谈校园文化、体育文化及校园体育文化

校园文化作为一种社会文化，是学校在长期的教学、科研和行政管理过程中逐步形成的。体育文化是整个人类文化的组成部分，通过各种体育现象与关系的研究，提示出体育意识的形成。校因体育文化是在学校体育这个主要空问所形成的文化形态，本文通过对校因文化、体育文化与校因体育文化理论上的分析，加深对“三个”文化内涵的认识。从而有利于摆正其文化地位，使之共同发展。     

试论余暇体育与高校校园体育文化

本文通过对余暇体育与高校校园体育文化的关系的论述，阐明了二者之间的内在联系，以期促进大学生余暇体育活动的开展，丰富高校校园体育文化生活。     

东西方体育文化与中国高等体育教育

东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格.在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是在同西方体育文化相互融合、相互竞争的汇流中迅速发展.西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格.西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动,同时,东方体育文化中的有价值成分,也被越来越多的西方人接受.作者从东西方体育文化的引思中,从21世纪和未来社会需求来考虑,从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育、竞争价值观、能力培养为中心的复合式体育教育观.     

论体育广告设计的文化意蕴

基于对体育广告传播特征的思考,本文从体育文化的起源着手,以中西体育文化差异为切入点,考察文化冲突融合背景下,体育品牌为实现与不同文化环境消费者的沟通,在体育广告设计中,嵌入了哪些主流体育精神?在此基础上,通过分析相关案例,探讨体育广告设计作品如何借助特定体育符号,表达体育精神,构建体育文化内涵。     

中国体育文化生态建设研究

中国体育文化是世界体育文化体系的重要组成部分。建设中国体育文化生态体系,应坚持可持续发展和绿色发展理念,体现中国文化自信,构建使体育文化不断"增值"的文化生态系统,并建立有效的对外交流的文化生态系统。     

生态体育视域下的大学体育文化建设

大学体育生态文化是大学校园文化建设中不可缺少的重要部分。在大学体育教学中应树立体育生态思想,创建体育生态课堂,并建设体育生态运动场地。     

试论我国高校体育文化的建构

该文通过分析我国高校体育文化的现状，提出了高校体育文化的建构有三个层面组成：物质文化层、制度文化层和精神文化层。并认为第三层面是高校体育文化的核心和关键。     

文旅融合下新疆文化创意产品设计

伴随着我国经济社会的不断发展,人民对于精神文化产品的需求也越来越迫切,在这一背景下,传统的旅游业经历了一个大的变革,文化和旅游的融合,推动了二者的进一步发展。新疆拥有丰富的文化资源,通过对文化资源的进一步挖掘和利用,提升新疆文化的影响力,真正讲好新疆故事。文化创意产品是文旅融合的一个重要手段,也是提升新疆文化产品影响力的一个重要渠道,要充分利用这一手段。在新疆文化创意产品方面虽然已经取得了很大的成就,但是依然存在着很多的问题,科学精准地分析新疆文化创意产品现状,并结合部分特色产品,进而为新疆文化创意产品设计提出相关的建议。     

谈学校体育中体育文化的教育功能

在学校体育中对学生进行体育文化教育的关键是对学生进行体育精神的培养与教育。同时提出了体育精神包含着现代人自强不息的拼搏精神 ,发展自我的超越精神 ,费厄泼赖的竞争精神及真善美的追求精神等四方面的内容。     

关于体育教学中体育文化传承的策略

传承体育文化,培养学生身体性认知能力是体育教学的本质价值追求.推进体育教学中的文化传承必须制定有效的文化传承策略,可构建融“体育课、课外体育活动、体育竞赛和校园体育文化环境”为一体的体育教育教学模式,对学生实行多方面地体育文化渗透,培养学生体育文化素养.     

析高校体育文化

高校体育文化是高校校园文化的重要组成部分,是高校师生密切接触的一种文化。本文对高校体育文化进行了概述,分析了校园体育文化的作用,并对当前高校体育文化发展的不足提出几点建议。     

高职新生体育文化观念的探讨

文章从体育文化观念的教育角度对学生进行调查和分析,客观地反映出学生对此认识的现状,为今后充实和完善体育学科教育研究中的某些薄弱环节提供了客观依据。     

论高校体育教学中体育文化的传承

目前高校在体育教学中多探索运动项目的技术技能,忽视了对学生体育文化的培养。学校体育在向学生传授运动项目技术、技能的同时,还应注意体育文化的传承,向学生传授该项目的人文思想以及科学原理,科学与人文融合,培养他们的体育参与态度、动机、兴趣和良好的身体锻炼习惯,从而提高他们的体育素养。     

浅析竞技体育对高校校园体育文化的影响

学校体育是校园体育文化的基础,也是学校教育的重要组成部分,具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯,增强学生体质,促进学生身心全面健康发展等功能。竞技体育是当前学校体育教学的主要内容,因此,探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响,将有助于我们更深刻地认识竞技体育的价值。     

体育消费文化浅探

体育消费文化是指体育消费领域中人们创造的物质财富和精神财富的总和，本文对我国体育消费文化的现状以及影响因素进行研究，并提出对策。     

后奥运时代中国传统体育文化与世界体育文化的融合

2008年北京奥运会为我国民族传统体育走向世界提供了一个很好的契机。后奥运时代，如何让我们的民族传统体育借一这有利时机，可持续性地发展下去，需要我们认真地对其思考和讨论。正确地认识民族传统体育在世界体坛所处的地位，以及在体育全球化背景下民族传统体育的发展前景，对实现民族传统体育文化与世界体育文化融合有着重要的意义。     

高校体育文化建设浅析

高校体育文化作为高校文化的有机组成部分,对于提高学生生存能力、培育高尚品格和形成健康观念等具有极大作用。其内涵及表现形式丰富,但目前存在着整体意识淡薄、边缘化、框架陈旧、内容单一等问题,建设新模式、强化异质性、回归教师主导等对策则是当务之急。     

新农村建设中农村学校的体育文化建设

新农村建设中农村学校的体育文化建设和发展首先需要地方政府管理观念的创新,通过地校合作模式完善农村学校的体育条件,以促进农村学校体育文化建设的进一步完善。     

关于发展高校校园体育文化的思考

高校校园体育文化是师生们在长期的教与学的过程中，共同创建和积累起来的一种文化现象。它凝聚着校园中所有精神文化的内容，是校园师生共同拥有的、可分享的精神财富。     

大学校园体育文化建设之探讨

论文采用文献资料与访谈等方法,对大学校园体育文化之构造、特点、功用作进一步探讨,进而提出建设积极向上的大学校园体育文化需要由物质、机制、精神层面等方面开展,这对于更好培育学生的终身体育思想意识,形成积极体育锻炼之习惯,最终使大学生全面发展具有无可替代的作用和社会意义。