无边界职业生涯时代的就业能力

无边界职业生涯时代来临,雇员从追求终身就业保障转而追求终身就业能力保障。文章通过访谈、现场问卷调查的方法,得出无边界职业时代的就业能力主要包括：环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力和人际沟通能力。自我学习能力的认同程度在性别上存在显著差异,其他4个指标在性别上差异不显著。环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力的认同程度在职位上存在显著差异,人际沟通能力在职位上的差异不显著。     

无边界职业生涯语境下大学生的职业储备探析

文章在无边界职业生涯与传统职业生涯比对分析的基础上,以大学生未来无边界职业生涯为切入点,指出因应心理契约、职业成功标准、职业能力要求的转变,大学生一是应着力生成危机意识、竞争意识、自主意识等职业心理,二是通过价值观澄清、职业锚探索养成职业价值观,三是从专业核心能力、学习能力、社会资本、职业适应能力等方面加强职业能力储备。     

无边界职业生涯研究演进探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

本文从无边界职业生涯概念的提出、概念的多角度诠释、研究视野的拓展、概念反思等方面对现有文献进行了系统梳理,试图探寻"无边界职业生涯"概念的发展轨迹,厘清对"无边界职业生涯"及相关范畴的认识,并提出了未来的相关研究议题。     

大学生就业能力与企业需求探究

近年来,在我国高等教育大众化快速转化过程中,大学生就业问题日益凸显,同时也受到了社会的高度关注。经调查发现,大学毕业生与日俱增,但其综合素质、就业能力等却良莠不齐,并且与用人单位的实际需求差距较大,因而制约了广大毕业生顺利就业。为此,我们应将大学生就业能力和企业需求作为出发点,深入剖析现今毕业生的就业能力,探索企业对人才的实际需要,提出对大学生就业具有指导意义的若干对策。     

加强职业生涯规划教育促进大学生就业

针对大学生就业难的现状,高等学校的就业工作已不能局限于开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道,还应该积极引入职业生涯规划教育,对不同年级的学生开展不同侧重点的教育,帮助大学生更好地进行自我职业设计与职业选择,以职业生涯规划促进大学生就业。     

大学生就业能力研究现状评述

大学生就业能力研究成为近年来学者关注的一个热点问题。本文在国内外研究的基础上,通过梳理大学生就业能力问题的研究文献,厘清大学生就业能力的脉络体系,归纳整理大学生就业能力的概念、构成、评价及提升对策,为该领域的深入研究提供理论支持,从而更好地推进大学生就业能力问题的研究。     

试论提高大学生就业能力

就业能力是影响大学生就业的重要因素,当前部分大学生就业能力不强,主要表现为知识结构不合理、实践能力较差、应聘能力不强,原因有社会因素、教育因素和个人因素。要提高大学生就业能力,应以社会需求为导向、职业生涯规划为基础、社会实践为平台、职前培训为辅助、就业心理辅导为保证。     

良好的职业生涯指导为大学生就业打下坚实的基础

当前大学生的就业形势不容乐观,就业的供需矛盾突出。本文综合分析现大学生就业现状,高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,使得大学生职业生涯规划的重要性日益突出。在高校开展职业生涯规划意义重大．必须用职业生涯规划思想作大学生全程就业指导工作。     

论完善大学生就业能力结构提升就业能力

根据当前大学生就业能力的结构进行分析,可以看出大学毕业生在基础能力、适应能力、发展能力中存在着不足;为适应就业岗位的需求,应该在基础能力中增强实践教育,在适应能力中加强职业规划与道德修养教育,在发展能力中强化创新创业教育,全方位地提升大学生的综合素质和就业能力,推动就业工作取得大的进展。     

浅谈大学生职业生涯规划

作为学有所成、临近毕业、即将踏上就业征途的大学生,无不踌躇满志、跃跃欲试,渴望做一个时代的弄潮儿,干一番轰轰烈烈的事业。文章从大学生职业生涯规划的定义着手进行分析,指出进行职业生涯规划应把握的原则和方法,希望可以帮助有志向、有抱负的大学生,尽早做好职业生涯规划,科学的选择和确定职业,实现一个美好的人生。     

大学生职业生涯规划的探究与解读

职业生涯规划教育作为大学生从学校走向社会的一项重要教育内容,必须按照科学的方法进行组织与管理,探索并逐步建立符合教育规律及管理理论的组织管理体系和机制,以不断提高教育效果.     

大学生就业能力的实证研究

文章从大学生就业能力相对不足出发,在对国内外关于大学生就业能力概念及结构相关文献研究的基础上,以北京某大学毕业生为样本,运用定量与定性相结合的方法,展开对大学生就业能力的实证研究。研究分为两部分：研究一通过开放式问卷调查、专家意见法构建大学生就业能力结构的理论模型,在此基础上编制大学生就业能力调查问卷,运用SPSS软件采取因子分析方法得出大学生就业能力结构模型;研究二运用行为事件访谈法对大学毕业生进行访谈,得到访谈资料后,运用NVivo软件将大学生就业能力结构模型扩展为包括八个维度的大学生就业能力素质模型,并得出各个维度下的各项素质指标,以及各个维度的高效行为表现。从而,分别从大学毕业生、用人单位、高校三个角度为其今后的求职、聘用、学生培养等工作提供了依据。     

对培养大学生就业能力拓宽就业渠道的研究

当前,大学生面临严峻的就业压力。就业是一个不容忽视的社会问题。因此,要充分调动各方面的积极性,为大学生就业开拓良好的渠道。     

开展职业生涯规划促进大学生就业工作研究

大学生就业面临着市场需求滞后、就业观念不和谐、就业指导有缺陷等诸多难题,学校应从科学发展的“高度”、衡量工作的“尺度”和学生家长的确度”来理解促进就业工作的重要陆,将就业指导提升到生涯规划的高度来认识,采取推进职业生涯规划课程建设、开展系列活动、鼓励自主创业、建立职业生涯规划辅导师团队的措施,以职业生涯规划促进就业。     

大学生职业生涯规划的问题与思考

职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上,结合自己的兴趣、爱好、能力特点,确定最佳的职业奋斗目标．并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前。给自己的职业生涯一个清晰的定位．是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。研究大学生职业生涯规划存在的问题。探讨在大学生中开展职业生涯规划指导的策略,对于提高大学生就业技能与竞争力有现实意义。     

浅谈大学生职业生涯规划与思想政治教育的有效契合

现今大学生的思想政治教育着力于人生观、世界观、价值观的塑造和培养,但其针对性、实效性不强。将职业生涯规划与大学生思想政治教育有效契合,既能为高校思想政治教育找到全新的视角,把思想政治教育落到实处,又能引导大学生进行科学的职业生涯设计。     

高校大学生职业生涯规划教育体系的构建

随着我国高等教育管理体制的改革和毕业生就业方式的转变,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,为大学生开展职业生涯规划教育迫在眉睫。但是,我国的职业生涯教育尚处于初级阶段,面临着诸多的问题。文章从建立职业生涯教育机构、教师队伍、课程体系、提高学生认知以及建立毕业生回访制度等方面阐述构建大学生职业生涯规划教育体系的策略。     

如何提升大学生弱势群体的就业能力

大学生弱势群体的就业困难问题长期以来一直困扰着高校、学生及其家长,也是当前高校就业工作中的一项重要内容。学校应及时摸清弱势群体就业困难的原因,并针对他们的实际情况,采取相应的措施和方法,以提升他们的就业能力,帮助他们尽早就业。     

大学生就业能力亟待提高

目前,大学生就业能力已经成为全世界关注的问题。世界各国的"天之骄子"们几乎都发现"饭碗"难找,大学生就业形势十分严峻。本文重点从就业能力的内涵、现状和对策研究了如何提高大学生的就业能力。     

基于因子分析的大学生就业能力影响因素研究

本文在现有侧重静态分析能力模型的基础上,根据大学生就业能力动态变化的特征追加了教育变量,对天津城建大学、天津大学、天津理工大学、天津商业大学四所大学采取分层抽样方式进行了问卷调查,对问卷采用探索因子分析提取七个因子,最后分析了研究结论的现实意义。