以科学发展观指导人才工作创新

近年来，镇海区按照建设创新型城区要求，加大人才引进培养力度，深化人才引进模式创新，加大区域人才合作，优化人才工作待遇环境，人才强区战略迈出了新步伐。去年，我区先后组织360多家用人单位，赴成都、长沙、武汉等人才密集地区招聘，共引进各类紧缺人才1082名。组织与成都高校院所人才科技合作洽谈会，与中科有机所、光电所及四川大学化学学院签订了“委托培养硕士研究生协议”、“新型光电编码器开发合作项目协议”、“聚酯拉丝用卤无毒阻燃剂项目”等5个项目合作协议等。     

科学合理配置区域人才探索与研究

区域经济的发展离不开资源,离不开人才资源,人才资源重在配置,合理的人才配置,能发挥人才的最大效能,人才的合理配置能够有效促进区域经济的发展,使区域经济的发展更有活力和潜力,所以研究人才的合理配置至关重要。     

镇海：实旌海外人才“回归雄镇”计划

镇海区依托镇海籍人才丰富的人脉资源和智力优势，结合区域传统产业和新兴产业优势，2012年全面实施了海外人才“回归雄镇”计划，促成了一批海外人才返乡开展智力服务，吸引了一批海外人才创业创新项目。其主要作法与成效：     

试论猎头公司在区域人才竞争中的作用

猎头公司作为高附加值、高外部性的智力密集型企业,以其"快"、"专"、"准"的优势在发达国家高端人才市场上扮演着最为重要的角色。在区域人才竞争中,政府可以通过与猎头公司的合作,实现高效率与高质量的人才引进,为重点产业提供人才支持与配套服务。文章通过对当前国内政府实施的猎头活动及与猎头之间的合作实践进行归纳整理,建议进一步推进多形式的政府猎头举措,借道"猎头"获取区域人才竞争的有利地位。     

高层次区域创新人才竞争力评价体系研究

高层次区域创新人才竞争力评价是衡量人才工作的重要基础.文章在借鉴国内外区域竞争力研究思路与方法的基础上,结合我国人才工作的实际,给出评价指标选取的原则,通过综合分析人才本体、人才效能及人才环境等因素,构建造合我国高层次区域创新人才竞争力评价的指标体系,对定量分析高层次区域创新人才竞争力莫定了基础,为高层次人才资源的引进与培养管理有着重要启示.通过结合东部沿海省市的高层次人才创新人才竞争力的实际状况,可以清晰把握地区差距,为弥补差距找到解决对策.     

提升人才竞争力 促进经济可持续发展

由于政府定位不当、仅注重人才“数量”积累、人才缺乏良好的工作生活环境、很少关注人才个体的“主观诉求”等原因，人才工作难以有效促进区域经济的可持续发展。鉴此，根据人才资源开发科学理论，提出有助于经济可持续发展、提升人才竞争力的四大举措：动员各方力量加大教育投入和采取各种措施吸引人才，不断扩大人才储备基数；合理配置人才，优化人才结构，提高人才资源与社会经济发展需要的匹配度；搭建平台，创新人才使用机制；引导人才“非认知型技能”培育，充分发挥人才效能。     

依托“宁波周”打造战略合作平台

2010年5月下旬和10月下旬，我市分别在成都、武汉成功举办了“宁波周”系列活动，开展了政府高层访问、投资合作洽淡、科技合作交流、人才招聘、旅游推介、市场推广（宁波名品直销、水产推介）、产业对接、港口物流合作、外经外贸企业对接以及甬商座谈会等专题活动，进一步促进了我市与成都、武汉及其周边地区拿方位的合作交流，巩吲和深化了我市与两市之间伞面、长久、务实的战略合作。     

区域经济合作和外经贸人才的创新性培养

当前，区域经济合作如火如荼地开展着，呈现出了几个特点：     

河南人才资源开发问题研究

“入世”给中国内陆带来的冲击是多方面的。河南作为一个内陆省份,对外开放程度本来不太高,加之经济发展欠发达,经济实力、科研条件和对知识、人才的重视程度均不及沿海省份,入世后河南人才资源开发面临的形势将更加严峻。壹 组织实施具有地方特色的人才战略 实施人才战略是人才资源开发的重中之重,是入世后人才资源开发工作中具有根本性、全局性意义的大问题。党的十五届五中全会做出了实施人才战略的重大决策,这是党和国家应对国际国内形势的巨大变化,为应对入世有可能带来的重大影响而提出的一项重大举措。 实施人才战略,开发人才资源,也是河南省委、省政府发展区域经济过程中的     

抓住ECFA机遇共同打造津台人才交流合作平台

盘点2010年的海峡两岸热点,必然少不了ECFA（《海峡两岸经济合作框架协议》）。ECFA的签署是在世界经济全球化、区域经济一体化的新形势下两岸共同采取的具有战略意义的重大举措,抢抓其中蕴含的难得发展机遇已成重要课题。天津着眼于天津和台湾的人才交流合作．将出力晋升津台人才资源方面的交流合作,与台湾开展多层次对口交流活动。着力探索与建立天津和台湾接轨的人才资源管理机制和办法,将台湾有关规定和国际惯例作为实验区人事人才管理的重要依据,建设两岸学术交流、人才培训、项目对接、创业创新的人才实验区。本文从天津和台湾的人力资源的现状分析,说明两地共同打造人才交流合作平台的必要性,并且提出了针对问题的解决方法。希望能给津台人才交流合作起到推进和拓展作用,并积极探索两岸人才合作的新路径。     

人才高地建设的经验与启示:从粤港澳人才合作示范区到粤港澳大湾区

粤港澳大湾区高水平人才高地建设是国家发展大计，而粤港澳人才合作示范区为推进粤港澳大湾区人才高地建设提供了先行先试的经验借鉴。本文全面分析了粤港澳人才合作示范区最新人才政策，并凝练出粤港澳人才合作示范区人才高地建设的主要经验，基于该启示，文中提出应从积聚大湾区人才高地建设“聚合力”、构筑科技人才创新创业的“大舞台”、打造具有国际竞争力的“试验田”、营造全球一流科技人才的“向往地”、形成聚天下英才而用之的“强磁场”五个方面发力，全力建设粤港澳大湾区人才高地。     

浅谈幼儿园区域活动材料的有效投放

区域活动是充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料”。材料是开展区角活动的物质基础，是幼儿建构知识的依托，幼儿就是在不断的、主动的操作材料的过程中，获取信息积累经验从而获得发展，因此，材料是促进幼儿发展的载体，是开展区域活动的重要保证，因而在区域活动中材料的选择和投放至关重要。那么，如何投放区域活动中的相关材料以满足不同层次幼儿的需求呢？     

中国与美国区域经济合作特征及战略逻辑研究

冷战结束后，国际博弈焦点逐渐由全球多边机制转向区域双边与多边机制。美国虽从美苏“两极”对抗中胜出，但受制于国际格局变化与自身的结构性衰落，已无强力捍卫国际经济霸权，逐步转向开展区域性经济合作。进入21世纪以来，中国改革开放政策日益深化，加快打造更高水平开放型经济体制，推进更高层次对外区域经济合作。在中美两国区域经济合作逻辑发展中，呈现出“谋霸”与“谋和”的不同特征，美国区域经济合作彰显“美国优先”底色，相对收益成为更改与存留合作机制的评判标准；中国区域经济合作以“和”为主线，“一带一路”倡议为区域经济合作提供了新思路，将成为新时代全球经济复苏的强劲引擎。     

西部区域经济合作问题研究——以兰州、西宁、银川地区为例

以区域经济合作理论为基础,调查地处西北内陆的兰州、西宁、银川三城市及其腹地区域经济发展现状,明确该地区开展区域经济合作的战略意义。通过对兰西银地区开展区域经济合作具备的优势、劣势和面临的外部环境进行系统分析,提出新时期兰西银地区开展区域经济合作的战略模式和具体的合作内容与合作方式。     

在我国现行状况下区域一体化组织发展战略的探讨

一、我国区域组织一体化的概况及其特点我国到目前参与的具有实质性安排的区域经济合作组织有曼谷协定和“10 1”自由贸易区,内地与香港更紧密经贸关系协议(CEPA);具有一定机制的区域经济合作组织有“10 3”区域合作组织、上海合作组织、图们江地区的次区域合作组织、澜沧江-湄     

转型期我国科技人才资源共享问题研究

人才资源是区域经济与社会发展的最重要的战略资源,区域人才资源一体化是区域经济一体化的前提.加强区域人才资源共享市场建设,推进人才资源共享信息网络建设,科学评价科技人才资源绩效,能够合理有效地整合区域内的优质人才资源,使人才资源共享体系更加完善,由此推动区域生产要素(经济、科技、信息、人才等)的规范有序流动,服务于整个区域经济,对转型期的中国经济与社会发展具有重要意义.     

河北省人才竞争力评价与对策研究——基于《中国区域人才竞争力报告(2013)No.1》蓝皮书的分析

人才竞争力评价是一个比较分析的概念。对一个地区人才综合竞争力的评价可以通过人才数量、人才质量等多个指标来分析研究,在比较的过程中应该选择可比性较强的参照体系。文章通过对河北省人才综合竞争力的概况剖析和运用SWOT分析法的比较分析,得出结论 :河北省在区域人才竞争力排名中的优势在于人才资源占有量较多,劣势在于人才层次水平不高。必须通过加强人才工程建设,提高人才人才层次水平,以支撑该省区域人才竞争力排名的继续保持和进一步提升。     

中国东盟战略背景下南宁高新区人才开发的战略思考

中国东盟战略的实施,为广西人才资源的开发带来了前有未有的机遇,而南宁高新区的地缘、人才资源政策和人才培养体制机制等优势更是为其在人才的开发培养中赢得了先机。文章认为,南宁高新区应通过利用中国东盟战略制度优势构建与东盟各国的人才交流合作机制,整合区内和东盟两个区域的教育资源提高人才开发培养水平,推进人才小高地建设培养特色重点产业高层次人才等途径,为促进南宁高新技术产业发展和广西经济实现新跨越提供强有力的人才支撑。     

依托“校企合作”探索商务英语人才培养新思路

在“一带一路”战略背景下,区域外向型企业迎来了前所未有的重大历史发展机遇,对国际化复合型商务英语人才提出了更高的要求.商务英语专业人才培养与地方外向型经济发展可形成优势互补,良性互动,成为驱动区域经济转型升级的重要着力点.高校商务英语专业应以校企合作为切入点,充分利用校企双方的互补优势,打造双师型师资队伍,构建特色课程模块,创建开放性、系统性和综合性的人才培养平台,为区域经济发展输送急需的高级国际化人才.     

人才国际化与人才区域化——兼论长江三角洲区域性人才资源开发

上海人才战略不能仅限于上海本土，要着重在国际视野、区域整合和都市效应“三个层面”上下功夫，全方位、宽领域实施“人才高地”工程。具体说来，要以提升区域人才国际竞争力为重心，实施人才国际化与人才区域化相结合的战略；要以长江三角洲经济一体化为契机，构筑区域性人才资源共享机制；要构建国内外人才交流中心，强化“人才流”的枢纽功能和综合服务功能。