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针对目前信息管理专业《管理信息系统》课程教学和课程设计中存在的问题,提出了《管理信息系统》课程设计与课程教学同步进行的教学改革方法,该方法在实际应用中取得了很好的效果。 相似文献
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人力资源招聘课程设计是人力资源实践教学的一个重要环节,是培养应用型人才的重要手段。如果在教学过程中能有效构建课程设计的实施体系,则直接关系到学生的实践能力的培养。笔者结合自身教学实践,对其设计模式做了初步探析。 相似文献
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以CDIO工程教育理念为指导,结合我院C语言课程设计的教学现状,对课程设计的教学模式进行研究与改革,详细阐述课程设计教学改革的具体措施。教学实践结果表明,教学改革拓展学生的思路,激发学生的学习兴趣,提高学生综合实践的能力和创新能力。 相似文献
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课程设计是教学过程中的重要环节,通过开设课程设计环节,可以使学生通过所学的理论知识与实践应用较好的结合起来,培养学生扎实的应用技能,促进学生动手实践的能力。并运用理论知识解决实际工程中遇到的问题。本文以家居设计课程设计改革为例,从课程设计教学改革的意义、课程设计存在的问题、课程设计教学模式改革的思路和方法等方面提出相应的改革看法,为课程设计教学模式改革提供参考。 相似文献
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基于工作过程的课程设计模式探索——以《外贸跟单实务》课程为例 总被引:1,自引:0,他引:1
吴薇 《商业经济(哈尔滨)》2010,(8):50-52
通过以《外贸跟单实务》课程为例,对工作过程的课程设计模式进行探索,贯彻以过程为导向的课程设计理念和设计思路,以商品为过程的载体重复过程的教学,整个课程设计过程体现了质量管理的核心理念。开发灵活多样的教学方法,即实物展示的形象教学法,小组讨论的案例情境教学法,小组合作+角色扮演的自主学习法,连续提问的头脑风暴法,实地教学、现场观查法,多媒体网络教学方法。 相似文献
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“说课”最初应用于于中小学课堂教学活动的教学研充活动在高职课程设计中逐步衍变成“说课程”,并且广泛应用于高职课程教学设计的研究活动中。本文着重从高职课程教学设计中说课的必要性及说课内容与形式等方面进行了阐述,从而说明了说课在高职课程设计中的地位与作用。 相似文献
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本文探讨以学习领域课程开发的课程设计为指导,进行网络营销课程设计的新设想。同时结合实际情况分析提出实践教学中可能存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
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笔者根据高职高专培养应用型人才的目标对单片机课程在传统教学模式下提出了项目式教学法,并采用项目教学法探索单片机课程设计教学新模式。以“数字钟设计”项目为例,通过项目的确定、项目实施、考核方法的改革,阐述了项目教学法在单片机原理课程设计中的具体应用,在课程中融入职业能力与素质,发挥了教师的主导作用与学生的主体作用,提高了学生的创新能力和综合素质,取得了良好的教学效果。 相似文献
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课程设计对ESP教学很重要,而课程设计的核心是需求分析。本文运用Huchison&Waters的目标需求和学习需求理论,在对高职商务英语专业学生及他们的目标工作单位外贸公司调查的基础上进行分析研究,并提出一些启示。 相似文献
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针对高职院校计算机应用技术专业课程设计任务单一、设计过程模块化、专业课程之间融合度不够等问题,本文结合“专创融合”的培养要求,以高职院校计算机应用技术专业课程设计现状为背景,结合“双创”教学理念,从构建综合性课程设计,明确设计任务分工,完善课程设计评价体系,推动课程设计成果转化等方面进行教学改革研究,将“专创融合”模式应用于实际教学中,柔性地构建融多种专业课为一体的综合性课程设计,有助于形成可实践的“专创融合”计算机应用技术专业课程设计建设路径,以期为培养专业素养和创新创业素养兼备的综合型人才提供策略。 相似文献
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笔者作为一名大学数学老师,从自身的教学实践出发,对于微分方程的教学现状进行了分析,并且提出了相关的课程设计策略,进而使得学生解决数学问题和理论分析的能力有所提高。 相似文献
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本文分析了高专院校非会计专业基础会计教学的特点,结合连云港师专非师范专业的实际情况,提出应调整课程设计理念,重构课程内容,着重探讨了综合案例教学的选择与运用,建议采用多种教学手段以提高教学效果,达到教学目的。 相似文献
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