以本科教学评估为契机 加强二级院系的建设和发展

普通高等学校的本科教学工作水平评估与高校二级院系的教学管理是密不可分的。二级院系以本科教学评估为契机，结合教育部本科教学评估方案和自身工作实际，在办学定位、师资队伍、办学条件、专业建设、教学管理、教学效果、“三风”建设和办学特色等方面加强改革和发展，对学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估具有重大的战略意义。     

加强高校二级院系教学管理的思考

本文从高校院系教学管理工作的基本内容出发,对其特点、地位和存在的问题进行了探析,并提出了加强院系教学管理工作的建议措施.     

上海高校二级院系廉政风险防控体系研究

加强上海高校二级院系廉政风险防控体系研究,是贯彻中央和中央纪委反腐倡廉重大决策的具体部署,是加强反腐倡廉建设的一项基础性工作,理论上有其必要性。现实中,高校二级院系廉政风险防控方面也存在各种问题,亟需解决。建设廉政风险防控体系,必须遵循相关原则,处理好多种关系。要从高校二级院系党政联席会建设入手,明确风险内容,加强预防机制建设、权力制约机制建设和保障机制建设。高校纪检监察部门要继续深化"三转"工作,为廉政风险防控体系建设提供坚强保障。     

医学院校二级院系学生干部的选拔和培养微探——以右江民族医学院管理系为例

二级院系的学生干部在学生管理工作中发挥出各种作用,他们是辅导员和班主任的得力助手。学生干部主要通过干部选拔规则的制定、民意调查、面试和试用考核等方面来选拔,而学生干部的培养主要通过日常集体培训、特色培训和奖励机制三大方面去探索和创新。     

从教学评估谈高校档案管理的可持续发展

高校档案管理工作在评估中具有重要的作用,但从中也暴露出诸多不足之处.本文从教学评估指标体系要求的角度,结合具体学校迎评创优工作中的实践,对高校档案管理可持续发展提出了几点建议.     

对新时期加强高校院系教学档案管理的思考

高校教学档案是评价学校、院系教学管理水平和教学质量的重要依据,院系教学档案工作是高校教学档案工作的基础。目前一些院系教学档案管理尚不规范,档案管理人员业务素质不高,因此有必要开发应用院系级的计算机档案管理系统,明确院系级教学档案的归档范围,制定电子文档的管理规范,加强对兼职档案人员的管理和业务培训。     

完善高校院系二级财务管理的对策建议

高等教育改革的深入促使各高校内部已经或正在尝试实行院系二级财务管理制度。对高校现行的财务管理体制进行分析,阐述实行院系二级财务管理的必要性,指出二级财务管理中存在的弊端,提出完善二级财务管理的对策建议。     

独立学院教学档案管理问题窥探

对独立学院教学档案管理工作遇到的问题进行剖析,在此基础上提出优化独立学院教学档案管理工作的对策,包括要强化档案工作意识、健全档案管理制度、创新档案管理模式、提高档案管理人员的业务素质等。     

高职院校教学二级管理模式的研究与实践

院系教学二级管理模式的构建及实施是高职院校发展的必然,院系教学二级管理模式及运行组织有其基本构成,实施教学二级管理关键是加强系部建设,科学划分职责权限,按照一定的步骤构建教学二级管理模式。     

如何做好高校二级学院教学档案管理

教学档案是教学活动和教学管理工作的真实记载。通过对教学档案工作特点、主要内容等方面进行分析,指出当前教学档案管理工作存在的一些问题,并据此就如何加强教学档案管理工作提出对策与措施。     

论教育设施与师资建设结合的高等教育管理

当前高等院校教育管理中所存在管理定位不清晰、、出现学术权力对于日常管理的占据、师资队伍的建设不能够完全跟上市场的需求和教育设施的管理有待进一步完善等问题。改善此状况需要构建一个联合教育管理质量控制机制,对于教育设施和师资队伍的管理需要综合评估科学化。     

高职院校教学管理的思考

高职院校的教学管理,在学校中是整个教学系统正常运转的纽带和核心,它起着指挥、协调、控制等重要作用。高水平的教学管理,能促进教学改革,提高教学水平,保证教学质量,增加教学效益,是实现人才培养目标的重要保证。     

研究型大学经济管理类实验教学体系建设初探

实验教学已经成为高校经济与管理类人才培养过程中不可欠缺的重要环节。对于研究型大学来说,更应当根据自身的特点．将人才培养的目标与社会经济发展的需求相结合,充分利用有效的实验教学体系培养具有较强的实践能力和创新能力,适应社会需求的应用型、复合型人才。     

木版画创作教学中创造性思维能力的培养

创造性思维能力的培养在木版画创作教学中有着重要的意义,创造性思维为木版画创作教学研究提供广阔空间,创造性思维能开发学生形象和直觉思维的潜能,引导培养学生的创造性思维创作意识、能力和技法。     

中国强企之路始于科学管理

泰罗的科学管理理论诞生至今将近100周年,衍生出了十分庞大的现代管理理论体系,现代管理理论在当今的企业实践中起着非常重大的指导作用,对增强企业的竞争力产生了重要作用。中国企业经营者也热衷于跟随国外的潮流,纷纷学习和模仿他们的做法,盲目运用现代管理理论来管理自己的企业。许多中国企业乐于谈论管理艺术而忽视科学管理,乐于讨论现代管理理论而忽视标准化、规范化的基础工作,认为泰罗的科学管理理论已经过时,结果使得不少中国企业出现了管理的先天不足,经营绩效低下,缺乏竞争力。本文澄清了人们对《科学管理原理》中的一些错误认识,分析了中国企业喜欢跟风的原因及其产生的后果,从而唤醒管理者,并指出强企必须始于科学管理,没有其他捷径可走。文章最后提出中国企业应该从五个方面学习科学管理,认真补上这一课,方可做大做强。     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科,但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力,需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年巳出版的财务管理案例教材,接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改善的建议。     

社会网络视角的企业隐性知识管理综述

高效的隐性知识流转是企业实现持续竞争优势的关键,社会网络是隐性知识流转的重要途径,而社会网络视角下的企业隐性知识管理研究是一种新兴的研究范式。首先概述了隐性知识领域的相关研究进展,在对社会网络理论和社会网络分析方法的研究成果进行梳理的基础上,进一步对利用企业知识网络、社会网络分析企业隐性知识管理、社会网络对企业隐性知识传播的影响等近期研究成果进行了归纳和评述,并提出了现存研究的局限性及未来研究值得关注的问题。     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科,但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力,需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年已出版的财务管理案例教材,接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改善的建议。