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"的"、"地"、"得"是写作中使用频率较高的三个字。一般情况下,三者的区别非常明显,很容易掌握,但有时不注意区分,还真容易用错。下面说说几种容易用错的情况。 相似文献
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大学毕业后考入机关单位,领导谈话问及老家的村中有多少人口。"四五千人吧。"我不假思索,脱口而出。多少年来,我都知道老家的村庄很大,比周围的村庄要大上许多,但具体的人口数我却不清楚,只是"想当然"地认为总有四五千人。事实上,这个数字已被我使用了好多年。前不久回家,偶问及此事,父亲回答说:"一千六百多人。"其间差别之大,如今“才发现”。 相似文献
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当前我们的高校面临了"双0"新情况,即"80后"的辅导员和"90后"的大学生。这两个群体都有着自身鲜明的特点,在高校中的相遇必将产生一系列深远的影响。"80后"的辅导员如何管理好"90后"的大学生,是摆在高校学生管理理论与实践研究者面前的一个新课题。 相似文献
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2010年是"十一五"规划实施的最后一年,是河北省"三年大变样"的决胜之年,也是元氏县城乡建设的攻坚之年。本文结合元氏县的具体现状,提出以科学发展观为统领,以转变发展方式和调整产业结构为着力点。实现"一二三四战略",推动元氏县的跨越式发展,开创元氏县域经济社会科学发展新局面。 相似文献
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荣威的"中文读音与英文Wrong Way相似。"这是来自2006年《华尔街日报》的戏称。彼时,上汽将"荣威"品牌公之于众。可以说,当跨国车企在核心技术方面处处设防,中国“以市场换技术”的策略难以为继之时, 相似文献
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众所周知,每个学校,每个班级都有一定比例的"问题学生"。这些"问题学生"由于种种种种原因而产生,他们行为偏激,学习成绩低下,甚至还有些不良的行为习惯,成为学生心目中的"坏学生",成为令老师头疼的对象。但是,对这部分所谓的"问题学生"教育的好坏,其实正是体现教育成功与否的关键。如果这部分学生得不到很好的教育,那么将造成人力资源浪费,并对社会形成压力,增加不稳定因素。现就从"问题学生"的根源及其转化谈谈自己粗浅的认识。 相似文献
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"十一五"是一个科学发展、以人为本的五年,是着力改善民生、破解难题的五年。按照"十一五"规划的要求,民生工作已向全国人民交了一份满意的答卷。本文通过盘点"十一五"期间关乎民生的热词,回顾我国民生工作的辉煌历程。 相似文献
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国人从小到大都被要求“听话”,在家听父母的话,在校听老师的话,在外听领导的话。整价值体系唯独没有“本我”,我是怎么想的?我想怎么做的? 相似文献
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每到换届,不少干部又害"换届病"。此病如同感冒,也是常见病、多发病的一种,患病周期一般3至5年,虽说极为常见,但发作时来势汹汹,如不及时根治,就会深入"骨髓",病入膏肓。 相似文献
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在内审工作中,内审人员素质是影响"审"与"被审"和谐的主要因素,可通过后续教育、改进工作方法与沟通方式、实施参与式审计等途径提升内审人员素质,实现审计和谐。 相似文献
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本文就"传统式"与"快乐式"这两种体育教学形式相对比,认为"快乐式"体育教学对学校体育的教学的发展、教学目的、教学效果、学校体育教学改革提供了重要的依据。"快乐式"体育教学使学生自觉锻炼、自觉练习及对体育活动产生了浓厚的兴趣,同时提高了教学质量。 相似文献
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以平谷区2009年到期大学生"村官"的数据为研究基础,从中观层面审视现实中的大学生"村官"再就业情况和各项再就业促进途径的效果,并且初步探讨了大学生"村官"的生源背景对再就业影响的规律。最后在上述研究的基础上,对促进卸任大学生"村官"再就业提出些许建议。 相似文献
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我是一名共产党员,是财政战线的一名新兵。来时七分青涩,两年后再回首,已然三分成熟,为能够身处这个团结求实、温暖和谐的集体倍感荣幸,为能够得到领导、同事的悉心指导和不吝指正深表感谢。自强不息,争取成为一名优秀的财政人自入职之初就成为我的理想,而努力铸造优秀财政人的“眼”、“手”、“心”则是我不断进步的奋斗目标。 相似文献
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"饥饿营销"策略在当前营销领域使用频繁,但是效果并不是令企业十分满意,很多企业由于使用"饥饿营销"不当,不但没有获得预期利润,而且最终导致品牌形象受损,赔了夫人又折兵。事实上,企业在使用"饥饿营销"时,要提前进行消费者心理探究,分析企业当前营销策略能否引发消费者心理共鸣,能否促使消费者购买动机形成。本文对消费者心理动机进行研究,以期指导企业更好地使用"饥饿营销"策略。 相似文献
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我1956年出生在甘肃兰州,青少年时代在宁夏银川度过。1958年的三反运动,我父亲以现行反革命分子的罪名被判刑三年,他在狱中含恨自杀,两岁的我便戴上了"黑五类子女"的帽子。受大哥的影响,我11岁的时候就加入了当时的民间书友会,因而比别的同龄孩子更早接触文学书籍,12岁时连猜带看读完《西游记》、 相似文献