对加强高职院校专业建设的思考

高等职业教育已成为我国培养实用技术人才的摇篮,必须办出高职院校自身的特色.高职院校的特色主要靠专业建设来形成.笔者主要就高职院校专业建设的重要性,专业建设的原则、方向与重点,与专业建设相关的几个问题,谈谈自己的一孔之见.     

高职专业建设的适时性与前瞻性研究

通过对高职专业建设的宏观发展与微观发展存在问题的分析,提出了对高职专业建设的适时性与前瞻性的探讨,结合东北重工业基地国家骨干高职院校重点专业建设的经验,探索了高职专业建设的新思路,以期能够对高职专业建设的发展提供必要的支持。     

专业群建设背景下高职卓越创新技能人才培养模式研究——以现代物流商务专业群为例

一流专业群的建设无疑已经成为湖南省高职院校未来一段时间内建设的重点,努力建设好省级示范特色专业群,必将更有利于高职院校卓越创新技能人才的培养质量的提升。从课程体系、创新意识与能力培养、考核评价体系、师资队伍四个方面分析了高职院校卓越创新技能人才培养现状,提出了在专业群建设背景下,高职院校卓越创新技能人才培养的"点阵"模式。     

高职专业核心课程建设与改革研究

到2010年,全国建成了100所国家示范性高等职业院校,引领了全国高职院校的改革与发展方向;同年10月,国家为进一步推进示范性高等职业院校建设计划而开始了国家骨干高职院校建设工作。在专业的"示范"、"骨干"建设任务具体内容上,课程建设与改革是核心建设任务之一。结合当前高职高专"骨干"建设中课程体系改革的任务,笔者认为,课程建设与改革是高等职业教育改革的重要内容,是改革的主流方向,也是高职教育改革能否成功的关键。     

基于“网商孵化基地”导向建设商科院校电子商务专业的思考

电子商务专业的建设应结合本地区、行业特色,基于"网商孵化基地"导向成为河南省高职院校电子商务专业建设的选择,具有可持续性。在建设中需要梳理优化专业建设内容体系、配套体系,重点解决观念不到位、师资等问题。     

高职院校特色专业群建设的探索

高职院校能否持续发展主要取决于学生就业率的高低。为了提高就业率、壮大高职院校的发展，我们必须建设特色专业，并整合优势资源建设特色专业群，使之成为高职院校的品牌，以提高高职院校的办学实力和社会服务力。本文通过对专业群内涵的分析，探讨专业群建设的原则、目标及其构建。     

对高职院校专业及专业群建设的思考

专业群建设需要高职院校有效地实施资源整合,这关系到高职院校核心竞争能力的形成。目前,专业群建设需要转变思想观念,明确专业群发展策略,需要与地方经济发展相融合,加强重点专业特色凝练,并进一步开展深层次校企合作,提高教师技术服务能力,加快校内实训基地建设。     

高职院校非计算机专业计算机基础教学改革剖析

高职院校非计算机专业计算机基础教学已经逐渐显现其对高校人才培养的重要性。高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题及有效解决措施的研究已经成为当前高职院校教学改革的重点研究课题,分析高职院校非计算机专业计算机基础教学改革面临的问题,结合作者的教学经验对有效解决措施进行探讨,对高职院校非计算机专业计算机基础教学改革具有重要指导意义。     

多媒体专业校企合作实训基地建设规范管理机制研究

实训基地是高等职业教育的最基本条件,是突出"校企合作、工学结合"的关键。通过加强示范性实训基地建设,可以推动高职院校内涵的提升,促进学院改革不断深化。本文阐述了多媒体专业如何通过示范性实训基地建设推动的方式,全面促进高职院校的内涵建设,提高人才培养质量,从而起到较好的示范作用。     

加强专业群建设促进高职教育健康发展--以通辽职业学院专业群建设为例

高职院校建设的核心是建设高水平的专业，并通过若干高水平的重点专业建设，形成若干个强势专业群。高职院校的专业群建设要从重点专业建设、专业群的人才培养模式构建、培养“双师”型教学团队和校企合作等几个方面推进展开。     

市场营销专业建设

一、项目简介 市场营销专业是眉山职业技术学院省级示范性专业建设中的重点专业，在已有专业的建设基础中，市场营销专业于2014-2016年的建设期内将通过学院“十二五”事业发展规划和示范建设总目标，来进一步挖掘自身优势，整合多方资源，细化专业方向，优化人才培养模式，推进课程改革，打造优质的教师团队，提升对整个社会服务能力，力争在四川省高职院校的同类专业中起到引领和示范作用，并带动相关专业群的改革与建设，为区域经济发展培养高素质技能型的快销品营销管理人才。     

高职院校特色专业建设研究与实践

随着就业压力的不断增加,很多学生在升学过程中放弃了大学而选择了就业前景比较好的高职院校。专业建设是高职院校运行的最基础建设,因此高职院校特色专业建设研究是高职院校每年工作的重点。本文运用优劣势分析法(即SWOT分析法)进行简要论述和分析。     

高职院校楼宇智能化工程技术专业建设策略分析

楼宇智能化工程技术专业近几年成为市场需求的热门专业,因此许多高职院校纷纷开办该专业,有的高职院校在开办和建设该专业时,没有遵循该专业发展的规律,存在许多问题和隐患,本文通过对高职院校楼宇智能化工程技术专业的调查研究,提出了高职院校建设该专业的策略方法.     

高职旅游管理专业质量标准探析

质量是教育的生命线,构建专业质量标准已成为各高职院校工作的研究重点,以旅游管理专业为例,探析高职专业质量标准构建过程。     

差异化战略与高职院校特色专业建设探究

差异化战略是企业之间竞争的一种战略,也是高职院校特色化办学的首选战略;特色专业是高职院校在办学实践中形成的具有鲜明办学特色和广泛社会影响力的品牌形象。高职院校的特色专业建设,应该依照差异化战略的要求,并在人才培养模式、专业建设思路、课程建设以及师资队伍建设等方面体现差异化。同时,差异化的高职特色专业建设也必须解决好特色培育、落实办学自主权和人才质量评价等问题。     

高职工商企业管理特色专业团队建设探究

特色专业是高校中具有较高的办学水平和办学特色、有鲜明的办学效益和社会影响的专业。为了能更好地在激烈的高职院校市场竞争中站稳脚跟,越来越多的高职院校都在探索如何做好特色专业团队建设工作。工商企业管理专业作为传统专业,要在众多专业中脱颖而出,必须借助特色专业建设这一契机。在特色专业建设过程中,高职工商企业管理专业应充分利用和发挥自身办学的主要优势。对于高职工商企业管理专业而言,在特色专业建设工作过程中要充分发挥专业团队的能动性,利用工商企业管理来更好地推进工商企业管理特色专业建设工作的开展。     

基于经济学视阙下的高职院校专业集群建设

高职院校专业集群概念主要来源于马歇尔规模经济理论、产业聚集理论和增长极理论。高职院校专业集群可以发挥资源集聚效应、教育交易成本节约效应、合作与竞争的共享效应以及创新效应。通过充分发挥国家示范性高职院校的引领作用,结合区域经济与产业结构构建专业集群,统一专业集群竞争优势与人才培养目标,完善教学质量评价体系,推动高职院校专业集群建设。     

服装设计专业双师型师资队伍建设研究

随着我国职业教育方针的调整,高职院校服装专业的建设明确了发展方向,适应高职院校的人才培养需求,加强服装专业双师型师资队伍建设,成为我们研究的重要课题.本文首先讨论了职业类院校中服装专业建设的现状,分析了“双师型”教师的概念及创建的重要性,同时也阐述了服装专业的双师型师资队伍建设的策略.     

高职院校助产特色品牌专业建设研究

助产专业是高职护理专业中的骨干专业之一,助产特色品牌专业高质量建设的实现,能够促进高职护理院校核心竞争力的增强,切实推动各专业建设,为区域医护事业大发展提供强力支撑。文章主要从明确护理专业群建设意义、做好助产专业自身定位以及发挥自身专业优势这三个方面入手,对高职院校助产特色品牌专业建设展开探究,旨在全面促进助产专业建设水平切实得到提升。     

高职院校专业导师制初探

为满足社会经济发展需要,提高人才培养水平,文章针对高职院校学生管理工作的特点,探讨了高职院校实施专业导师制的意义、形式,重点介绍了高职院校具体操作的流程,同时分析了实施专业导师制过程中存在的问题及解决途径。