幸福与教育

每个人都在不断地追求着幸福，教育作为人类的一种生存方式，伴随着人的一生，如果能在这长久的教育生活中享受幸福，那教育将会是一件很容易、快乐的事。幸福存在于人受教育的过程中，使人获得职业技能和精神愉悦，体验了幸福的内涵，也就能乐观地看待苦难。任何幸福都存在于真善美的教育中，在这种真善美的教育熏陶下，最终人们将形成完善的幸福观。     

这种事情没有吃亏与沾光可言

经过这些年的探索与实践，民办教育已成为我国社会主义教育的重要组成部分，民办教育本身就是社会公益事业，因此不可逃避地具有一定的社会职能，这就要求学校要放弃一种单一逐利的短期狭隘思想，更多的追求一种社会效益，这是教育公益性的根本。最初创办派尼学校时，我的终极追求定位就是为社会培养有用的人才。由此“教育为孩子一生负责”成为派尼创立以来一直不变的办学理念。     

近现代中日教育价值观_的比较研究

教育是一种价值活动，这种价值活动包含着价值认识、价值选择和价值创造，体现了教育的价值引导和价值追求。教育价值既是时代要求的反映，又是对时代要求所作的应答。文章通过对中日近代教育价值进行对比研究，试图透视出中日教育价值观发展优缺点。     

和谐社会构建与思想政治教育之探微

所谓和谐社会,不是一种社会形态,而是一种社会状态与价值追求,需要更多地解决精神层面所遇到的思想道德困境和文化价值危机。构建和谐社会,使思想政治教育面临着诸多新情况新问题,如何充分发挥思想政治教育在和谐社会构建进程中的作用以及探析和谐社会构建对思想政治教育工作的新要求,成为每一位思想政治教育工作者乃至全国人民应该认真思考和研究的重大课题。     

教育需要集体“觉醒”

长期以来基础教育的质量是以升学率来衡量的。这种评价强化了教育与社会的适应性，强化了“应试教育”生存的社会价值，掩盖了教育的诸多弊端，扭曲了教育自身发展的规律，造成“办人民满意教育”的一种假象。为了适应这一“评价”，教育行政部门在不断地督导强化，学校则疲于奔命，不惜代价地追求升学率，对教师的评价也仅局限于学生的分数，致使学生的书包越来越重，题目越做越多，     

丹心奉教坛 剑锋砺硕果——记天津市第五十一中学校长阎家坤

阎家坤，现任天津市五十一中学校长，副书记。她从事教育工作达35年，先后任德育主任，主管教育、教学及科研的副校长、校长兼副书记，中学语文特级教师、天津市中语会理事、学术委员。在多年的教育生涯中不懈追求，勇于攀登，为学校发展做出了突出的贡献，同时也取得了骄人的业绩；荣获国家级荣誉三项，市级荣誉十多项，区级荣誉近三十项，最近荣获2008年度天津市劳动模范称号。这累累的硕果凝结着她35年的奋斗，35年默默无私的奉献和对事业完美的追求!     

红色剧本杀在青年思想政治教育中的应用

红色剧本杀以其潮流新颖的娱乐形式、较强的互动性、十足的沉浸感等特点满足当代青年人的需求，成为年轻人的社交新宠。剧本杀中的红色元素进入思想政治教育领域并为之使用，以一种寓教于乐的形式，潜移默化地熏陶人、规范人。红色剧本杀对青年思想政治教育发挥着重要作用，以其蕴含的红色文化资源传递了思想政治教育内容；通过营造文化育人的情境，成为思政课堂的补充，拓展了思政育人的空间；沉浸式体验提升了青年对思想政治教育的情感认同。为了更好地发挥红色剧本杀在青年思想政治教育中的效能，要提高红色剧本内容的质量，引领主旋律，传播正能量；结合科技与文旅资源多维打造沉浸式情境，拓展青年思想政治教育的空间；以红色剧本杀游戏为契机，打造“活动--体验”式课堂，增强青年对思想政治教育的情感共鸣。     

班级管理要少“管”多“理”

班级管理实际上是由两个方面组成的：一个是“管”，一个是“理”。“管”有可能是一种人冶的力量，也有可能是一种制度的约束；而“理”则是种教育的氛围，说到底是一种文化的力量。班主任在班级管理中要追求少“管”多“理”的境界。     

在中学化学教学中贯彻实施素质教育

使学生具备初步的化学科学素养；设计好“教”与“学”的两种过程，使学生生动活泼地、主动地学习；辩证唯物主义教育和爱国主义教育；开展多种形式的教育教学活动，学生的个性和特长得到张扬：教师要不断学习，提高自身的素质。     

高等职业教育理念之我见

所谓“教育理念”，是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。高等职业教育理念是指对高等职业教育的理性认识、理想追求及其所持的教育思想，是一种观念，更是一种境界。     

浅谈阅读教学中的情感教育的实施

在中学语文教学中进行情感教育具有不可多得的先天性优势。纵观现行的中学语文教材，确系“文质兼美”，形神俱佳，贮藏着大量的情感因素；这里有对祖国的爱，对人民的忠，对事业的追求，对信念的执著；这里有赤子之心，莫逆之交，男女之情，手足之谊；这里有拍案而起的激愤，     

加强高校网络思想政治教育 积极推进和谐校园建设

网络思想政治教育是思想政治教育的一种现代化方式。加强和改进高校网络思想政治教育工作，必须做好校园思想政治教育网站的规划和管理，掌握网上阵地建设的主动权；必须积极推进网络时代的高校“两课”教学改革；必须加强对于信息网络的监控和管理，净化校园网络环境；必须深入持久地开展网络德育工作，努力提高大学生辨别是非的能力。     

正视网络给教育带来的利与弊强化网络教育和管理工作

网络的普及越来越深刻地改变着人们的生存和生活方式，迅猛地冲击着传统的教育模式。面对网络给教育带来的利与弊，我们应当正确对待、正确引导，使青少年努力成为合格网络公民；采取积极有效的措施，进一步加大网络教育和管理的工作力度，以便趋利避害，创建绿色网上空间，促进网络教育健康持续发展。     

高师院校钢琴教学改革探究

高师钢琴专业教育应提倡以学术性和教育性并重，理论与实践并重的培养方向，使得学生能够成为发展型、综合型、创新型的高素质人才。课程设置不应以专向为主，而需全面发展；不求其深，而求其正，用正确的方法指导学生；不以技术的数量为追求目标，而求其根本质量。     

一切都为了教育质量——志丹县教育事业大发展巡礼

“三年上台阶，五年跨入全市先进行列”，是志丹县教育事业发展的近期目标，充分显现出县委、县政府办好教育的魄力与决心；全省一流的硬件设施，强有力的教育行政管理，整齐的高学历教师队伍，开放进取、力争上游的办学理念，正结晶成一年更比一年好的办学质量，进一步提升了全县干部群众对教育事业的信心．这信心，必将有力地助推志丹县教育事业的发展。——题记     

浅谈在泛娱乐化的背景下雅俗共赏的重要性

在当今文化领域，雅和俗我们一般将之对应为知识精英文化和大众通俗文化。它们有各自的特色，雅有雅的追求，俗有俗的功能。面对如今泛娱乐化、低俗化的趋势。我们应当及时修正路线，雅文化要借鉴俗文化的传播方式。俗文化要偏向雅文化的美学追求，雅俗结合才能创造出更好的艺术作品。     

走出农村中小学心理健康教育的认识误区

“百年大计，教育为本；教育大计，育人为本；育人之计，正心为本”。伴随着教育改革的全面开展，以“正心为本”的心理健康教育正以崭新的姿态步入农村中小学的课堂，如何把心理健康教育开展得更好，使之有效的付诸教学实践，促进中小学生健康成长，已成为广大教师关注的焦点。然而经过近几年的探索实践及对周边学校的调查研究，笔者认为，农村中小学心理健康教育的现状值得深思。     

新课改背景下初中数学学科中的培优扶困

沐浴着改革开放的春风，新一轮的课改正开展得如火如茶，当今。在新课改背景下，初中数学教育和教学质量普遍提高；然而。同一班级学生的数学成绩存在着较为严重的两极分化现象且日益显现，尤其在初中数学教育和教学中，表现得较为突出；     

浅论高考制度与学校教育

学校是教育的主要基地，也是人才培养的主要窗口。就目前高中学校教育而论，对学校教育人才培养程度主要的衡量标准是高考。高考已成为衡量一所学校教育质量水准的晴雨表。这样一来，势必出现以下两种状况：一是学校教育极大地受制于高考；二是学校教育带有显著的社会功利色彩。这种状况所造成的直接后果是：对人才标准的狭隘化和片面化，从而使学校教育走入误区。     

让民族情感之花在学生心中生根

我国的民族音乐集中着中华民族的博大精神，凝聚着民族艺术的精华，体现了中华民族的意志、力量和追求。在学校开展的各种爱国主义教育活动中，对学生进行民族情感的教育显得非常重要和迫切。