“学习型“的学习与“40+4“的关系

要研究“学习型”的学习及“40”与“4”(40 4)的关系，实际上要研究两个关系：一个是“学习型”的学习与“4”(40 4)的关系；一个是“40”与“4”(40 4)的关系。要研究这个问题．首先明确什么是“学习型”的学习?什么是“40”(40 4)?什么是“4”(40 4)?笔者认为，前者是一个理论和概念的问题，后两者是一个实践和操作的问题。 “学习型”的学习 字典中对“学习”的解释，是“仿效和研究以求得知识和技能”，如学文化，学种地。论语中讲，“学而时习之，不亦说乎!”传统的“学习”的概念，它包括“学”与“习”两层意思，学就是仿效；习就是复习，练习。     

党史学习教育贵在做到“四个坚持”——以辽宁工程技术大学为例

党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年和“十四五”规划开局之年对全党提出的新要求，高校师生应深入理解党史学习教育的“三个必然要求”，积极探索党史学习教育的有效路径。包括坚持创新“学党史”形式，激发学习教育热情；坚持优化“悟思想”载体，拓展学习教育深度；坚持搭建“办实事”平台，提升学习教育实效；坚持凝聚“开新局”力量，奋力开启新征程。达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习教育目标。     

学习型组织的特征及意义

进入21世纪，市场环境变化加快，竞争越来越激烈。企业和个人都必须不断地自我调整，以适应快速变化的环境。但是，怎样才能更好地适应呢？美国壳牌石油公司总裁卡洛说：“应变的根本之道是学习。”⊙ “学习型”组织简述学习型组织是从文化角度来定义的，它是一种“以信息和知识为基础、实行目标管理的，成员能够自我学习、自我发展和自我控制”的组织，一般具有以下几个特征：1、善于不断学习。这是学习型组织的本质特征，它包含四个“强调”：强调“终身学习”、强调“全员学习”、强调“全过程学习”和强调“团体学习”。学习型组织通过…     

创业者学习与成长的“五步妙法”

学习的目的是为了“致用”，表现在学习的结果上与学习的过程里。只有当“知识”转化成“能力”和“智能”的时候，才能真正彰显“知识”的力量或价值!     

学习型组织与创新型企业

彼得·圣吉在风靡全球的《第五项修炼》一书中，详尽介绍了“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团队学习”、“系统思考”五项修炼内容，提出了建立“学习型组织”的要素和步骤。他认为，大家通过不断的共同学习，突破自己能力的上限，创造一种真心向往的结果，培养全新而开阔的视野，全力实现共同的愿景， 这种组织就是学习型组织。学习型组织拥有六大要素：一是拥有终身学习的理念和机制，重在形成终身学习的习惯；二是建立多元的反馈和开放的学习系统，重在开创多种学习途径，运用多种方法引进知识；三是形成学习共…     

浅谈学习与实践

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上，从历史和现实的角度，站在推动党和人民事业实现大发展大进步的高度，以通古论今的深度，全面深刻地阐述了在全面实现中华民族伟大复兴“中国梦”的进程中，全党为什么学？学什么？怎么学的问题，这是继我们党提出“改造我们的学习”、“善于学习并要善于重新学习”、“学习型政党”等重要论述之后的又一总要求，再一次在全党范围内掀起了“学习、学习再学习，实践、实践再实践”的热潮，提出了大兴学习之风的号召和动员。     

即墨加强房产市场监测分析 规范房产市场交易秩序

莒县房地产管理局认真贯彻落实县委县政府“发展提速增效年”活动部署，结合工作实际，确定2010年为全局“学习年”，以“学习、创新、规范、增效”为目标，积极开展学习活动，强化干部职工队伍素质建设，优化服务环境，推动全局各项工作提速增效。     

实行“三个结合”学习十七大精神

近期，瓦房店市审计局紧密联系审计工作实际，采取“三个结合”贯彻落实“十七大”精神：一是集中学习和分组学习相结合，坚持每周末集中学习和平时以科室为单位分组学习制度；二是学习“十七大”报告与审计业务培训结合起来，坚持政治学习与业务学习同步进行；     

为建设现代国际化大城市的核心承载区提供理论支撑

哈尔滨市南岗区委始终把抓好理论学习中心组学习作为战略性、基础性工作，突出以深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神为重点，紧密结合区情实际，坚持“四法并驱”，注重“四力聚合”，不断加强和改进中心组学习，为加快建设“现代化国际化大城市的核心承载区”提供了强大的理论支撑和动力支持。     

让职工知道 让职工参与——向职工公开

推动国有企业改革发展要依靠职工群众。搞好国有企业“三讲”教育也同样要依靠群众。广西在开展国有企业“三讲”学习教育活动中，注重引导好、发挥好、保护好职工群众参与“三讲”的积极性，使国有企业“三讲”学习教育活动扎实有效。一、广泛发动职工，积极参与“三讲”在国有大中型企业中开展“三讲”学习教育活动，是党中央在新时期加强国有企业党的建设，提高国有企业领导班子及成员的整体素质，加快国有企业改革与发展步伐的重要举措。自治区党委在部署国有企业开展“三讲”学习活动中，提出要把认识到位放在首要位置，把企业领导和职…     

加强指导严格把关促进三个代表学习教育活动健康发展

根据省“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组的指示，省审计厅党组和萍乡市委联合组成驻萍乡市芦溪县农村“三个代表”重要思想学习教育活动督查组，于 2月 18日进点至 5月 12日撤出，历时近 3个月。 3个月来，督查组严格按照省委副书记步正发、省委组织部长傅克诚同志关于督查工作要“不负重托，不辱使命”，督查组成员要“下得去，下得深”的指示精神，紧紧围绕“督促检查，指导把关”八字要求开展工作，较好地完成了省学习教育活动领导小组赋予的任务。从总体上看，芦溪县“三个代表”重要思想学习教育活动，领导重视，组织严密，取…     

主体性教学在高职计算机教学中的应用

在“大力发展职业教育”的大背景下，计算机教学从“以教为主”向“以学为主”转变，从“以教师为主体”向“以学生为主体”转变，激发学生在计算机学习中发挥自主性、能动性和创造性的主体性作用，进而提高计算机学习效率。     

打造学习型机关塑造复合型干部

学习是“充电”，工作是“放电”。机关干部如果不注重学习，就会在日复一日的工作中失去动力。我们坚持以浓化氛围、活化形式、强化制度为抓手，努力打造学习型机关，力求做到工作学习化、学习工作化和生活学习化、学习生活化。一，浓化氛围重引导，“自觉学”。针对工作任务重、时间紧、人员难以集中的实际，在强调自学为主的同时，搭建学习平台，使学习成为常态。一是设立，     

提高政治学习的积极性

我认为要提高班组政治学习的积极性，必须在“八个字”上做文章。“活”。就是对职工进行教育的形式和方法要灵活多样。“新”。即政治学习既要讲究实效，突出重点，又要有新意吸引人。“近”。要就地取材，以身边事，身边人教育职工。“小”。就是在集体学习的同时，化整为零，根据职工的文化程度和工作班次等实际，组织三五人为一组，利用业余时间学些党的有关知识，尤其是爱国者的事迹警句等。“整”。就是一个年度或一个阶段的教育过程中，克服零打碎敲，或“各自为政”、“有头无尾”，或“一看二玩三完事”、“借佛游来”等形式现象，…     

认真践行“三个代表”重要思想 加快城建事业发展步伐

前些时候，认真学习了《中共中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛总书记在全国“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话，进一步加深了对“三个代表”重要思想时代背景、实践基础、历史地位、精神实质和科学内涵的理解，使城建工作在践行“三个代表”万面取得新的成效。     

平阳县房管局请群众“挑刺”

平阳县房管局在开展保持共产党员先进教育活动中，深人宣传发动，在行动上做到“快”字；加强组织领导，突出“精”字；加强学习教育，在形式上注重“活”字；确保学习质量，在纪律上强调“严”字，务求先进性教育取得实效。     

从“追着跑”到“稳步走”——基于PDCA循环模型的寒假家长伴学策略

<正>“幼小衔接”是当今教育领域的热点词汇之一，家长热衷于为孩子报各种幼小衔接辅导班。而笔者认为在智育方面，应更多地关注一年级的“小豆包”入校后能否适应小学生活，能否培养良好的学习习惯、是否热爱学习，进而一步步培养出学习内驱力。因此，笔者在孩子一年级寒假尝试用PDCA循环模型陪伴孩子学习，让孩子从一年级第一学期“追着跑”的学习状态转变为“稳步走”的学习状态——不急不徐，一步一个脚印，稳步提升。首先，笔者从孩子自身特点出发，选择适合孩子的学习资料，     

成功连锁的商业化复制

连锁企业必须做到既要“形连”，更要“神连”。“形连”是表面的浅层次的连锁，比较容易学习和复制；而“神连”则是本质上深层次的连锁，需要连锁企业认真、刻苦地学习与体会。     

学士丢官为哪般 只因失言泄天机

光绪二十七年（公元1901年），因庚子事变，慈禧与光绪帝流亡至西安，江苏学政瞿鸿裰前去投奔，慈禧很高兴，任命他为“军机大臣学习行走”，相当于“实习宰相”。后来，慈禧又给他去掉了“学习行走”四个字，转为“正式宰相”，可见宠幸之隆。     

企业家＂养生＇＇之道感悟“自我管理”之二

前年我学习感悟“人生”，去年学习感悟“养生”。我现在承认自己不只是“人生盲”，还是“养生盲”——对健康养生知之甚少。我写此短文，就是希望企业界朋友们重视健康养生，而且还要用行动去改变生活方式，实现健康愉快人生。