共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
创新人才的培养一直以来都是社会各界讨论和探索的热点问题,对于高校而言,创新人才的培养不仅仅在课堂上,还涉及学校学生工作的方方面面。本文立足于创新型人才的培养目标,首先对目前高校人才培养的关键问题及变革进行简单论述,进而从社会需求和个体发展的角度来定义创新型人才,并对创新型人才的社会需求进行分析。最后,基于创新人才的培养理念,探析学生工作的创新,并提出相应的实施措施。 相似文献
2.
3.
长期以来,我国法学教育过于重视理论知识的传授,而忽视学生实践能力的培养。培养卓越法律人才迫切需要加强学生的实践能力,法学实践教学是培养卓越法律人才实践能力的核心环节,是将法学教育与法律职业衔接的必要步骤,必须探索与创新我国法学实践教学模式。 相似文献
4.
思维是认识的高级阶段,是人的认识能力的核心部分。开发创新思维是培养创造性人才的基础工程。本文重点论述了创新思维的发展过程,创新思维的基本要素,创新思维的基本特征,提出了开发和提高创新思维能力的对策建议,为教育工作者和广大学生提供了参考素材。 相似文献
5.
随着社会科技和经济的发展,在各个领域都需要创新型人才。创新型人才的培养成为高校进行教学改革的重要目标和最终任务。本文围绕大学计算机实验教学的改革与学生创新能力的培养,增强综合性、设计性实验,加强学生实践操作的综合应用能力,培养学生的创新意识和创新能力,从而培养创新人才。 相似文献
6.
7.
高职教育要培养高技能人才,即培养有创新能力的高素质劳动者。因此在教学中要转变传统的教学观念,改革教学方式。在教学中开展研究性学习,能有效地构建开放的、自主的学习环境,使学生学会学习,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
8.
培养创新人才是素质教育和创新教育的要求。文章简要介绍了案例教学具有培养创新人才的特征,通过比较传统教学法与案例教学法,彰显了案例教学法对培养创新人才的优势,进一步论证了案例教学对培养学生创新能力的价值,即案例教学有利于培养学生创新思维能力,有利于刺激学生求知创新的欲望,有利于激活学生创新天性、有利于培养学生创新意识。并提出案例教学重在精选案例:案例要有针对性、现实性、典型性、基本性和有多样性。 相似文献
9.
以深化实践教学改革培养创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
《产业与科技论坛》2007,(10)
实践教学是高等学校教育教学体系的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。构建科学完善的实践教学体系,强化实践教学过程管理,加强实践教学条件建设,是保证实践教学质量,培养创新人才的关键。 相似文献
10.
知识经济时代背景下,社会对创新型人才的需求越来越强烈,中职院校的教育目标除了一般性的基础教育之外,其主要目标就是为社会提供实用型的人才,而根据市场对人才的要求,需要中职院校在培养学生的基础知识、基本技能操作能力的同时,重点培养学生的创新精神,因为只有学生具备了创新精神,他们才能适应市场的变化,才能为经济发展提供强有力的支撑。本文主要是根据多年的教学工作经验、结合市场对人才的要求,分析中职院校采取什么样的措施培养更多的具有创新型财会人才的措施。 相似文献
11.
<正>近年来,企业人才竞争日益加剧,人才结构性矛盾日益凸显,这就要求企业在人才选拔和培养方面大胆创新,充分运用新理念、新方法、新工具,营造良好的人才成长生态环境,加速优秀青年人才的成长。基于此,本文结合企业实际,通过调查研究,梳理技术、管理和技能类优秀青年人才成长规律,构建优秀青年人才识别和能力培养机制,提出具有企业特色的解决方案和实践建议。 相似文献
12.
新世纪需要新型的人才,新型的人才必须具有创新和实践能力。语文教学要发展进步,要跟上时代的发展步伐,创新将是永恒的主题,因而在语文教学中培养学生的创新能力才是语文教学发展的方向。笔者在多年教学中总结了几点适合语文课堂教学的创新切入点,供同人探讨。 相似文献
13.
14.
15.
张海霞 《中国乡镇企业会计》2011,(12):219-220
近年来,我国经济快速发展,社会对会计人才的要求也日趋多样化。不仅需要高层次的创新人才,也需要大量具有会计专业实践技能的高级应用型人才。而高等职业教育会计实训教学作为高职会计教育的主要环节和精髓所在,对于培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力,提高学生的专业实践技能有着十分重要的意义,在高职教育人才培养过程中有着不可替代的作用。现就怎样指导学生进行综合模拟实训谈几点看法。 相似文献
16.
创新,是现代社会新人的个性和能力特质,培养创新人才是时代的需要,是实施素质教育的要求。以培养创新能力和实践能力为重点,最大限度地调动学生的积极主动性,使学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力。而语文是最重要的 相似文献
17.
蒋笑宇 《中小企业管理与科技》2011,(28)
高技能人才是国家经济发展不可少的,对社会的发展起着重要的作用。培养高技能人才,关键是提高学生的技术应用能力与实践素质。这是教育的出发点,也是教育的归宿。在观看军旅题材电视剧作品《第五空间》后,从中得到启示,对现行的职业教育提出教育启示,以便给教育工作者在职业教育改革过程中提供~点建议,从而促进学生职业能力等全面发展,达到培养高技能人才的目的。 相似文献
18.
张华 《中国乡镇企业会计》2023,(9):170-172
审计学是各应用型高校财会专业的主干课程,兼具实践性和理论性的特点。目前,高校审计学课程在教学方法、教学内容、教学方式等方面都存在着一定的问题,进而影响了审计职业能力的培养和应用型人才的培养效果。因此,本文以应用型人才培养模式为导向,以本校近两年授课学生的问卷调查为载体,对审计学课程的教学创新提出相关改进措施。 相似文献
19.
论审计环境与审计人才培养 总被引:2,自引:1,他引:1
本分析了审计的现实环境和未来环境,就审计环境对审计人才的要求提出了审计人才的培养目标,包括综合素质培养、精神境界培养、基本能力和综合管理能力培养。提出了“知识-素质-能力”三位一体的复合型人才培养模式,培养的审计人才除了具备检查帐证表能力、观察能力、分析判断能力、表达能力、沟通协调能力之外,还要具备良好的职业道德,具有创新精神及创新能力,具备学习能力及适应未来审计需要的能力。 相似文献
20.
创新教育与大学生创新能力培养的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校是培养创新型人才的基地,而我国高校由于创新教育和创新实践的限制,大学生的创新素质和创新能力较差。高校需要转变教育观念,通过深化教学改革,培养大学生的创新素质,提高大学生的信息能力、自主学习能力和实践能力等,才能培养出创新型大学生人才。 相似文献