首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
本文结合了高职高专《电子技术》课程的特点,以及高职高专着重培养专业技能型人才的现状,探讨了项目化教学改革在教学过程中的重要性,旨在提高本专业学生学习效率,促进理论教学与实践教学一体化,进行教学实践的改革。  相似文献   

2.
陈晓杰  赵云鹏 《价值工程》2010,29(21):167-169
项目化教学改革是高职院校实践教学改革见效快、投资少的措施之一,每位教师进行一门课程的项目化教学课程设计,可以提高教师的课程教学能力,提高课程教学质量,并建立真正符合职业能力培养的课程体系。同样的课程,每位教师选择项目的着眼点不一样,达到的教学目的就不同。本文由浅入深以几个通风设计为项目,进行了《通风工程》实践教学设计。  相似文献   

3.
本文对电工电子技术课程的项目化教学进行了研究,简单介绍了项目化教学的特点,着重在教学内容、教学方法和手段、考核方式、教学效果等方面对电工电子技术课程的项目化教学进行了研究。  相似文献   

4.
本文从课程内容、授课模式、教学方法、考核体系等方面阐述了在《仪器分析》课程中实施项目化教学的具体措施及取得初步效果。  相似文献   

5.
本文结合高职《安装工程预算与清单计价》课程具体教学活动,在明确课程目标和职业岗位的基础上,提出该课程项目化教学的设计思路,阐述了项目化教学在总体架构下的具体实施,并以编制某住宅楼的给排水工程施工图预算书为例,详细分析了"行动导向教学法"实践的全过程,最后,建议提高教师素质和健全实训设施,进而完善项目化教学改革的效果。  相似文献   

6.
众所周知,项目教学法是《冲压工艺与模具设计》课最有效的方法。项目化教学实践中涉及很多问题,笔者结合自身项目化教学实践经验,对毕业生岗位定位、课程定位、教学项目设计及设施方案、教学内容和资源整合以及评价体系构建等关键问题进行阐述,旨在对《冲压工艺与模具设计》课进行项目化教学有所启示。  相似文献   

7.
8.
本文探讨了基于项目化教学的自动检测技术课程的项目设计及教学评价与效果,通过实践教学证明,教师的教学能力得到了较大的提高,学生的学习能力、学习积极性等得到了很大的提高,为学生就业奠定坚实的基础。  相似文献   

9.
税法课程是中职学校会计专业的专业主修课之一,它在会计学专业教学中起着"承上启下"的重要作用。若能将税法知识与其他会计相关专业知识紧密结合,促进学生对会计工作、纳税申报工作的进一步理解和掌握,便能够帮助学生实现会计专业知识的融会贯通。因而加强会计专业税法课程的实践性教学、改进教学方式和手段,是实现中等职业学校的会计专业培养目标的关键之一。本文就中职学校会计专业《税法》课程项目化实践教学改革进行了初步探索。  相似文献   

10.
陈林  李洁 《产业与科技论坛》2014,13(19):120-122
《机械设计基础》与《机械设计课程设计》(以下简称《课程设计》)课程的传统教学模式为两门课单独开设、独立授课,如果对二者进行整合,将后者分解为适合前者理论教学的多个项目,以必需、够用为度确定教学内容,以任务驱动组织教学,将课程设计提升为学期项目,在完成理论教学的同时完成课程设计的内容,可有效拓展设计的时间与空间,拓展设计的内容与深度,促进学生多元学习。  相似文献   

11.
本文以高职CDIO项目式教学理念分析了电力电子技术实训室建设的思路,建设内容、建设特色和几点思考,就如何运用实训条件来开展项目式教学,提高人才培养质量进行了论述,电力电子技术实训室建设为开展以项目为导向的实训教学,培养行业好用、耐用、技能高、有创新的应用人才提供了有效保障。  相似文献   

12.
陈新华  孙雅妮 《价值工程》2013,(32):224-225
路由交换技术是高职计算机网络技术专业教育的专业核心课程,其内容较抽象,实践性强。采用传统的教学方法学生难以理解课程内容,且学生的实践能力不强,提出采用项目化教学法能很好的弥补传统教学方法的缺陷。实践证明,采用项目化教学法能显著提高教学活动的效率和效果,培养了学生的动手能力。  相似文献   

13.
易敏  李奉香 《价值工程》2011,30(2):245-245
提出项目驱动教学法在制图学习领域的可行性措施和效果分析,探索项目驱动教学法实施过程的规律,对项目驱动下的制图学习领域整体设计、内容整体优化、教学内容序化和教学组织等方面进行了有益探究。  相似文献   

14.
胡月平 《价值工程》2011,30(36):217-217
电子工艺实践课程教学不应该只考虑课程本身,本文章探讨了怎样采用和其它课程或教学资源相结合的方式充分发挥电子工艺实践教学的作用,同时也探讨了怎样提高电子工艺实践教学的效果。  相似文献   

15.
将EDA技术引入电子技术实验,采用仿真-实践相结合的新模式进行电子技术实验教学。将每个实验分为仿真部分和实践部分,"软硬结合",取长补短。该教学模式真正体现了设计性实验的个性化、多样化,达到了设计性实验的目的。  相似文献   

16.
谢静 《价值工程》2011,30(10):209-210
实践教学作为高职学院教学体系中的重要组成部分,对于实现高职教育的最终目标具有举足轻重的作用,通过对高职院校电子信息类专业实践教学的现状分析,找出了存在的问题与不足,提出了相应的解决办法与对策,明确了高职院校电子信息类专业实践教学的改革方向。  相似文献   

17.
张海军 《价值工程》2010,29(27):179-179
为培养出适合于企业发展需求的"职业人",实现学校与企业之间岗位"无缝对接",本文打破传统的教学思路、教学方法与教学手段,在《高频电子技术》课程教学中应用项目驱动教学法,使整门课程由"独立的开环体系"变为"统一的闭环体系",取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
张卫国 《价值工程》2014,(5):256-257
电子笔记是本学期在实践教学使用的一种新教学方式,尤其在计算机专业实践性较强的网络数据库课程中,起到了良好的效果。电子笔记教学方法功能强大,但也有使用的局限性。  相似文献   

19.
针对电工电子教学实际需求,结合课程设计,以满足人才培养需要为目标,注重提高大学生的创新能力为出发点,为大学生创新设计,综合设计和研究开发提供相应的系统平台。该系统综合多种在线开发系统,集成常用电子电路,适用于电信、通信、电气、自动化、测控、电子仪器和数字信号处理等各类专业,为广大教师和学生从事各类课题的研究提供了一个多功能实验研究开发系统。  相似文献   

20.
孙雅妮  陈新华 《价值工程》2013,(32):271-272
在竞争激烈的大环境下,企业对网络人才的需求随之变的多元化。为应对企业需求上的变化,加入了网络产品课程的学习。本文将对网络产品课程采用传统教学法存在的缺陷进行分析,为了解决这一问题,提出运用项目化教学法。首先对项目教学法在课程中进行应用分析,其次提出几点实施思考,最后指出在实施中应该注意的地方。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号