促进金属材料热处理产业的发展及进步。 相似文献
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当今时代是一个充满现代化科技的时代,先进的科学技术使得人们的生活水平质量逐渐提高。而这一点,在现代工业成产中体现的更为明显。现代工业成产基本实现全面自动化、机械化。这就使得金属材料的作用被完全发挥了出来,现代工业的发展已经离不开金属材料,金属材料的存在是现代工业生产的必要条件,而金属材料的热处理使得金属材料性能更上一个台阶。文章通过分析金属材料与热处理的关系,对两者进行准确的定位,通过实验结果和数据的分析,将一些先进合理的生产方案运用其中,来促进金属材料热处理产业的发展及进步。 相似文献
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欧银光 《中国高新技术企业评价》2007,(4):207-207,211
随着社会经济和职业教育的发展,改革职业教学方法已成大势所趋,本文就统计教学进行一些探索,结合自己教学经验,论述教学方法的改变对教学效果的影响。 相似文献
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《经济学》是财经类必修的基础理论课,具有很强的专业性、独立性、创造性、实践性等特点。要提高该门课程的教学效果,达到教学目标,就必须运用趣味经济现象、财经新闻事件、案例视频、学术竞赛等教学方法,来激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维,培养学生学习行为、提升学生学习能力。通过积极的探索和实践,收到了事半功倍的教学效果。 相似文献
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《金属材料及热处理》是机械类各专业必修的专业基础课,这门课概念多、逻辑性强、内容抽象、微观知识点多,通常是教师难教,学生厌学的学科。本文针对课程教材特性结合学生特点,在教学方法上尝试实施兴趣教学取得了显著效果。 相似文献
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《金属材料及热处理》是机械专业重要的专业基础课,以培养学生正确认识和选用金属材料、合理确定不同金属材料的加工工艺等基本技能为重点,其传统的教学模式主要以教师为中心,学生被动学,使学生渐渐失去了学习兴趣。项目教学法能够改变传统教学模式的不足,充分发挥学生的主体作用,活跃课堂气氛,增强课堂教学效果。 相似文献
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文章针对高职课程“城市规划原理”，从教学内容宽度以及教学对象角度进行切入，提出了以城市认知、绘图练习、理论教学的三位一体以及教师与学生主动性互换为主要内容的多维教学方法，为高职课程教学方法改革提供了新的思路。 相似文献
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文章针对高职课程"城市规划原理",从教学内容宽度以及教学对象角度进行切入,提出了以城市认知、绘图练习、理论教学的三位一体以及教师与学生主动性互换为主要内容的多维教学方法,为高职课程教学方法改革提供了新的思路. 相似文献
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霍玉洁 《中小企业管理与科技》2015,(3):195-196
对教学方法、手段进行研究与改革,是实现高职院校人才培养目标的根本。基于此,本研究采取问卷调查法,分别对我院100名教师和100名学生进行了问卷调查,研究发现目前高职教育教学方法与手段的采用仍以讲授法与传统的黑板+粉笔为主,没有将多种教学方法综合使用,不利于学生综合素质的培养。研究表明,高职教育教学方法、手段改革需要转变教学理念,充分利用现代信息技术,加强校企合作,促进工学结合,才能达到高职院校的人才培养目标。 相似文献
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本文介绍＂电力电子技术＂课程的教学方法改革。研究、探索和实践与教学体系相适应的实践教学模式、教学方法和教学手段。提出了全方位教学的改革与实践的新思路,为社会培养出具有创新精神的高素质技术应用型人才。 相似文献