大学生社会实践活动探析

结合近年的经验和体会,在应用型人才视野下,认真研究高校社会实践活动的开展状况,总结活动开展的经验,拓展活动开展的渠道,对全面贯彻党的教育方针,创新教育观念,培养应用型人才有重要意义.     

提升大学生社会实践德育功能的对策研究

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,如何充分发挥社会实践的德育功能是高校学生工作亟待解决的重要问题。文章在充分调研的基础上,分析高校开展社会实践的现状,研究限制大学生社会实践德育功能发挥的因素,并探索提升大学生社会实践德育功能的对策。从而创新大学生社会实践,充分发挥社会实践的思想政治教育作用。     

大学生社会实践的活动项目化管理

大学生社会实践基地是社会实践的主阵地。加强学校与地方的合作,教学与生产的结合,校地双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现高校教育及地方管理现代化、促进生产力发展,使教育与生产可持续发展的重要途径。     

对高校大学生社会实践活动的思考

本文分析了社会实践活动对促进大学生能力全面提升的重要作用,指出了影响大学生社会实践活动的主要因素,提出了加强大学生社会实践活动的主要措施     

当代大学生社会实践研究

大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式,对于增强学生的社会责任感、提高大学生的思想道德素质都有十分重要的意义.     

“体验式”大学生社会实践活动的探究

伴随我国高教规模扩大,大学生不再被看做天之骄子。国际交流与合作的日益频繁也提高了社会竞争的激烈程度,这些都导致当代大学生或多或少存在学习目标不明确、社会责任意识淡薄等问题。本文以为康复医院脑瘫患儿开展的体验式社会实践活动为例,深入阐述了活动开展过程和活动取得的成效,引发对开展大学生社会实践活动的思考和探究,为如何加强大学思想政治教育效果,引导大学生勇于面对生活,面对社会,培育感恩品质和社会责任心提供依据。     

独立学院大学生社会实践的思考与对策探索

本文针对独立学院大学生社会实践活动的现状,分析存在的问题,在坚持四个结合原则的基础上,提出了适合独立学院大学生社会实践健康发展的对策和建议。     

大学生社会实践活动教育功能的发挥与实现

在新的历史时期,青年的理想信念也在社会思潮的动荡中发生着变化,高校共青团对广大青年学生开展思想政治教育是高校共青团工作的重中之重.开展高质量的大学生社会实践活动,让青年人回归人类生活本位,静下心来从身边的人、事去领悟和思考,对其健康人格的形成具有很强的教育效果.     

浅析当代大学生社会责任感淡化的现状及其对策

社会文明程度的提高要求人们承担越来越多的社会责任,但令人深思的是作为精英群体的大学生逐渐表现出来的社会责任感淡化现象。当代大学生社会责任感淡化的现状,原因及其对策,这些问题值得我们认真去思考。     

大学生社会实践的认识及思考

大学生社会实践是高校人才培养的重要环节,在高校教育中发挥了积极的作用.然而,我国还未对大学生社会实践形成一套普遍有效的运行模式,这使思想政治教育工作陷入了一定的困境.因此,我们急需进一步深化大学生社会实践,培养全面发展的人才.     

浅谈大学生社会实践长效机制的建立

大学生社会实践作为高校教育的重要环节,它对帮助大学生认识和了解社会,提高综合素质有着举足轻重的作用,本文针对大学生社会实践的现状和存在的问题,提出了建构社会实践长效机制的建议和策略。     

大学生“三下乡”社会实践存在的问题及对策研究

为解决大学生"三下乡"社会实践活动出现的新问题如重视不够、内容简单、管理混乱、效果不佳等,采用实地调研、经验总结和文献检索等方法,提出构建全面系统的大学生"三下乡"社会实践机制,以指导大学生"三下乡"社会实践活动有效开展。     

新形势下高校大学生“三下乡”社会实践活动的再思考

随着党中央和各级政府加大投入社会主义新农村的建设,当前农村地区的发展出现一个崭新的局面。面对这种新形势,高校大学生三下乡活动要紧跟时代步伐,更新传统理念,提高下乡活动的实效性,力争达到相互学习、共同进步的新层面。     

大学生社会实践育人作用研究

社会实践活动对于大学生素质教育具有重要意义.近几年来,大学生社会安践活动取得了显著成效并有良好的发展,但仍存在一些问题.深化大学生社会实践,要注重丰富形式,保证场地与资金,完善实践教育考核体系,建立长效机制等方面,充分发挥社会实践的育人作用.     

大学生社会实践实效性评价研究

大学生社会实践对于学生增长才干、培养品格和增强社会责任感具有重要的作用。本文首先分析了大学生社会实践实效性评价存在的问题,包括轻实践、重知识的思想;实践组织的多主体性;实践评价的轻过程、重结果;实践活动开展的无序性以及实践活动开展的短暂性等。为了解决大学生社会实践实效性评价存在的问题,笔者从大学生社会实践内容、大学生社会实践内容的指标化、实践指标权重赋予三个方面构建了大学生社会实践实效性评价指标体系。最后从实习基地建设、学生观念、实习方式、实效性评价等方面提出了增强大学生社会实践实效性的对策。     

基于"00后"大学生参与社会实践活动的调查报告

通过对音乐学院00后大学生对社会实践了解程度与看法的科学分析.可以看出,社会上、学校里的社会实践宣传还不够广泛、全面.这主要是对当代00后不够了解导致的.但通过此次调研分析,便可明白面向00后大学生的社会实践应做到全面性、多样性、逻辑性、理论性.00后大学生普遍思维活跃、有独特的个性,要让知其理,明其用...     

大学生社会实践的育人功能研究

大学生社会实践是高校按照高等教育目标的要求,通过一系列载体,促进大学生全面发展的教育活动。笔者首先从大学生社会实践的内涵入手,通过不同的功能划分,探讨大学生社会实践的类型,深入挖掘当前社会实践中存在的主要问题,继而探讨应然视角中的育人功能。     

大学生社会实践基地建设的探索与实践

本文以重庆工贸职业技术学院为例,客观地分析了新形势下如何开展社会实践基地建设,引导大学生在社会实践活动中锤炼品行,提高素质。