阜新市促进全民健身体育产业经济对策研究

随着全民健身事业的快速发展,更多人对拥有健康的体魄有了更加深刻的理解与追求.近年来,阜新市政府以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力倡导全民健身运动,对全民健身运动在方方面面都加大了投入力度,充分挖掘阜新体育资源优势,在理论上有新观点,在实践中有新举措,推动全民健身运动篷勃发展.应扩大民众体育消费的需求,从而带动相关产业的快速发展,更好地助力城市经济和谐快速发展.在阜新,全民健身运动成为城市经济转型发展的动力和需求,成为阜新市经济发展的新的增长点.     

全民健身唱响"全民全运"

自2003年起,青岛市启动了以唱晌"全民健身、为奥运城市添活力"为主旋律、以"扬奥运精神,塑健身理念、造体育盛世"为主题的青岛市全民健身六大板块活动,掀起了全民健身的高潮.2009年,青岛市将借助十一运会,切实唱晌"全民健身,共享全运"主题,掀起新一轮全民健身运动的高潮.     

试论普通高校的休闲体育教育

体育是一项全民健身运动，休闲体育是对体育多元价值的认识与开发，是实现体育教育以人为本的回归，是对健康体育教育的拓展和延伸，是贯彻和落实终身体育意识的有效手段。     

高校体育场馆社会化运营与社会文化共建研究

随着我国社会经济快速发展,人们开始逐渐重视生活品质,主动寻求更加科学健康的生活方式.社会体育资源的匮乏,阻碍全民健身运动的发展,如何将高校体育资源融入社会,促进社会体育文化的发展势在必行.要求高校转变传统观念,树立高校体育产业化意识;完善高校体育场馆管理的体系制度,组建专业的体育管理团队;建立高校体育场馆社会化运营的网络信息管理平台;加强高校体育场馆的配套服务建设,提高服务水平.     

健康教育应成为高校体育的主导性任务

当前高校体育教学中存在的问题是:强调竞技忽视健康教育;运动素材代替体育教材;运动技能代替终身体育;考核标准代替健康程度.体育教学改革应把"健康教育"作为高校体育的主导性任务,树立终身体育意识,进一步规范高校体育的目的和任务;通过体育运动促进身心健康.     

全民健身运动项目的开发与创新

全民健身运动的目的是为了促进每个个体的身心健康。因此,全民健身运动项目开发除了要遵循一般体育健身原理和方法,包括传统体育养生理论外,更重要的是转变传统体育观念,针对个性化的健身方案来进行运动项目的开发与创新。     

重庆市高校体育产业的现状和发展研究

随着市场经济的不断繁荣,大力发展高校体育产业已是社会发展的必然要求.国家对体育产业的大力支持,为高技体育产业的发展创造了有利条件,高校体育自身的有利条件,也成为体育产业的动力源泉.通过对重庆市当前的经济形势和高校体育产业的现状分析,提出适应重庆市高校体育产业发展的一些建议和措施:应充分利用自身的优势,通过多种途径实现高校体育产业的发展,为全民健身运动作贡献.     

润物细无声——论高校开设中国民族舞蹈课程的现实意义

通过文献资料法,对中国民族舞蹈与高校体育艺术课程教学的关系进行了研究,认为中国民族舞蹈不仅能够提高大学生的人文素养,促进大学生终身体育能力,还能推动全民健身运动的实施。本文主要针对高校开设中国民族舞蹈课程的现实意义作初步探讨,希望能为我国高校体育艺术教学体系的进一步完善提供参考性依据。     

林业高职院校体育课程教学改革的实践研究

本文阐述了在林业类高校教学改革中开设"定向运动"课程的必要性和可能性.探索了开设此门课程的实践经验,建议在林业高职院校的体育课程改革应加入林业职业技能的内容,课程设置应增设定向运动课,以充分体现高校体育教育的本质与职业教育的特色.     

都市高校体育与社区体育互动的调查研究——以四川大学和成都体育学院为例

成都市高校体育开展状况良好,随着全民健身活动的开展,社区体育越来越受到人们的重视。本文以四川大学和成都体育学院为例,对两所高校与其周边社区体育的互动现状进行走访调查研究,最终提出实现高校体育与社区体育互动的有效措施,从而推动社区体育的蓬勃发展,也为高校体育体制改革和教学改革提供理论与实践依据。     

高校与社区体育互动对大学生终身体育意识的影响

本文探讨了高校体育与社区体育的互动现状、作用与对策问题,认为高校体育以丰富的体育资源优势弥补了社区体育的发展所需的资源瓶颈,实现各种资源的共享,使终身体育教育的实现成为可能;社区健身运动营造良好的体育文化氛围加快了终身体育意识的养成,为和谐社会构建全民族良好的身体素质和健康水平做出巨大的推动作用。     

高校体育资源服务社会的路径与保障——基于SWOT分析

在全民体育健身背景下，高校应更新体育教育观念，有效整合和利用体育资源，成立高校与社区体育资源共享管理领导小组和体育人才资源库，实现体育物质资源社会化和人才互通机制，合理选择开发项目，建立以高校为核心的服务社会的全民健身网络体系。     

促进我国城镇社区全民健身的健康发展

本文通过对我国城镇社区全民健身运动的调查结果分析.认为我国社区体育的发展必须根据我国的现实条件.要根据居民群体的年龄特点,有针对性的组织健身活动;要动员和教育女性居民积极投身到健身活动中来;要尽早启动和推行健身指导员制,实施国民体质测定制度,形成科学的健身活动导向.     

高校体育主体间性教学策略研究

高校体育主体间性教学体现了"以人为本"的现代教育思想,突破了传统的体育教学模式,能够让我们正确理解体育教学过程的本质,有利于体育教学过程中和谐师生关系的构建以及学生人格的完善。文章认为高校体育主体间性教学应通过树立明确的体育教育理念、创立良好的教学情境以及实施科学化的考核评价等策略来实施,深化当前的体育教学改革。     

论构建高校体育教学创新体系

高校体育教学创新研究是体育课程改革的重要环节,针对高校体育教育存在的问题,深化课程与教学改革,构建体育教育与健康相结合的合理课程结构,实现课程方案的整体优化,完善教学模式的完善与重构,创新高校体育教学体系,为贯彻终身体育和落实素质教育创造条件.     

高校体育节组织编排的探讨

体育文化节是高校体育的重要组成部分,本着"以人为本、健康第一、全民健身"的指导原则;被受广大师生员工的重视,编排组织好高校校园体育文化节是一项必不可少的重要环节,结合个人多次编排组织的工作经验和体会,供体育工作者参考.     

全民健身与体育经济

一、全民健身运动的发展自1995年6月《全民健身计划纲要》颁布实施到2000年底,全民健身计划第一期工程已经结束。但根据1997年规定的我国体育人口的基本标准(即每周参加体育活动不低于3次,每次活动时间30分钟以上,具有     

高校体育与全民健身计划

全民健身计划的实施为高校体育的改革与发展提供了良好的机遇,高校体育要充分利用自身的优势,在全民健身计划中发挥作用。该文在论述高校体育在全民健身计划中的作用前提下,提出了深化高校体育改革,全面推行全民健身计划,更好地适应全民健身计划的建议。     

高校体育与全民健身计划

全民健身计划的实施为高校体育的改革与发展提供了良好的机遇,高校体育要充分利用自身的优势,在全民健身计划中发挥作用。该文在论述高校体育在全民健身计划中的作用前提下,提出了深化高校体育改革,全面推行全民健身计划,更好地适应全民健身计划的建议。     

高校体育专业学生思想政治现状以及原因分析

体育专业大学生思想政治教育是培养合格的体育人才，实现国家全民健身计划，促进我国体育事业发展的根本保证。通过对新时期我国高校体育专业学生思想政治教育现状进行深入调查，就形成原因进行全面剖析，以期为加强和改进高校体育专业思想政治教育提供参考和借鉴。