浅谈小学数学的素质教育

课堂教学是实施素质教育的主阵地，也是素质教育的主渠道。学生素质的全面提高和发展，最终要落实到学科课堂教学之中。在数学课堂教学中实施素质教育，首要的任务是根据教学内容和素质教育的要求。运用现代先进的教育教学思想、教学方法、教学手段，重新认识，优化课堂教学。促进学生素质的全面提高。我认为，在小学数学教学中实施素质教育应注意抓好以下几个方面。     

刍议在中学素质教育中渗透傅鹰化学教育思想

本文论述了在中学素质教育中渗透傅鹰化学教育思想的策略:以傅鹰化学教育思想的观点分析组织教学内容,在应用中突出傅鹰化学教育思想,在概念教学中渗透傅鹰化学教育思想。     

新课标理念下体育课堂中素质教育的基本策略研究

体育是教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段。通过文献资料法、逻辑分析法从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面论证了体育课堂教学中实施素质教育的策略,谋求更好地整合素质教育的思路,达成教学目标。旨在提高对新课程标准现念的理解、提高体育教学质量,提供理论依据。     

素质教育与思想政治理论课教学改革

在全面实施素质教育的过程中,思想政治理论课教学改革要收到实效,首先,要转变教育思想,树立全面发展的素质教育观;其次,要确立思想政治理论课在素质教育中的核心地位;第三,要在教学体系和教学内容、教学方式方法、考核方法、师资队伍建设等方面切实进行改革。     

高校思想政治教育课程改革探析

本文从教学内容、教学方法、考核方式以及师资队伍建设改革等几个方面,论述了在高校思想政治教育中加大改革措施的必要性,并着重提出了如何深化思想政治理论课教学改革以及加强高校思想政治教育的几点思考。     

高职院校学生创新教育探析

创新教育对于经济社会的发展、素质教育的推进以及学生自身的发展有着重要意义。高职院校应将创新教育贯穿于教育教学的全过程,营造良好的创新教育氛围和环境,加强创新教育教师队伍建设,优化课程体系设置和教学内容,创新教学手段和教学方法,积极推行校企合作,提高创新教育效果。     

浅谈小学数学教学中存在的问题与对策

当前在小学数学教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果,但也存在着一些问题,这些问题严重影响着素质教育的实施。文章从教学目标、教学方法两个方面分析目前小学数学课堂教学中存在的问题,并从更新教育观念、明确教育目标、提高教师素质、改进教学方法、加强学生合作学习能力的培养等方面提出解决问题的策略。     

浅议民办高校思想政治课改革

民办高校思想政治理论课程教学改革要针对现实存在的问题,以提升教学质量为根本,加强师资队伍建设,改进教学内容和教学方法,全面完善思想政治教育体系。     

浅析陕西省农村中小学体育教育改革存在的问题

目前陕西省农村中小学体育教学中存在着教学目标单一化、教学过程技术化、教学组织过于纪律化、教学评价划一化、教学内容竞技化和体育教师素质不适应实施素质教育要求等问题.解决的对策主要是确立素质教育的观念,提高教师专业素质,优化教学方法,注重学生心理健康教育等.     

陶行知教育思想对高职高专艺术类教育教学的启示

“生活教育”理论是陶行知教育思想的理论核心，即“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，以厦关于职业教育的教育思想。特别是在高职高专的办学模式、教学方法、教学内容、课程设置等方面。     

高职院校学生创新教育探析

创新教育对于经济社会的发展、素质教育的推进以及学生自身的发展有着重要意义。高职院校应将创新教育贯穿于教育教学的全过程，营造良好的创新教育氛围和环境，加强创新教育教师队伍建设，优化课程体系设置和教学内容，创新教学手段和教学方法，积极推行校企合作，提高创新教育效果。     

浅议民办高校思想政治课改革

民办高校思想政治理论课程教学改革要针对现实存在的问题，以提升教学质量为根本，加强师资队伍建设，改进教学内容和教学方法，全面完善思想政治教育体系。     

论"快乐体育"

"快乐体育"应依托于技术教育为中心的体育教学体系,通过加强教师素质,在教学思想、教学方法、教学内容的研究及教学过程的设计中,以学生的心理趋向为主,强调技术教学与学生心理认识走向的统一,强调教学过程的内在逻辑性和外在的轻松和愉快,做到教师乐教、学生乐学,并激发学生的自信心和培养学生不断进取的精神,使学生懂得终身体育终身受益的重要性.     

朱自清语文教育思想中的人文精神及其当代意义

朱自清的语文教育思想,从国文教学目的、教学内容到教学过程,都体现了明显的肯定人、注重人性、强调人的全面发展的人文精神。在当下我国由应试教育向素质教育转型的特殊时期里,我们研究朱自清语文教育思想的人文精神,对于发掘并克服现行教育体系中的弊病,实现教育的现代化有着极其重要的意义。     

加强初中数学素质教育的策略探讨

数学是一门逻辑性很强的学科,数学思想的缜密有序性、数学知识的内在逻辑性以及数学方法的多样性是提高学生数学素养的重要因素.随着新课程的实施,初中数学教师要进行教学方法和教学手段的创新,注重加强数学素质教育,促进学生的学习兴趣,提高学生的数学素养.本文探讨了加强初中数学素质教育的策略,以供同行参考.     

加强初中数学素质教育的策略探讨

数学是一门逻辑性很强的学科.数学思想缜密有序性、数学知识的内在逻辑性以及数学方法的多样性是提高学生数学素养的重要因素.随着新课程的实施,初中数学教师要进行教学方法和教学手段的创新,注重加强数学素质教育,促进学生的学习兴趣,提高学生的数学素养.本文探讨了加强初中数学素质教育的策略,以供同行参考.     

素质教育与教学改革

《中国教育改革和发展纲要》第31条指出，进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。要按照现代科学技术文化发展的新成果和社会主义现代化建设的实际需要，更新教学内容，调整课程结构，加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练，重视培养学生分析问题和解决问题的能力，注意发现和培养有特长的学生．中小学要切实采取措施减轻学生过重的课业负担．这就明确指出了由“应试教育”向“素质教育”的转变是教学改革最基本的内容．素质，指事物本来的性质。教育，按董纯…     

高校思想政治课的现状、原因和对策建议

思想政治课是高校思想政治教育的主渠道,全球一体化和网络的普及应用对课堂教学带来更多的挑战。当前应针对存在的问题,转变教学理念,丰富教学内容,创新教学方法,提高教师素质,不断提升高校思想政治课的效果。     

高校业余党校教学存在的问题及对策

业余党校教学是高校思想政治教育的重要平台,在高校思想政治教育系统中发挥着重要的作用。随着形势的发展,高校业余党校在教学理念、教学内容和教学方法等方面都存在着诸多不相适应的地方,必须引起高校业余党校工作者的高度重视并采取相应的对策。     

高校思想政治理论课研究生教学方法改革浅议

为适应现代化建设需要,要进一步加强和改进研究生思想政治理论教育,促进研究生的全面自由发展。这需要从研究生的特点出发,坚持"以学生为本"的教育理念,改进教学方法;精心选取教学内容,吸引学生注意力;营造校园文化氛围,优化研究生思想政治教育的效果。