浅析高校学生管理过程中激励机制的运用

高校学生管理工作是大学培养合格大学生的重要内容,激励机制是高校学生管理工作中的重要方法.能否有效、合理地利用激励机制是衡量高校学生管理工作者工作成败的重要标准之一.高校学生管理工作者必须把激励的目标和手段结合起来,才能把管理学生的工作做好,从而做到管理育人.     

高校学生党建：加强大学生思想政治教育的重要途径

与思想政治理论课教学和一般社会实践相比，高校学生党建在大学生思想政治教育中具有特殊重要地位。当前高校学生党建在发挥对大学生思想政治教育方面总体上效果是好的，但与大学生思想政治教育要求和高校学生党建担当的使命还有很大差距。要进一步创新高校学生党建工作，更好地发挥对大学生思想政治教育的作用。     

浅析高校学生管理过程中激励机制的运用

高校学生管理工作是大学培养合格大学生的重要内容，激励机制是高校学生管理工作中的重要方法。能否有效、合理地利用激励机制是衡量高校学生管理工作者工作成败的重要标准之一。高校学生管理工作者必须把激励的目标和手段结合起来，才能把管理学生的工作做好，从而做到管理育人。     

以职业锚理论为指导，发挥社团在大学生就业工作中的作用

职业锚理论是一种新型的人力资源管理技术，文章论述了职业锚理论的内涵以及如何运用职业锚理论指导高校学生社团工作，使高校学生社团在大学就业工作中发挥更大的作用。     

浅析当代大学生的感恩教育

高校学生思想政治工作肩负着帮助学生成才的重要使命,是高校思想政治工作的重要组成部分。为此,在构建和谐社会的今天,本文从分析当前高校感恩教育缺失的原因来阐述重视和加强高校感恩教育的有效途径。     

新时代高校学生创新成才的思考

随着中国特色社会主义进入新时代,一系列新使命、新矛盾都内在要求着实现创新发展。新时代高校学生是国家创新发展的主力军。当前,高校学生创新成才的过程中存在着创新意识与意志不够坚定、创新知识和能力不够丰富、创新环境与平台有待优化的问题。因而,新时代高校学生要最大限度地发挥主动性从创新意识、能力等方面不断完善自身的创新素养,全社会也要为高校学生创新成才提供平台,共同努力为我国新时代创新发展积蓄创新人才。     

浅谈如何加强大学党建与思想政治工作

大学是人才培养的摇篮,它承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。随着我国高等教育事业的不断发展,高校学生人数成倍增长。做好大学党建与思想政治工作,把大学生培养成党和国家及社会需要的有用人才,能为实现高校快速稳定的发展和履行高校职能打下政治思想基础,对确保党完成执政兴国的历史使命具有重大意义。文章对如何加强大学党建与思想政治工作进行了分析和探讨。     

浅议构建大学生思想政治工作进寝室的工作格局

宿舍是大学生学习、生活的主要空间，也是高校思想政治教育工作不容忽视的重要环节。本文通过分析宿舍在大学生活中的独特地位以及高校宿舍存在的问题，提出了高校学生思想政治教育工作进宿舍，以提高对学生宿舍的管理水平和高校学生思想教育工作的实效性。     

加强学生网络微博建设新途径

网络微博的发展给高校学生思想政治教育带来机遇和挑战,高校应建立"我的大学,我做主"的网络微博交流平台;利用微博进行日常学生管理工作;高校应加强网络微博知识的学习,探索加强学生网络微博建设来拓展高校学生思想政治教育的新途径,更好地开展高校学生的思想政治教育工作。     

学生工作中应提倡"以人为本"的育人理念

树立以人为本的学生管理工作新理念,是实现高校培养目标的需要,是对传统的高校学生管理工作变革的需要.创新高校学生管理工作理念,转变观念,坚持"以人为本"的指导思想,促进学生的全面发展是烟台大学学生工作的指导思想,并以此为中心,开展了多项学生工作.     

对我国高校学生工作评估的思考

高校学生工作是高校管理和运行中的重要工作内容,其内容复杂,涉及面广,具有动态性和弹性.如何对高校学生工作者的绩效进行评价,事关高校学生工作的效果及高校发展的全局.文章对我国高校学生工作评估的问题、内容及原则进行了初步探讨.     

强化思想政治理论课教学：高校学生党建工作的有效路径

高校学生党建工作是关系社会主义大学人才培养的质量的一个重要问题,高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。搞好思想政治理论课教学工作有助于大学生全面成才,也可以保证学生成长的方向,确保高校学生党建工作方向。提升思想政治理论课教学内涵,可以为学生党建工作奠定基础。加强和改进思想政治理论课教学对于促进学生党建工作创新,更好地执行党的教育方针有着积极的意义。     

学生工作中应提倡“以人为本”的育人理念

树立以人为本的学生管理工作新理念，是实现高校培养目标的需要，是对传统的高校学生管理工作变革的需要。创新高校学生管理工作理念，转变观念，坚持“以人为本”的指导思想，促进学生的全面发展是烟台大学学生工作的指导思想，并以此为中心，开展了多项学生工作。     

新形势下加强和改进高校学生党建工作的思考

随着我国改革开放进入发展的关键阶段,高校学生党建工作面临新的机遇和挑战,认真审视高校学生党建工作中存在的问题,积极探索加强和改进高校学生党建的新途径,开拓新局面,是高等学校深入贯彻落实科学发展观的客观要求和行动指南。     

创新高校学生工作是时代发展的需要

高校学生工作的宗旨是为学生的成长成才服务。提高学生素质，培养综合能力强、能够适应现代化建设的高级人才，是摆在每一名学生工作者面前的艰巨任务和工作使命。学生工作要创新，这是时代和社会发展的需要，是培养事业型、开拓型、外向型人才的需要。     

高校学生党建与学生工作的互动机制研究

党的执政基础和我国社会主义事业前途命运是与当今时代高校大学生的党建工作息息相关的。因此,研究高校学生党建与学生工作的互动机制,具有十分重要的意义。本文结合笔者的实践经验,并且充分考虑到高校学生党建与学生工作的现实要求,研究了高校学生党建与学生工作的互动机制。     

民族高校学生工作探析

本文立足于新时代大学学生工作的新形势,剖析了高校学生工作的一般特点;并结合民族大学所特有的办学宗旨,总结了民族大学学生工作的特殊性.最后给民族大学学生工作的发展提出了一些操作性的建议.     

浅谈辅导员在大学生心理健康教育工作中的重要性

随着我国大学不断扩招，大学生在数量上有新的突破，但伴随而来的激烈竞争首先对大学生的心理健康提出了新的挑战，这也给高校的学生管理工作提出新的问题。如何做好心理健康教育工作？辅导员作为大学生学生管理工作的一线工作者，利用各种优势发挥其在大学生心理健康教育中的重要作用，不仅能够提高高校学生学生管理工作的有效性，而且一定程度上也增强了大学教育的教育效果。     

中泰高校学生社团及其育人作用比较分析——以大理学院和吞武里皇家大学为例

以大理学院和吞武里皇家大学学生社团发展为例,简述大理学院和吞武里皇家大学学生社团发展现状,总结中泰高校学生社团发展特色,具体比较分析中泰高校学生社团及其育人作用。     

高校学生工作的性质与功能探析

高校学生工作是兼有大量事务性的教育工作,包括教学、管理、服务三个方面,以实践教学、指导为主,辅以理论传授,非教辅、亦非全行政管理和服务的“育人工作”。我国高校学生工作的内容和职责几乎涵盖了除常规课堂教学之外的各项教育与培养活动、学生事务性工作。高校学生工作的内容和职责决定了其根本价值。