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社会的不断发展,经济生活、科学技术、以及现实世界的各个领域已经与高等数学有着不可分割的联系,在特别是在现代经济领域中有广泛的应用。本文基于高等数学在经济学中的应用,总结了高等数学在经济学应用中的局限性与几点误区,最后举例介绍了高等数学在经济问题计算中应用的方法。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(36)
现代科学技术的快速发展,使学科交融发展的趋势更加明显。在经济学研究中引入高等数学法,可以有效运用数学模式、函数、公式等对经济规律进行描述,这样能够使经济学研究工作具有更高的精确性和严密的逻辑性,这对于促进经济学问题研究具有十分重要的意义。本文分析了高等数学在经济研究中的应用及误区,并以商业银行管理为例分析了高等数学模型的具体应用。 相似文献
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重新审视数学在经济学中的作用 总被引:1,自引:1,他引:0
马克思在他的著作中曾经论述过数学在科学研究中的作用,也有有关记录马克思学习数学的情景,这说明马克思对于数学在经济学以及其他学科的作用是非常重视的。但是,受时代的局限,马克思在其著作中,没有用到高等数学,更多是用文字的逻辑推理。我国一度在经济学研究中把马克思神化, 相似文献
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新课程改革的要点之一就是高等数学知识的渗透。其中微积分知识的渗透显得尤为重要,因为大学第一学期里,理工科学生和一些经济学专业的学生最头疼的就是《高等数学》课程。本文通过旧《大纲》与《新课程标准》在微积分知识方面的内容与要求的对比分析,体会新课程改革的重要性。 相似文献
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在现实生活中,我们可以看到很多数学家转行做了经济学家,一些数学概念、数学理论也被广泛的应用于经济领域之中,尤其是近几年,数学方法和数学模型在经济领域中的地位更是日渐攀升。本文从概率统计学、博弈论和高等数学等具体实例出发,对数学模型在经济学领域中的广泛应用进行了探讨和分析。 相似文献
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高等数学是理、工科等院校的一门重要的基础必修课程,逻辑性和抽象性是高等数学最主要的性质特点.由于其又具有广泛的适用性,高等数学逐渐成为高等教育中的主要科目.高等数学紧密的逻辑性质使得学生对高等数学的理解掌握能力产生明显的差异层次化,面对学生差异,适时改变教学模式相当重要.分层教学是在解决学生学习差异的问题中产生的教学方法,是对高等数学教学的改革创新. 相似文献
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目前全国各高校都在积极开展高等数学教学改革工作,在大学高等数学教学中融入数学建模的思想和内容将会成为数学改革的一个势在必行的趋势。结合现在高校高等数学教学模式和流程,本文就如何将数学建模融入高等数学教学提出了建议。 相似文献
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高等数学作为一门重要的基础学科,在经济类专业中扮演着不可或缺的角色。本文基于新文科背景下将高等数学教学与经济类专业相结合,以提高学生的数学素养和解决实际经济问题的能力。通过分析经济类专业中高等数学的教学现状,提出相应的教学改革措施,为经济类专业的高等数学教学提供借鉴和指导。 相似文献
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本文通过对高等职业教育中高等数学课程教学现状的分析,发现高等数学课程中存在着一些急待解决的问题,并针对此类问题,作者提出了改进的建议,以使高职院校的高等数学教学更符合高等职业教育发展的要求。 相似文献
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建构主义的教学模式在当今高等数学的教学中扮演着非常重要的角色。本文从目前高等数学教学的实际情况出发,浅析建构主义在高等数学教学中的几种主要教学模式。 相似文献
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高等数学在工科的教学中有很重要的地位,然而大部分针对高职学生的高等数学教材重要还是理论性的内容,和社会生活联系并不多。非专业的学生不愿意学习高等数学,这一点比较普遍,要改变这个现状需要高等数学教师对教学内容和教学方法进行变革,从而提高教学质量。 相似文献
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经管类院校高等数学教学中存在着弊端。据此,以经管类院校高等数学教学目的为出发点,阐述了经管类院校高等数学的地位、作用和价值,并结合教学实践分析提出了转变教学观念,更新教学方法,调整教学内容等具体建议和方法。 相似文献
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考研高等数学分为高等数学一、高等数学二和高等数学三,它们的考试难度是依次递减的。高等数学三一般是经管类考研必考科目。极限问题又是每次考研必考的知识点。也是学生复习考研时的一个重点和难点。本文以近几年高等数学三考研真题为例讲解了在考研高等数学三中求极限问题常用的方法,并对经管类考研学生复习极限提出建议。 相似文献