翟镇煤矿"三T"程序

管理是企业永恒的主题。企业的生存发展,需要一套适应自身实际的最佳的组合方式,通过合理的组合,实现资源的有效配置和系统单元效率的最大化,从而实现企业整体效益的最大化。由于管理涉及企业的层面众多,因此,把握管理的重点,抓住关键,实现以点带面全面提高,才是一劳永逸的目标。TCM(全面预算管理)、TPM(全面设备管理)和TQM(全面质量管理)简称“三T”,是当前企业较为流行的管理方式。翟镇煤矿从2001年开始,按照质量认证的思路,分别从成本、设备和质量三个管理的重点环节入手,逐步建立完善“三T”工作程序,实现了全员、全过程、全方位管…     

"茅台王子杯"全面质量管理知识竞赛圆满结束

“茅台王子杯”全面质量管理知识竞赛于日前圆满结束，宁夏煤业集团代表队等5支代表队参加了决赛，经过激烈角逐，宁夏煤业集团代表队最终夺冠。为大力宣传并进一步推动全面质量管理普及教育这项利国利民的基础性工作，2004年中国质量协会在贵州茅台酒股份有限公司的大力支持下，举办了“茅台王子杯”全面质量管理知识竞赛。竞赛分为初赛(书面答卷)和电视决赛两个阶段进行，     

"茅台王子杯"全面质量管理知识竞赛初赛试题

为适应经济全球化和企业进一步提高竞争力的需要,中国质量协会接受国家质量监督检验检疫总局、原国家经贸委、全国总工会、共青团中央的委托,在全国组织开展了新一轮全面质量管理基本知识普及教育工作。2004年,中国质量协会在贵州茅台酒股份公司的大力支持下,举办“茅台王子杯”全面质量管理知识竞赛。知识竞赛分初赛(书面答卷)和复赛(质量组织或企业组队参赛)两个阶段进行,活动由各地方、行业质量协会和各企业统一组织。为鼓励     

"质量救国"热潮

"二战"后,日本掀起了"质量救国"的热潮,大力学习引进其他发达国家尤其是美国的质量管理经验,并在20世纪50年代设立了"戴明奖",推动广大企业实施全面质量管理.70年代末期,日本国内已建立了70万个QC(质量管理)小组,有500万名员工参与,有效提高和保证了产品质量."日本制造"凭借质量优势大举进入全球市场,产品一度赶超欧美,丢掉了"东洋货"帽子.     

"零缺陷"理论的探究

随着质量管理理念和方法的不断成熟,目前质量管理已经进入全面质量管理的新阶段。"零缺陷"作为全面质量管理的重要组成部分,越来越多的企业开始围绕"零缺陷"开展质量管理和企业文化建设。零缺陷"作为一种系统的管理方法,为提升员工质量意识和企业质量水平提供了理论参考和实践指导。     

为新世纪的质量工程奠基--中石化胜利石油管理局开展"全面质量管理知识"普及教育工作纪实

中石化胜利石油管理局是具有18万员工的特大型国企,自2002年起在企业内全面开展了"新一轮全面质量管理知识"普及教育工作.3年来,已有6.7万员工参加培训并通过了全国统一考试,占被列入培训范围员工总数(13万)的50%以上.该企业已连续3年被中国质量协会、国家质检总局质量司联合授予"新一轮全面质量管理知识"普及教育全国优秀组织奖.     

"茅台王子杯"全面质量管理知识竞赛初赛试题

为适应经济全球化和企业进一步提高竞争力的需要,中国质量协会接受国家质量监督检验检疫总局、原国家经贸委、全国总王会、共青团中央的委托,在全国组织开展了新一轮全面质量管理基本知识普及教育工作。2004年,中国质量协会在贵州茅台酒股份公司的大力支持下,举办“茅台王子杯”全面质量管理知识竞赛。知识竞赛分初赛(书面答卷)和复赛(质量组织或企业组队参赛)两个阶段进行,活动由各地方、行业质量协会和各企业统一组织。为鼓励广大企业员工踊跃参赛,中国质量协会将在公证部门的公证下,在电视知识竞赛决赛现场从优胜答卷中公开抽取以下奖项: 一等奖2名 价值为2000元的奖品; 二等奖10名 价值为500元的奖品 三等奖20名 价值为200元的奖品; 纪念奖100名 价值为50元的奖品 欢迎各级质量组织、全面质量管理普及教育试点企业和各类企业积极组织员工参赛!     

欢迎订阅《全面质量管理(第三版)》

2010年中国质量协会组织权威专家对全面质量管理知识普及教育全国统一教材《全面质量管理》(第二版)进行了重新修订,由国家质检总局质量司审定,作为质量管理普及教育的唯一指定教材。换版后的《全面质量管理》(第三     

科技期刊编辑流程中的质量管理探讨

全面质量管理(totalqualitymanagement简称TQM),是美国质量管理学家A.V.Feigenbaum、J.M.Juran等人提出来的,目前在许多国家的企业管理中得到了广泛应用.科技期刊工作的全面质量管理包括全面(期刊工作的各个方面)、全程(整个编辑工作流程的各个环节)和全员(所有参与期刊工作的人员及工作对象)的质量管理.本文拟对编辑工作流程中的质量管理做一探讨.     

欢迎订阅《全面质量管理(第三版)》

(2012年5月重新修订)2010年中国质量协会组织权威专家对全面质量管理知识普及教育全国统一教材《全面质量管理》(第二版)进行了重新修订,由国家质检总局质量司审定,作为质量管理普及教育的唯一指定教材。     

欢迎订阅《全面质量管理(第三版)》

(2012年5月重新修订)2010年中国质量协会组织权威专家对全面质量管理知识普及教育全国统一教材《全面质量管理》(第二版)进行了重新修订,由国家质检总局质量司审定,作为质量管理普及教育的唯一指定教材。换版后的《全面质量管理》(第三版),定位于激烈市场竞争条件下组织及全体员工必须共同具备的质量理念、     

现阶段质量管理工作初探

一、对我国质量管理现 状的分析 从八十年代开始,我国逐步在企业推行了全面质量管理。全面质量管理的推行,促进了质量管理的深入,提高了质量意识和职工的技术水平。在推行全面质量管理(TQC)中开展了一项更具群众性的活动即QC小组的活     

从全面质量管理到高校教学质量管理

全面质量管理是以组织全员参与为基础的质量管理形式。学校人才培养质量是教育的关键,学校实施全面质量管理(TQM)是完全可行的。全面质量管理的特色反映在"事前管理,防患于未然"。     

回顾与展望--纪念全国开展质量管理小组活动25周年

1978年.我国极少数企业开始引入、推行全面质量管理,1979年我国全面推行全面质量管理。就全局讲,明年我国将迎来推行全面质量管理25周年。作为全面质量管理四大支柱之一的质量管理小组(简称QC小组)活动,理应和全面质量管理的推行是同步的,但由于1979年8月,原国家经济委员会在北京召开了全国第一次QC小组代表会议,至今已有25个年头了,故作此文,以纪念QC小组活动开展25周年。     

高职院校教学全面质量管理模式

TQMT模式(教学全面质量管理)是将TQM模式(Total Quality Management,全面质量管理)引入教育领域而发展起来的一种先进的质量管理理念和技术方法.主要从该管理模式的认识、基本特征、原则和实践等方面进行了初步探讨,旨进一步提高高职教育教学质量.     

"以人为本"与高校院(系)办公室管理

本文以党的十七大"坚持以人为本,树立全面协调可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展"精神为指导,阐述了新形势下高校院(系)办公室管理中树立"以人为本"管理理念的意义和必要性。要求在管理中以尊重教职员工为基础、以关注教职员工为核心、以发展教职员工为目的,并结合工作实际,对高校院(系)办公室管理如何坚持"以人为本"进行了粗浅的探索。     

制造业防错技术设计方法及管理

汽车制造业在飞速发展阶段.应用了全面质量管理(TQC)、全面生产性维护(TPM)、精益生产、准时化(JIT)、零缺陷等许多先进的管理方法.这些方法被其他行业借鉴并广泛使用.其中.被称为POKAYOKE的防错技术,在汽车业高标准的质量管理中起到了举足轻重的作用.     

实现可持续发展的全面质量管理

1979年我国开始引入全面质量管理,在20多年的实践中取得了很大的成就,积累了很多的经验,但同时也有着不少的教训。应当强调的是,全面质量管理并不是一成不变的。在这个大变革、大发展的时代,全面质量管理本身也在不断地发展、丰富和完善。从这个角度而言,我国对于全面质量管理的实践和认识并未达到本应达到的程度。全面质量管理(TQM)是为了实现卓     

"合理质量观"工程项目质量成本控制的基础

自全面质量管理创始人A.V.菲根堡姆在美国通用电气公司建立质量成本概念以后,理论界掀起了质量成本管理研究的热潮,取得了一系列研究成果.质量成本管理在企业的实践也取得了明显的经济效益.我国在参照国际标准的基础上结合国内企业的实践,将工程项目质量成本定义为:将工程项目质量维持在规定水平以上所需要的费用.     

也谈工程项目管理中的"四大控制"

目前,项目管理是工程管理的主要模式,越来越受到施工企业的重视,同时,搞好工程项目管理是建筑施工企业追求经济效益最大化的重要途径. 本文具体诠释了全面质量管理的四大控制,以保证施工项目质量目标的实现.