浅谈高中地理学习兴趣的培养

面对地理学科一向不被学校和学生重视的现状，要提高地理成绩，培养学生学习地理的兴趣是一条重要的途径。本文分析和研究地理教师如何采取多样化的教学方法和教学手段。主张巧妙运用具体的激趣方法，培养学生的地理学习兴趣，以运渐提高学生的地理学习能力。     

如何进行初中英语阅读教学

英语阅读是英语教学的一个重要方面，但是在当前的英语教学中，阅读并没有得到重视。在初中英语教学中，教师要认识到阅读教学的作用。在英语阅读教学中还存在一些问题。作为一名初中英语教师，要更新观念，运用好教学方法，让学生掌握阅读的方法和技巧，并精心纽织好课堂教学。     

初中数学课堂教学的实践与体会

新课程下的初中数学的教学目的明确提出了要“运用所学知识解决问题”“在解决实际问题过程中要让学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练”“形成用数学的意识”。作为数学教师，要紧紧围绕教学目的展开教学。必须全面、深刻地领会数学教学目的并在教学过程中，不断以此来检查和评价教学效果，不断总结，不断反思，从而不断改进和优化教学方法。为此，我对教学方法在实践中的运用进行了探索。     

朗读训练方法例谈

充分认识朗读训练的意义，有助于提高教师重视朗读教学的主动性；经常总结一些朗读教学方法，有助于提高学生理解、运用语言的能力。     

如何加强高中古诗词教学

古诗词的教学中，诵读是一种非常好的教学方法。诵读对个人的影响是很大的，一方面可以提高学生的语言水平，另一方面有助于推动学生思维的发展。但在日常的古诗词教学中，诵读教学往往容易被忽视，究其原因，还是在于教师对诵读教学不重视，没有深刻的认识到诵读的重要作用，这就导致了学生的课堂诵读时间非常少，缺乏必要的诵读训练。古人云：书读百遍，其义自见。因此，我们要重视古诗词诵读教学。除此之外，还应该不断地创新古诗词教学方式，运用多种教学方式相结合，致力于提高古诗词教学的质量。     

浅谈高中数学教学的技巧

高中数学抽象、枯燥，传统的数学教学模式不能够调动学生学习的积极性，激发学生的数学学习兴趣。在新课改下进行高中数学教学，教师要找到相应的教学方法和技巧。在教学中。教师要发挥出学生的主体地位，要运用好情境教学，对学生多进行肯定性评价。     

浅谈文言文的教学

现在的中招语文考试或，文言文所占的分值是越来越大，这就要求我们语文教师务必要重视的文言文的教学，深入研究文言文的教学方法，以提高文言文教学的效果。达到最终提高学生语文成绩的目的。     

运用迁移规律培养学生的创新能力

掌握和运用迁移规律，自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”，说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。因此，我们要重视运用迁移规律来设计教学程序，并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创新能力。     

大学英语听说教学的现状与改进策略

要对大学英语听说教学方法、教学硬件设施、师资力量以及对我国目前对大学英语听说教学重视程度的教学现状深入分析，要从更新观念、加强教材建设、丰富课堂形式、提高师资水平等方面提出相对应的应对策略。     

高校体育理论课教学探析

本文在分析高校体育理论课教学存在的问题和改革必要性的基础上，探讨改革的对策，主要是：转变教学观念，重视体育理论课教学；教学内容选择要注重实效性；更新教学方法与手段；加强体育教师队伍建设；完善考核方法。     

关于体育课的情感交流和情境教学浅谈

重视情感交流与情境教学是组织一堂优秀体育课的重要的教学方法。本旨在探讨情感交流与情境教学同教学效果之间的关系，总结其在教学中的手段、方法与作用，尝试为体育教学工作研究体育教学方法提供一些启发与借鉴。     

浅谈新课改下的高中地理教学

随着教学改革步伐的推进，2008年秋季高中地理新教材在新疆全面推广。通过不断地学习探索，总结出要实现教学改革的目标，必须更新教学理念，改变教学方法与教学手段，运用现代化的教学手段，培养学生的综合素质。     

适应"2+1"模式优化高职会计专业教学

要培养出高素质的高级技术型会计专业人才，优化高职会计专业教学，就必须调整教学目标、优化课程设置；转变会计教育理念，优化教学模式；重视会计专业核心能力的培养，优化教学质量；改进教学方法，优化教学手段；加强校内外实训基地建设，优化教学环境；加强教师队伍建设，优化教学能力。     

浅析对外汉语教学工作者的素质要求

对外汉语教学，传统意义是指对老外进行汉语的教学。对外汉语教学的，在对外教学中不仅要具备高的外语素质．同时也要具备汉语素质，素质对于对外汉语教学工作者尤为重要。同时对外汉语教学工作还要具备好的职业品德和教学方法。之所以说对外汉语教学工作的工作职责，职业素质，职业道德，教学方法非常重要，是因为对外汉语教学工作者．不仅代表的是他的个人，而他们更多的是代表的我们的国家。来外学汉语的越多，证明对我国的国家及国家文化越来越重视，所以本文主要探讨的是做好一个称职的对外汉语教学工作者应该具备的素质。     

模拟法庭在青年干部培训班教学中的应用

党的十七大提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的部署，为党校的培训工作提出了更高要求。《中国共产党党校工作条例》指出：“要努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法。     

关于日语教学的几点思考

本文分析了当前日语课程教学面临的问题，提出了相关的教学改革建议。要注重教师的教学地位，改良引导方式；培养学生的学习兴趣；充分利用多媒体改进教学方法；重视并掌握单词语法的记忆方式。     

浅谈高职高专英语语法教学

英语语法的掌握是英语能力的基本功，而目前高职高专学生由于英语语法知识薄弱，很难在进行交际时正确运用英语表达自己的想法。改教学方法，加强学生对英语语法的重视和正确使用，是改善英语语法教学的重要途径。本文就如何改善高职高专学生语法教学提出自己的观点和建议。     

案例教学法在中职会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，会计课程最大的特点是会计操作能力与基本的会计理论知识并重。这一特点决定了教师在教学中既要注重对学生基础理论知识的传授，同时更应重视强化学生的实际操作能力。文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的运用措施展开阐述，通过探讨改进会计教学的模式，以提高教学质量。     

浅议职教物理教学中学生能力的培养

随着社会经济的迅速发展和教育改革的日益深入,职教物理教学要因地制宜、因材施教,重视对学生综合素质和能力的培养.主要方式是运用行为导向教学法等现代教学方法和手段,开展探究实验教学,多方面加强对学生能力的培养.     

浅谈语文教学中的创新教育

当今学校教育肩负了培养21世纪新型人才的历史重任，需要培养出在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人。学生学习的性质也应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性。语文教师不仅要重视知识传授和能力培养，更应重视激发和培养学生的学习兴趣。使他们形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯；在教学内容上要从单纯的语言教学转向既学习语言，又学习文化和科技知识；在教学方法上。不仅研究教法，而且要研究学法，以便真正实现培养学生创新能力的目的。那么语文教学如何培养学生的创新能力呢？如何构建创新性语文课堂？这是见仁见智的问题，现结合本人几年来的教学实践，谈几点看法。