浅谈图书馆与文化素质教育

一、图书馆职能发挥与文化素质教育图书馆要以学校的教学、科研为中心,努力实现文化教育这个基本职能,为学校的全面素质教育目标服务。素质教育的提出,为这个职能赋予了更深、更广的含义和内容。过去,我们认为图书馆作为学生的第二课堂,其任务一是为配合教学开展服务,二是为扩大学生的知识面开展服务,在这两个方面中更侧重于前者。现在,素质教育思想的提出,使学生培养目标发生了较大的变化,由单一强调对学生的专业教育转变为更加强调包括专业素质教育在内的,更为广泛的全面素质教育。作为文化教育机构的图书馆是实施文化素质教育不可缺少的物质条     

高校图书馆在创新创业型人才培养中的有效服务途径

本文分析了创新创业教育提出的背景,讲述了高校图书馆开展创新创业教育的目的、意义以及对大学生就业的影响,提出了高校图书馆在创新创业人才培养中的有效服务途径及图书馆馆员如何在创新创业新形势下实现自我转型与发展.     

大学生农村基层就业能力现状及其培养研究

大学生基层就业能力是大学生满足农村人才需求,实现自我价值的重要保障。但通过调研发现,大学生基层就业能力较差,应在切实加强思想道德教育、提高思想政治素质的基础上,加大工作力度,强化就业指导服务职能,开展农村社会实践活动,完善大学生基层就业服务体系。     

司法速录数据库建设实践

高职院校图书馆在信息化时代,应利用高校图书馆资源优势,创新开展工作,拓宽图书馆服务领域,主动服务于特色课建设,为司法速录特色课资源建设提供信息文献资源和信息技术保障,更好地发挥图书馆的功能作用,实现高职院校图书馆服务于教学、服务于科研、服务于人才培养的教育职能和信息服务职能。     

浅谈发挥图书馆第二课堂的教育引导作用

高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,他的工作是高校教学和科研工作的重要组成部分,是办好高校的基本条件之一。图书馆从被动的、低水平的服务发展为主动的、高水平的服务,这就要求图书馆在原有的基础上大力加强和发挥教育职能和传递信息职能,更好地发挥第二课堂的作用。     

谈大学生利用信息图书馆的教育

作为高校三大支柱之一的图书馆,最基本的职能就是保存人类文化遗产,对读者进行文化教育。学校注重的是系统的知识教育,而图书馆则是学生自我教育的重要场所,是学生的第二课堂。现代信息技术的飞速发展和广泛应用要求大学生具备信息素质,掌握获取新信息的技能,因此,培养学生的信息素养也是图书馆不可忽视的问题。     

浅析如何提高高校图书馆的利用率

高校图书馆的主要职责是充分发挥图书资源的作用,为学校的教育、教学和科研服务。高校图书馆也是大学生的第二课堂,是他们获取知识,开阔视野,陶,台情操的场所。因此,如何能够充分利用馆藏资源是高校图书馆工作的重心。本文从优化馆藏结构、全方位为读者服务、培训读者使用图书馆、激发学生读书热情,论述了如何提高高校图书馆的利用率。     

高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育研究

高职院校图书馆是学生信息素养和数字素养教育的主阵地,开展信息素养及数字素养教育是提升高职院校学生信息素养和数字素养水平的有效途径。文章阐述了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的必要性,分析了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的现状及问题,包括教师和学生对信息素养和数字素养认知度较低、馆员信息素养能力不足、馆藏资源建设滞后等,提出了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的有效路径,明确馆员自身职能、加大宣传力度、搭建教育平台、开展合作教学、提供个性化服务、加强阅读推广等,为高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育提供参考。     

图书馆社会效益初探

一、对图书馆社会效益的理解图书馆的社会效益,也就是图书馆一切活动在社会上所收到的实际效果和所起的实际作用。图书馆是由国家投资为主兴办的社会文化部门,是社会公益事业,其主要的服务应从社会效益出发。对于图书馆来说,其社会效益和经济效益是辨证统一的关系,社会效益是主体,经济效益处于辅助的地位,要注重社会效益与经济效益的有机结合,但其根本的服务方向依然是以最大限度的实现社会效益为主。二、图书馆社会职能是决定图书馆社会效益的主要因素图书馆的社会职能最基本的主要有三点。即教育职能、传递情报职能、保存职能,在这三项职能中,     

迎接知识经济,搞好图书馆建设

本文根据知识经济对现代图书馆提出的新要求,提出搞好图书馆建设的几点设想:实现图书馆管理方式的彻底转变;强化图书馆的教育职能;强化图书馆的教学科研服务职能;加快信息技术在图书馆应用的步伐;提高图书馆管理人员的素质。     

刍议高校图书馆的教育职能

高校图书馆是高等学府实施教学、科研和服务社会活动不可缺少的有机组成部分,教育职能是历史赋予高校图书馆的神圣使命.要充分发挥高校图书馆的教育职能,需要学校领导和全体图书馆工作人员提高认识,自觉承担教育责任;加强图书资源建设;营造宁静、温馨、典雅、整洁、有序的环境;加强图书馆工作人员素质建设.     

大学图书馆管理创新刍议

大学图书馆作为高校的文献信息中心和直接为教学与科研服务的学术性机构,在学校教学与科研工作中具有重要的信息职能,负有特殊的教育使命。从管理模式、组织结构、管理手段以及服务方式等四个方面探讨大学图书馆的管理创新。     

关于现代图书馆信息资源建设与信息素质教育的思考

文章认为应从搞好网上和传统服务入手 ,扩展图书馆的职能 ,塑造具有自己特色的馆文化 ,同时加强大学生的信息素质教育 ,使图书馆的效能发挥到最大化。     

在校大学生心理健康问题与图书阅读治疗

现今大学生心理问题日渐突出,已成为普遍而又严重的问题。加大对受教育者心理素质的培养力度是当前高校教育的重要任务之一,而高校现有常用手段干预力不足且效果不佳,不能从根本上解决问题,图书馆作为大学生的第二课堂,开展阅读治疗服务有利于化解大学生心理障碍,弥补目前心理健康教育力量的不足,引导学生通过阅读来提高心理健康水平和治疗心理疾病,是目前高校图书馆应该重视的一种新型服务方式。     

中小学图书馆的教育职能

图书馆的教育职能与生俱来,古今中外早有定论,随着时代的发展,图书馆的教育职能,也不断发生变化,而中小学图书馆担负着培养民族未来的责任,其教育职能更不能掉以轻心,现结合实际列举了中小学图书馆的德育教育职能、提升文化素质教育职能、传播科学信息教育职能和接受美育教育职能,进一步阐明了中小学图书馆教育职能的意义。     

简论信息时代高职院校图书馆读者教育工作的新思路

信息时代信息技术的飞速发展使图书馆和图书馆读者教育都面临诸多转变,图书馆读者教育工作应创新工作思路,使学生读者通过读者教育提高自身信息素养,进而获得主动学习的能力,为其终身学习奠定基础,实现图书馆教育职能的拓展。     

论高校图书馆的服务创新与大学生的素质教育

现代大学在教育创新、培养创新型人才和大学文化生成的过程中，学校图书馆担负着极为重要的地位和发挥重要的作用。本文在阐述高校素质教育内涵的基础上，肯定了高校图书馆在大学生素质教育中的优势，分析了高校图书馆服务中存在的问题及原因，进而提出了高校图书馆必须积极开展服务创新，树立服务补救意识，提高馆员的职业素质，实行个性化服务等措施，从而为大学生的素质教育提供保障。     

充分发挥高校图书馆电子阅览室的信息服务职能

随着计算机技术、通讯技术和网络技术的发展,高校图书馆电子阅览室得到了迅速的发展,但也存在着一些问题,其信息服务职能得不到充分发挥.因此提高大学生的信息素质和管理人员素质,充分发挥其信息服务功能是当前高校图书馆亟待解决的问题.     

高校图书馆网络参考咨询服务工作探析

网络应用的日益普及对图书馆的服务提出了更高的要求,随之,担负着发挥图书馆情报职能和教育职能的参考咨询服务工作也发生了深刻的变化,传统参考咨询服务工作正朝着网络参考咨询方向发展。但对大多数图书馆来说,传统观念和操作手法的局限使其与网络时代的发展要求还有不少差距,应从转变观念、提高馆员素质等方面着手解决问题。     

以人为本：高校辅导员思想政治工作的潜质内核

高校主要职能是培养人才,使每个大学生学有所成,学有所用。高校思想政治教育的目的就是要使每一个大学生能够健康成长。高校辅导员必须坚持“以人为本”为核心的科学育人理念,在思想政治教育中以学生为中心,从学生思想上、行为上因势利导,全力打造全新思想教育模式,引导大学生健康、全面发展,更加适应社会的需求。