关于新媒体的全球进程调查(5) PIXELACHE2010像素痛感艺术节

2010年的像素痛感艺术节依旧保持其没有主要题目和名头的方式,从2002年开始到没有主题的艺术节,这一现象说明了对主题的怀疑和放弃。艺术节依旧遵循其针对非主流文化和电子艺术的方向,此艺术节始     

以中华传统文化涵育大学生核心价值观的路径

大学生是祖国的未来,是祖国未来发展的保障,大学生对核心价值观的理解和应用是加快中国梦实现的关键因素,中华传统文化对大学生核心价值观的影响意义重大,在提高大学生核心价值观的理解,以中华传统文化涵育大学生核心价值观研究。本论文主要从把中华传统文化融入校风、校训、把中华传统文化融入课堂教学、把中华传统文化融入校园网络进行阐述以中华传统文化涵育大学生核心价值观的路径,希望为研究大学生核心价值观的专家和学者提供理论参考依据。     

谈大学生对“国潮”文化的弘扬

近年来,彰显个性时尚和文化品位的“国潮”风在大学生圈中强势席卷。本文以大学生为研究对象,正视当今社会背景下“国潮”文化所面对的问题,从分析其背后低迷原因以及大学生逐渐固化的意识形态着手,提出大学生应着眼于未来,在文化自信、文化内涵以及文化内容方面进行厚植升华的一系列策略。     

乡村振兴战略视野下应用型本科院校大学生创新创业模式研究

在乡村振兴战略实施的过程中,乡村文化振兴也非常重要。近年来,人们越来越重视乡村文化建设工作,致力于挖掘优质乡村文化,尊重乡村地区的文化价值观,加强当地人们的思想文化建设,做好乡村文化传承。在此背景下,研究了应用型本科院校大学生创新创业的实现途径,分析了乡村振兴战略下大学生创新创业模式,希望能够解决大学生就业问题,同时发挥大学生的作用,整合乡村地区的文化资源,实现乡村文化振兴,推动乡村地区朝着现代化的方向前进。     

以助力成长和文化传承为目标 将中华优秀传统文化融入高校德育教育

中华文明源远流长，从未中断，塑造了伟大的中华民族。当代大学生在传承中华优秀传统文化过程中扮演着至关重要的角色，与此同时，中华优秀传统文化更引领着大学生的人生发展。通过三全育人方式，将中华优秀传统文化融入高校大学生德育教育中，一方面可以让大学生对于中华优秀传统文化的了解更上一层楼，从而更加有效地发挥中华优秀传统文化对于当代大学生成长成才的引领作用；另一方面能够让大学生更好地本色出演中华优秀传统文化传承者的角色。     

阿西尔·蒙蒂萨巴尔个展

伦敦东面的Raven Row正在举办Asier Mendizabal的个人展览,2011年12月8日至2012年2月12日。Mendizabal生于位于西班牙此面的巴斯克自治区创作媒介甚广摄影、雕塑、拼贴等皆有,所以骤眼看这个展览不像一个个人展览。虽然每件作品有独立的议题,都是经由他对文化身份冲突的触觉连贯起来,探讨非主流文化的角色,大众与小众之间的角力。他的作品大多通过重新组合带有强烈文化意涵的图像,呈现一些文化身份含糊的特质。     

乡村振兴语境下大学生文化惠民服务质量提升研究

大学生是实施文化惠民和乡村振兴的重要群体。通过分析乡村振兴与文化惠民的区别与联系,可概括出大学生文化惠民服务的3大类型,即展示性服务、教育性服务、保护性服务。从政府、基层群众、高校、大学生自身4个维度总结大学生文化惠民服务的实施成就和不足之处,分析产生的原因,剖析背后的现实逻辑,以乡村振兴的视角从必要性和可能性两个角度出发,提出提升大学生文化惠民服务质量、促进乡村文化繁荣的具体策略。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

中华优秀传统文化是中华民族五千年历史文明的文化积累,对提高大学生的思想道德素质具有重要的意义。本文分析了大学生对中华优秀传统文化仍存在传统文化意识薄弱、传统美德观念淡化、对传统文化的认识不足、获取传统文化的途径有限等问题;并探索中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实现途径,以期能够对大学生思想政治教育的时效性以及科学性有所提升。     

大学生网络文化消费特征与发展趋势研究

互联网技术的发展,带来网络文化的繁荣,并促进网络文化消费不断增长。在网络文化消费中占有重要地位的大学生,由于缺乏鉴别不同网络文化的能力和极力追求个性的群体特征,呈现出普遍性、享乐偏好为主和盲目不理性的特征,有向过度化、无序化消费发展的趋势。从消费特征和发展趋势预测两方面对大学生网络文化消费进行分析,探究改善大学生网络文化消费行为中不良现象的有效举措。     

四川红色文化在高校中发挥育人功效路径探析

红色文化是中国共产党在领导革命斗争和社会主义现代化建设过程中一切物质形态与精神形态的总和,四川红色文化是红色文化的重要组成部分。体会长征精神,有利于新时代大学生坚定理想信念;领会将帅英雄精神,有利于新时代大学生弘扬民族精神;学习抗震救灾精神,有利于新时代大学生把握时代精神。通过红色故事进课堂、讲述军史党史、引导学生申报红色课题,将四川红色文化融入到思想政治理论课中,通过创新红色主题班会、把握学生思想动态,将四川红色文化入到学生日常管理中,从而发挥四川红色文化在高校中的育人作用。     

农业院校大学生国家安全意识教育与教学——评《国家意识形态安全与大学生社会主义核心价值观教育研究》

正在当今多元文化时代背景下,人们的价值观受到前所未有的挑战,迫切需要加强国家意识形态安全教育工作。习近平总书记明确指出,"面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势,如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。"社会主义核心价值观的提出,对当前意识形态现状起到制约和规范作用,反映了整个社会主义     

当农科文化遇上传统文化——论创新型校园文化活动在提升大学生素质中的作用

我国是一个农业大国,农业的发展与否直接关系着社会的稳定与发展。高等农业院校承载着培育高水平农业人才的责任,长期的沉淀已经形成了具有深厚专业背景的农科文化。传统文化是我国古代劳动人民创造文明历史的产物,有着鲜明的民族特色和深厚的历史积淀。传统书画是传统文化的重要组成部分,它是构建和丰富民族文化宝库的主要原料。而对于当代大学生来说,接受传统文化的主要途径就是中国历代书画作品。农科专业特色活动中的种子画、蝶翅画这类非物质文化遗产与传统书画相结合,既让传统文化的传播在农科文化建设过程中担任重要角色,帮助大学生把各种文化现象放进纵深的思想背景和历史背景中透视,从深度和广度上提高大学生的人文素质、培养大学生的创新精神和实践能力。     

大学生网络文化消费特征研究

网络信息化环境下,大学生网络文化消费问题日益受到社会的关注。新时期,大学生网络文化消费呈现出普及化和过度化、多样性和娱乐化、个性化和不够理性的特征。因此,需要从社会观念导向、政府法律和制度保障、学校和家庭教育引导等三个方面建立大学生网络文化消费引导机制。     

大学生文化资本积累现状与提升路径

根据布尔迪厄观点,文化资本有三种存在形式,即具体形态、客观形态与体制化形态,对应的是文化能力、文化产品与资格证书。大学阶段是积累文化资本的关键,本文剖析大学生文化资本积累现状,并提出学校教育与个人努力是大学生文化资本提升的两个主要路径。     

大学生农业自主创业机会评价研究——以浙江省为例

文章运用层次分析法,在构建浙江省农业创业机会评价层次结构模型基础上,使用Yaahp软件,评价与分析浙江省农业自然资源、农业文化资源、农业政策资源、农业金融政策资源及大学生农业自主创业政策资源5方面外部条件对大学生农业自主创业的影响。研究得出:农业政策倾向性明显,对大学生初始创业绩效不高;农业金融政策门槛过高,对大学生农业创业鼓励效果不显著;大学生自主创业政策针对性不强,对大学生农业自主创业扶持作用不明显。针对以上问题作者提出了改进建议,并认为浙江省农业自然资源多样、农村文化资源丰富,为大学生农业自主创业提供了广阔的空间。     

保定红色资源维度思想政治教育实效性研究

红色文化因其所蕴含的教育价值与大学生思想政治教育具有内在的契合度。保定红色文化具有底蕴深厚、影响力强、精神内涵丰富等特点,这些独具特色的价值优势,对增强大学生思想政治教育实效性带来新思路。主要体现在以下三个方面:一、为大学生理想信念教育提供价值引领;二、充实思想政治教育理论课主渠道内容的饱满度;三、拓宽日常思想政治教育主阵地的教育途径。     

高等农业院校大学生就业心理健康问题及成因分析

高等农业院校的大学生要适应社会愈来愈激烈的竞争,不仅要有广博的科学文化知识,还要有健康的体魄和良好的心理素质。农业院校要充分发挥心理健康教育在大学生就业中的支持作用,帮助大学生消除就业中的不良心理因素,增强其对社会的适应能力。     

文化资本视角下对农村大学生亚健康价值观的研究

本文分析了农村大学生的价值观现状,针对农村大学生亚健康价值观的问题进行了深入研究,结合笔者实践经验,从不同方面提出了几点关于如何在文化资本视角下,培养农村大学生健康价值观的策略。最终希望通过本文的分析研究,实现培养大学生健康价值观,促进他们全面发展的目标。     

精准扶贫视角下艺术类大学生参与文化扶贫的模式研究——以山东艺术学院“走进舞蹈”志愿服务队为例

文化扶贫能提高贫困群体的文化素养,是从根本上摆脱贫困和实施“志智双扶”的关键。以山东艺术学院“走进舞蹈”志愿服务队为例,探讨了大学生开展文化扶贫的时代背景与意义,分析了艺术类大学生参与文化扶贫的现状与存在的问题,提出了加强组织引导、创新扶贫方式、以美育教育助力文化扶贫等思路,为精准扶贫提供智力和文化支持,实现文化扶贫助推精准扶贫。     

当代大学生网络购物现状调查

在我国,受网络影响最深最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。据CNNIC于2008年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网络购物者从年龄来看,以18～24岁的为最多（43．6％）。而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3％。作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。