工业设计专业学生创新能力的培养

文章按国内各高校工业设计专业学生创新能力培养的教学实践中存在的一些问题作了简要的分析，试图在对工业设计创新的前提及创新的特殊性与工业设计教育理念结合分析的基础上，找到一条更为合理可行的针对该专业学生创新能力培养而设置的教育实践方案，更为强调“创新是知识的延伸”这一理念在教学实践中的运用。     

包装设计专业实训中心创建与管理探索

现代包装设计和现代商业的结合颠覆了传统的学院式的设计思维和风格，并将在未来得以长足发展。为了适应包装设计行业的快速发展，基于平面设计专业的需求，便于平面设计专业学生专业学习、实践实习，师生服务企业，提高平面广告专业学生的产品研发与动手实践能力，深入探索以“工作室”为主体的“一线三平台”人才培养模式，南通纺织职业技术学院广告与会展专业建立了包装设计实训中心。     

国企展台设计的白色蜕变

展览设计师是各种展会上一群特殊的专业观众——他们更多关注的是展台设计，而非展出的新产品、新技术。中国国际信息通信展（简称“PT展”）上总是汇集着众多豪华展台，因而吸引了很多展览设计师的眼光。笔者作为特殊专业观众中的一员，看“PT展”看了至少10年，     

“尊重设计”是工业设计师要时刻铭记的准则

工业设计师的专业养成目的，是为培育各产业间富具创意且能对商品外观及开发能够加以诠释的人，因此，工业设计师必须能妥善运用本身的美学、造型能力、专业知识与表达技能等设计涵养，并能综合各设计相关领域知识以创造出符合企业期待之商品。本文主要探讨“尊重设计”理念在工业设计中的重要性。     

方法与史实的契合：经济史教学多重价值探论

经济学专业经济史教学之价值并不在于“特立独行”、“自说自话”，而在于找到其在专业培养体系中的“支撑点”。只有将历史分析方法的培养设为教学基础性目标且将其与历史中的经济内容有机融汇，经济史在专业体系中的多重价值和重要作用才能凸现出来。     

浅谈书籍设计中留白理念的运用

1．书籍页面设计中“白”的意义 书籍设计中的“白”，并非指视觉颜色上的白，而是二维空间位置上的白。书籍设计空间中的留白，是当今书籍设计理念的外在体现。书籍设计中的留白理念不是单纯地让页面儿上没有图片、图形和文字。而是设计师通过自己的设计创造，合理安排和使用版面中不舒服的地方。中国书画艺术中有话讲的“密不透风，疏可跑马”就是没有墨的地方和画上墨的地方在纸上的表现一样，两种元素完全是整个书画作品中重要组成部分。书籍设计中的“白”的使用，也是对书籍内页布局效果的一种处理手法，与国画中的留白技法有异曲同工之妙。中国传统美学有“计白守黑”的说法，《城郭内外》书籍设计根据这一说法在版面的安排中合理利用实体空间以外的空白空间来达到影响版面效果的目的。     

玻璃新视界——芬兰更新设计玻璃展

日前，赫尔辛基芬兰设计论坛举办了一场名为“更新设计”的玻璃作品展。作品来自于十三位年轻设计师，他们创作的不仅是专业玻璃制品，还包括绘画，建筑，家具设计和产品设计等众多作品。     

论建筑学专业学生的设计意识培养

在当代建筑学教育中，教学机构不仅要传授技能与手法，更应思考如何塑造富有潜力、素质全面的人才。在专业知识更新日益加剧的背景下，传授“知识”之外加强对“设计意识”的培养就显得尤为重要。“设计意识”是对待建筑专业的一种超越“技能”的态度，可以分别从“实际操作”、“创新超越”、“整体系统”、“开放吸收”和“综合感知”等五个方面来理解。     

技术因素在工业设计中的"定位"研究

从设计发展史的角度分析技术因素在工业设计发展中的作用变化，分析其“善”和“恶”的一面，探讨技术在当今社会发展中到底应该有一个什么样的定位。我们应把握好这种定位的“度”，找准新时代科技在设计中的发展方向。     

数字时代书籍整体设计中“书卷气”的营造

数字化的时代，书籍设计已渗透到人们生活中的各个领域，对书籍设计也呈现审美趣味多元化的趋势。“书卷气”是中国文化“以气为本”的思维模式下，由“气”“气韵”演化发展出来的一个生动形象的概念。书籍的书卷气正是在文化性、艺术性、创意性和融合性来重塑书籍之美。     

浅谈工业设计中的“绿色设计”

“绿色设计”是20世纪80半代末开始出现的一股国际设计潮流，社会的可持续发展的要求预示着“绿色设计”依然将成为21世纪工业也设计的热点之一。本文论述了设计及设计师的地位和作用、“绿色设计”方法及其发展、未来“绿色设计”的风格和趋势等几个问题。     

“三三制”教学模式在程序设计类课程中的应用

程序设计类课程是计算机专业知识体系中重要的专业基础课，其地位不容忽视。该类课程的传统教学方法存在着一些弊端，本文针对程序设计类课程的特点提出“三三制”教学模式，并把该模式应用于此类课程进行教学改革。     

民族饰品设计与制作专业人才培养模式探究--以梧州市第二职业中等专业学校为例

民族传统手工艺是各族劳动人民集体智慧的结晶,是我国民族文化中的重要组成部分,需要加以保护和创新。以梧州第二职专“学校”民族饰品设计与制作专业的建设为例,探讨民族手工艺技能人才的培养模式。     

高职艺术类“岗位实践教学”管理体系的构建与实施

随着社会经济发展，社会市场化需求对艺术设计人才有了更明确的要求，但长期以来，艺术设计教育停留在技艺上的传授，却忽视设计教育中的工艺流程、材料、客户沟通、项目管理等实践经验，而实践经验的获取必须通过设计岗位工作实践来实现，高职教育中探索的“工学交替”的人才培养模式正是此问题的解决之道。高职艺术类“岗位实践教学”管理体系的构建与实施在实践教学管理制度建设等方面进行创新，增强学生的实践能力，提高艺术设计专业高等职业教育的质量，也凸显了建立岗位实践教学体系的现实必要性。     

设计师与客户的沟通艺术

如何与客户进行设计上的沟通，是每一位设计师应有的专业素质，也是一门设计行为艺术，良好的沟通环境对促进设计方案被接受有积极的功效。本文以实际的经验方式介绍了作为设计师在设计之外与客户交流过程中的沟通技巧，指出设计师应该具有的专业素养和行为特质，指明设计师在实际的设计实践中如何赢得客户的信赖，最终获得设计交易的成功之路。     

浅谈电气节能设计中的几点经验

随着社会的不断发展，能源的重要性日益显现。为此，中央提出了建设“资源节约型”社会的目标，在“十一五”规划纲要中，首次将节能工程列入国家十大节能工程。本文从电气节能设计的原则出发结合笔者的自身工作，谈谈电气节能设计中的几点经验。     

浅析案例教学法在算法分析与设计课程中的应用

案例教学法是一种具有实践性和启发性的新型教学方法。“算法分析与设计”是高等教育阶段计算机专业的一门必修课，将案例教学法应用到该课程，使学生通过案例训练将算法思想运用到算法设计与实现中，提高学生的学习效率和效果，且培养了学生分析解决实际问题的能力。     

论创意装中的简洁

关于服装设计中的创意类一直缺乏较为全面系统的论述,而“简洁”是在创意服装中最为感兴趣的设计点,通过阅读专业著作、设计类杂志;研究相关历史背景;分析搜集的大量服装图片,对创意服装中的简洁设计有了更为全面的认识。对创意服装中简洁这一表现形式进行了研究,通过对创意服装的分析,阐述了当前创意服装的表现形式以及对服装设计的重要影响;提出了什么是简洁设计？简洁的方法有：造型简洁、功能简洁两种。简洁这一表现形式与时尚元素的结合,给于人们超凡脱俗的魅力;运用“简洁”来引领创意服装的潮流。     

北京雅图展览展示有限责任公司

北京雅图展览展示有限责任公司成立于2000年，是一家以专业从事展览展示活动策划、设计与施工为主要业务的公司。雅图公司强调高品质、国际化的服务方针，秉承“创新的设计、优质的施工、全心的服务”的经营理念，以“创新、经典、精品”作为公司恒久不变的追求目标。经过十余年兢兢业业的努力发展，雅图公司以自身专业的能力和良好的信誉，已成为国内展览展示行业中的知名公司。     

完美体现于细节

一位营销人常说“天下大事做于细，天下难事做于易”。想想，的确如此。营销注重品牌，品牌注重包装，包装注重设计，设计追求完美，完美体现于细节。包装设计要做的就是将产品本身特有属性的细节，通过色彩、图形、商标、文字及构成细腻地表现出来。在形式和内容趋同的包装中，对设计元素精雕细琢，常常能得到更加高贵、大气的效果。优秀的包装不等于高档材料的堆积，能做到“抛砖引玉”、“细节取胜”才是设计的至高境界。“完美体现于细节，细节创造完美”，这是设计的个性与精髓。