美国互联网泡沫对中国的警示

最近随着"互联网+"、"P2P"、"O2O"等概念的兴起,互联网行业异军突起,成为中国经济增长的新助力。但是"以史为鉴可以知兴替",20世纪末期美国的互联网泡沫阴云刚刚散去不久。那一次危机时刻提醒着我们,新兴的行业开始发展时,人们具有一种盲从的行为,其价值很难被正确估计,在进行了一段时间的调整之后,其真正的价值才会在不断的试错之后才会被准确估量。美国的互联网泡沫事件对中国互联网行业的发展具有警示作用,中国互联网行业应以此为戒,避免相同的惨剧再次上演。     

中职协签订三方"全球数字化会计师"合作协议

日前,英国国际会计师公会AIA、中国企业财务管理协会、中国职业经理人协会三方签署了"全球数字化会计师"(Global Digital Accountant,简称GDA)和"全球财务领导力与风险评估师"(Global Financial Leadership and Risk Appraiser,简称GFLRA)知识体系...     

传统与新兴的融合之美——微博时代的电视回归

<正>现今社会已经进入了信息时代,但面对海量的信息,受众寻找真正有价值信息的难度也在加大。微博作为一种社会化新兴自媒体,以飞快的速度席卷着中国,深入到几乎每个人的生活里。针对近期"7.23"甬温线特大铁路交通事故,第一条相关信息来自于微博,信息传播最快的也是微博,微博已在逐渐改变着公众的媒体     

高职院校“双师”素质教师队伍的建设研究与实践——以广东轻工职业技术学院国际经济与贸易专业为例

高职院校"双师"素质教师队伍建设是高职院校加强内涵建设、提高办学质量的迫切要求。目前,高职院校存在着教师总体水平差距较大,教学结构上重理论轻实践,相关专业的职业素养和实践能力不强,兼职教师缺乏稳定性和授课质量难以保证,人才引进有矛盾等问题,不利于提高复合型"双师"素质。以广东轻工职业技术学院国际经济与贸易专业为例,应采取建立培养体系、拓宽培训途径、建设"教师工作室"、加强兼职教师管理、提高"双师"素质教师的待遇等措施,加强高职院校"双师"素质教师队伍的建设与实践。     

企业合规师为企业出海保驾护航

近年来,日益复杂的海外经营环境让“合规”成为中国企业国际化发展过程中不可或缺的重要课题。在这一背景下,2021年新兴职业“企业合规师”应运而生。那么,出海企业该如何做好“合规”?“企业合规师”这一角色究竟能为企业的全球化发展带来怎样的价值?     

淘宝卖家潜在风险研究

淘宝网和天猫商城为许多高校毕业生提供了创业基地,提供了就业机会,也为网购买家提供了许多质优价廉的商品。于此同时,淘宝和天猫卖家也面临着许多的风险,比如利用评级体系敲诈卖家的职业差评师、职业删差评师、利用淘宝规则敲诈卖家的职业维权师、职业退款师等群体的存在,给卖家的生存带来了巨大的冲击,因此除了要掌握不良群体的运作手段,同时研究好淘宝规则,做好卖家基本功,消除这些不良群体的影响,做一个成功的淘宝卖家。     

电子商务教育急需“双师型”教师

<正> 近几年来,电子商务教育在我国开展的如火如荼,但电子商务师资匮乏,教师技能水平低,实践与应用脱节,不能满足教学和市场经济发展之需,学生就业率低等现状,对电子商务教师实现"双师"提出了迫切要求。一、电子商务教育急需"双师型"教师电子商务是随 IT 技术的发展、应用和普及从而改变商业的运作模式、经营理念和人们生活方式的新生事物,也是近几来(从2001年左右)刚开办的新兴专业,它涉及经济,管理,物流,     

高职院校学生职业能力素养的培养策略研究

随着社会经济的迅速发展和行业分工的细化,企业的用工需求也发生了根本性的变化。高职院校作为培养高水平技术工人的主要场所,在面临重大机遇的同时也面临着前所未有的挑战。怎样提高高职院校学生的职业能力素养和企业适应能力,是摆在高职院校前面的一个急需解决的问题。通过对高职院校学生职业能力素养培养策略的提出,加强对高职学生职业能力素养的培养。     

试论我国体育产业政策研究

在市场经济结构日益多元化的今天,市场对体育产业结构的要求也越来越细化和多元化。因此本文从"我国职业体育发展政策"、"我国公共体育馆运营政策"、"我国健身服务业产业发展政策"和"商业性体育赛事产业发展政策"四大领域进行产业政策研究,从而更好地促进我国体育产业的健康发展。     

企业文化师 破茧成蝶

“企业文化师”这个头衔,大多数人还不太了解,但如果说起在企业中搞文化建设的人,很多人略知一二。长久以来,企业文化建设一般都是由人力资源部门兼做的一项工作,很多企业干脆把自身的经营理念、员工的文化生活、CI等简单等同于企业文化,这显然是不正确的。什么才是真正的企业文化?虽然仁者见仁,智者见智,但长期从事企业文化研究的专家和从业者大多有这样的共识:企业文化是企业在经营活动中着力构造而形成的,为大部分员工所共享的愿景、价值观等企业本质特征的总和。那么,企业文化师又该如何定义?国家劳动和社会保障部2006年3月底发布了10个新职业标准,企业文化师位列其中。新职业标准的颁发,终于给了企业文化从业者一个正式名分——企业文化师。企业文化师,指在企业经营管理活动中从事企业价值理念塑造及其转化工作的人员。首期企业文化师鉴定工作由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心统一部署实施,培训工作由中国企业文化研究会等技术支持单位组织。180多名来自全国各地、各行业的管理人员已于2006年5月22日参加了中国首批企业文化师职业资格培训班的开学典礼,他们将有望成为我国第一批企业文化师。企业文化师资格的认证说明了企业管理的文明跨越了经验管理(人治)、制度管理(法制)阶段,已经进入文化制胜时代。专家预测,目前我国企业文化师的需求至少在10万人左右,这个新职业随即也成了各大媒体竞相报道的热门高薪职业,企业文化师终于破茧成蝶。     

博客专栏

<正>中国能否成为经济危机中的大赢家(2009-01-31 22:39:38)目前席卷全球的经济危机成为了每个国家每个人都必须面对的一个现实。经济危机中,"危"和"机"各是什么《旧唐书·魏徵传》中有言:"以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴替。"说到以史为镜,这一次的经济危机总是被人们与1930前后的那一次经济危机作比较,下面给大家转一     

浅析90后青少年生活态度独特性及其形成原因

改革开放以来,中国作为世界上最大的发展中国家完成了跨越历史的转变,为世界经济更快更好的发展注入了巨大活力。与此同时整个社会面貌发生巨变,物质文明的进步带来的是精神面貌的巨大改观,社会上也涌现出一些新兴"势力"的代表,并且新兴群体的出现隐约地改变整个社会的走向。作为其典型代表之一的90后受到广泛的关注。探究90后的生活态度独特性及其形成原因,对于社会来说有着重要的意义。     

企业社会责任——人文价值实现企业和社会的可持续发展

自然灾难影响中国CSR(企业社会责任)当5月12日的8级大地震给四川灾区带去毁灭性打击的同时,它同样以不同的方式影响着中国乃至全世界的企业。地震后,中国企业和许多外资企业迅速动员起来。中国企业和在华外资企业及其员工迅速进行了大规模的捐款。热烈高涨的情绪体现了强烈的民族自豪感和热情,也同样清楚地体现着在"一方有难,八方支援"这个中国文     

中国存储的未来10年

<正>中国存储的过去10年过去10年,是中国存储"建设"的10年。随着数据对企业竞争力、人民生活重要性的快速提升,数据中心在过去10年已经从"nice to have"成为"must to have";中国市场也随之从一个"卖场"转变成"战略重点",成为一块决定着主流厂商未来10年全球市场份额和新兴革新公司存亡的"金砖"。一批中国存储厂商也开始加入存储厂商的行列,在数字淘金潮中寻找自己的"一桶金"。     

冰雪中的血色军魂

<正>65年前的冬天朝鲜半岛长津湖地区普降大雪,气温骤降至零下40度,遭遇50年不遇严冬。长津湖地区正是抗美援朝第二次战役中的东线战场,由中国人民志愿军第9兵团(辖志20军、26军、27军)对阵"联合国军"美第10军〔辖美陆战第1师、美第3师、美第7师和南朝鲜第1军团(辖首都师和第3师)〕。1950年6月金日成断定"社会主义中国解放大     

高职院校“双师型”教师培养分析

建设一支能适应高等职业教育要求的"双师"型教师队伍,是培养社会需要的高端技能型人才的关键,也是高等职业教育师资队伍建设需要坚持的主要方向。"双师型"教师是教学改革、专业建设、推行学生"多证书制度"的实施者,是立足区域经济发展,沟通学校招生与就业的桥梁,是连接社会生产实际与教学改革的纽带。"双师型"教师的培养,不仅可以满足区域经济发展,服务于当地的行业企业,更利于学生职业岗位能力的培养。     

手到病除疗效佳 王氏特色特效推拿显绝技

<正>王氏中医特色特技培训班负责人王立国老师出身中医世家,1998年毕业于中医药学院针灸、推拿专业,毕业后一直从事推拿按摩工作。王老师目前已获得全国按摩高级技师(一级资格)、国家职业师培训资格、国家职业技能鉴定高级考评员、中国推拿按摩学会会员等众多权威资格。     

人力资源和社会保障部“健康管理师”黄金职业培训招生简章

健康管理师未来新兴行业,可办理健康管理或健康咨询公司,就业前景与能力就业前景：社会急需专业的健康管理师人才,健康管理师是国家劳动和社会保障部推出的新职业工种之一。具备的能力：您可以根据年龄、性别、身体体质和体能状态以及医疗检测结果,进行健康监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作,     

基于工学结合的高职教师职业能力提升的思考

教师队伍的整体素质是提高高职教育质量的关键所在。工学结合人才培养模式的改革对高职教师的职业能力提出了新的要求:教师应以身作则,加强职业素养教育;坚持"教学做一体化"的教学观,突出培养学生能力;增强"双师"素质,强化实践教学环节;紧扣教学实践和生产实际,增加科研成果的实用性。为此,高职教师应创新发展理念,积极主动地参与教学实践;高职院校应建立有效机制,激励教师提高实践能力;营造良好环境,帮助教师提升教科研水平。     

试论高校职业指导师的职业素养要求

高校职业指导师在帮助大学生就业(创业)指导、职业生涯规划、认识自我、认识环境、发展自我等方面作出了积极的贡献。但我国大学生职业指导工作和职业指导师的队伍建设尚在起步阶段,在政府的推动下,高校职业指导师要抓住机遇,充分认识到职业指导工作的重要性和需求的广泛性,学习专业知识,树立服务意识,培训心理干预能力,主动提升、培养职业优良品质,提升职业素养。