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财务管理学是会计专业开设的主干课程之一。提高财务管理学教学质量既是提高管理学教育质量的一个很重要的因素,又是讲授该课程的每一位教师所面临的重大课题。在该课程的教学实践的基础上,本文就分析了当前自考财务管理学教学现状,以及如何提高财务管理学课堂教学质量进行了探讨,以提高教学质量。 相似文献
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在财务管理学研究中，以往过于注重财务管理学的具体内容的研究，却忽视了从财务治理的角度把握财务管理学的特征。本文现从财务治理与财务管理的概念约定入手，从财务治理的角度指出了财务管理学目前存在的缺憾，并提出基于财务治理的财务管理学再造的途径。 相似文献
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基于财务治理的财务管理学再造 总被引：1，自引：0，他引：1
在财务管理学研究中,以往过于注重财务管理学的具体内容的研究,却忽视了从财务治理的角度把握财务管理学的特征。本文现从财务治理与财务管理的概念约定入手,从财务治理的角度指出了财务管理学目前存在的缺憾,并提出基于财务治理的财务管理学再造的途径。 相似文献
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财务管理学是一门理论性、实践性和应用性很强的课程,深入探讨和研究其教学方法,进行必要的教学改革,不仅是扎实完成教学计划,满足教学大纲的要求,也是为培养具有理论与实践技能的财务人员打下基础。长期以来,自考的财务管理教育存在着教学内容枯燥、教学与社会需求脱节严重等问题。作为自考教学改革的试点院校,江西蓝天学院经历了一些这方面的探索,本文提出了财务管理学改革教学模式的一点经验和建议。 相似文献
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随着我国经济社会的不断发展,社会对管理类专业毕业生需求迅速增长。管理学作为管理类各专业的核心课程,其教学质量的高低意义极其重大。本文围绕管理学课程教学现状,从教学内容、教学方法与手段、教学模式、教学与管理实践等方面进行深入探讨,以期理论联系实际的找到提高管理学课程教学质量的有效途径。 相似文献
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通过案例教学可以增进学生多方面的能力已经得到公认,但是如何有效开展案例教学,才能达到案例教学的目的,非常值得探讨“合作式学习”正是体现学生与学生或学生与教师之间（智力上的）的共同努力的教育方法;将“合作式学习”引入财务管理学的案例教学,有助于提高学生解决实际问题的能力,可以最终达到财务管理学教学的要求． 相似文献
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财务管理学是一门通过数学运算，对会计、统计和其他有关资料进行加工、计算、分析的学科。本文通过某医院将财务管理学理论在医院管理中的具体应用，帮助财会人员进行财务分析与评价，从中找出增加收入的增长点和降低成本费用的方法和突破点。 相似文献
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财务管理学案例教学法应当与学生道德、精神、知识三个层面教育和现代教育技术相融合,即三个层面内容和一个技术手段相融合,简称四维融合。其中道德层面教育包括中华优秀传统文化教育和感恩教育,精神层面教育包括只争朝夕的学习工作精神教育、创新和冒险精神教育、团队精神教育,知识层面教育包括跨课程知识、跨专业知识和跨学科知识教育。现代教育技术包括互联网技术、虚拟现实技术和区块链技术。财务管理学案例教学法的四维融合使教学方法、教学内容和教学手段相辅相成,从而提高教学质量。 相似文献
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本文针对当前新建本科高校管理学课程实践性教学存在的问题,以上海第二工业大学为例,提出了实践教学改革的思路,并就如何开展管理学实践教学改革提出了相应的措施建议。 相似文献
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针对在"电工学"教学中普遍存在的问题,作者结合多年的教学经验,提出此门课程教学质量的提高应从加强学生对课程的兴趣入手,重点分析教学内容,在教学方法和教学手段等方面多下功夫,提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力,从而适应社会发展需要。 相似文献
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《管理学》在实际教学过程中存在重理论、轻实践,教学内容陈旧、方法单一、手段落后等诸多问题。笔者主要对《管理学》教学中存在的问题进行分析,并从如何加强实践教学环节,提高学生管理实践能力方面给出了该课程教学的改革建议。 相似文献
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本文通过分析独立学院财务管理专业实施案例教学法的重要性,以及近几年案例教学的经验,总结出实施过程中所需要注意的问题以及解决方法。 相似文献
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近年来,我国的信息化建设发展很快,各大商业银行、电力系统、通信行业等国有大企业都实现了全国性的网络一体办公自动化,这是现代企业发展的必然趋势。集团财务和资金结算中心平台在企业一旦运行就必须不断推进,不断完善和加强人员培训,努力实现企业内部核算统一、预算统筹、资金统管的财务管理目标。 相似文献
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影视教学法作为一种集实践性、开放性、职业性于一身的教学方法,在课堂教学中得到了广泛运用。本文以《管理学原理》课程为例,说明了如何在管理类课程的课堂上运用影视教学体系。 相似文献
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张凌燕 《中国乡镇企业会计》2009,(3):176-177
在市场竞争日趋激烈,企业规模不断扩大的今天,财务管理的重要性日益凸显。财务管理以资金运动为对象,研究如何利用有限的资金创造出最大的经济效益,它贯穿于企业生产经营的方方面面,是管理者决策和经营的基础。如果一个管理者缺乏财务知识,将很难把握企业的发展规律,无法作出正确的决策,当然决不可能是称职的管理者,因此,企业管理者必须树立理财观念,通晓财务管理的基本原理和基本方法。根据企业的需要,各高校对于非财会专业的经济管理类学生,也开设了财务管理学课程, 相似文献
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