产业创新系统中的协同演化理论研究

创新是一个学习过程的结果,学习又可能产生其他的结果,包括形成新的知识、新的思想、变化了的信仰、新的制度环境、变化的网络结构、适应的协同机制等。该文研究了这些变化与学习机制相互作用的动力形式,阐述了它们的协同演化过程。     

战略联盟协同机制生成的系统结构演化分析

在分析战略联盟系统结构演化与联盟协同机制关系的基础上,运用Logistic方程,分别建立竞争型和非竞争型联盟结构演化模型,通过结构演化模型稳定性分析,论述了联盟协同机制在联盟系统结构演化过程中的重要作用,揭示了战略联盟协同机制生成的自组织机理。     

科学发展观的系统演化机制分析

以科学发展观为指导的中国特色社会主义建设事业是一项复杂的系统工程,由经济、政治、文化、社会、生态、人的发展等子系统构成,这些子系统的演化发展与科学发展观的贯彻实施休戚相关。自组织均衡机制、涨落触发机制、自然选择机制是系统演化发展的重要机制,直接影响到系统的发展方向和结果,用其分析中国特色社会主义建设事业系统的演化,可以深化对科学发展观的认识,并为进一步贯彻落实科学发展观提供科学路径与多维的选择。     

高校科研团队创造力整合机制研究

团队创造力已经成为科技领域主要发展动力和创新模式,是组织赢得竞争优势的关键驱动因素。在较系统地分析高校科研团队创造力的内涵、构成要素、构成要素之间的关系以及高校科研团队创造力特征的基础上,从适应融合机制、涌现机制和协同互补机制3个方面,对高校科研团队创造力形成的整合机制进行了综合分析,最后指出,在高校科研团队创造力的形成过程中应综合运用这3种机制,充分实现个体层面和团队层面创造力的有效整合。     

我国电信产业经济系统协同演化研究

本文综合运用协同学及灰色系统建模方法,在对我国电信产业系统进行了灰色关联分析的基础上,构建了电信产业系统的多变量非线性协同演化动力模型,并通过数值模拟得到了系统发展的序参量。从协同演化模型中可以看出对电信产业系统演化起支配作用的序参量是增值业务的创新,是系统演化中的关键动力因子。通过分析可以看出我国电信产业演化的驱动力是业务创新,模拟结果比较符合电信产业发展的实际。并在此分析基础上,提出了对我国电信产业演化的政策建议。     

核电产业创新生态系统协同演化机制——基于哈肯模型的实证研究

核电产业为我国提升自主创新能力、维护能源安全的重点产业。利用哈肯模型对核电创新生态系统演化机制进行实证研究,将核电产业特征与创新生态系统理论相结合,构建核电产业创新生态系统,明晰了核电创新生态系统架构,并以三个子系统为衡量核电产业创新生态系统发展趋势和水平的状态变量,对其进行指标细分,根据2010—2022年的行业发展数据,构建系统演化运动方程,并分析核电产业创新生态系统的稳定性、发展趋势、演化动力和协同度。结果表明,核电产业目前趋向系统稳定点,创新研发子系统对核电产业创新生态系统的演化方向和进程起支配作用;同时,创新研发子系统对创新运营和创新支持子系统的促进作用仍待加强;核电产业创新生态系统协同度呈逐渐上升的趋势,产业正趋向新的发展阶段。     

基于协同理论视角的高校科研评价体系构建

在总结国内外高校科研评价体系的基础上,分析当前我国高校科研评价存在的问题,把科研评价与协同理论结合起来,构建出我国高校科研评价协同体系。该体系对于完善高校科研评价体系,提升高校科研协同创新能力,有一定的理论意义。     

探索高校思政教育协同育人机制的建构

高校在培养全面发展的高素质人才过程中,除关注学生的技术能力培养外,还需要关注学生的思想意识形态建设。高校思政教育工作的有效开展有赖于思政教学人员和高校辅导员的协同育人机制构建。现阶段,高校思政教育协同育人机制尚存在相关工作人员素养不高和权责不清的问题,影响高校思政教育协同育人机制的建设。为此,需要相关机构和有关人员从问题出发,以夯实协同育人内核基础和完善协同育人运行调节为主要措施,完成高校思政教育协同育人机制的建构,促进高校思政教育协同育人的工作实效。     

基于信息链的高校产学研协同发展机制研究

高等学校的主要职能为人才培养和科学研究,高校产学研模式是一种可以充分发挥高校职能的机制,信息链理论则是分析和构建组织协同机制的有效指导工具。从信息链角度探究并构建基于线性信息链结构、网状信息链结构、集成信息链结构的高校产学研协同发展模式,通过对比3种模式,分析其适用条件,并结合天津某高校协同创新中心产学研机制的具体运行情况,得出集成信息链式高校产学研协同发展机制较为优化的结论,可为我国高等学校的产学研模式科研教育一体化发展提供参考。     

涉农高校2011协同创新研究

为了引领带动中国高等农业教育上水平上台阶,加快涉农高校机制体制改革,转变创新模式,实现资源有效整合,促进产学研用深度融合,带动涉农高校协同创新能力的提升势在必行。结合国内外协同创新的进展,从中国协同创新面临的主要机制体制问题出发,提出中国涉农高校开展协同创新的必要性,并探讨协同创新机制改革方式。     

日本公共科研体系经费机制研究

以日本科研体系中的公共科研机构和大学为例,对其科研经费的来源、支出和管理机制进行了详细调查与分析,在此基础上对日本公共科研体系经费管理的特点与趋势进行了总结。 ?     

战略性新兴产业创新要素供给体系与协同机制

根据我国战略性新兴产业发展现状与问题,对创新要素进行分类,阐述创新要素对战略性新兴产业发展的重要性,综述国内外创新要素有效供给相关研究。运用三维度分析框架,阐述战略性新兴产业发展阶段与创新动因。构建创新要素供给体系,通过分析供给体系中各种协同机制的作用方式及相互关系,设计了战略性新兴产业创新要素有效供给路径。     

早稻田大学科研管理体制与模式研究

早稻田大学以重点领域研究为目标设立研究院,不断强化和构筑研究体制,推进领先世界水平的最尖端研究。在人才培养方面,采用学术院管理体制,把学部、研究生院与相应研究机构等归入学术院。早稻田大学的研究和教育体制改革,不仅有利于人才的培养,而且使得大学的研究功能得到进一步强化,在各研究领域中赶超或领先国际水平,培养全球顶尖的创造性人才。     

高校科研经费内部控制制度的财务探讨

高校科研经费管理是高校财务管理的一项重要内容,在高校科研经费增加、来源增多的情况下,一些学校在科研经费管理中出现了制度不健全、职责与权限不明、管理监督力度不够等问题。为了解决这些问题,应从健全制度、明确管理职权、加大日常管理与监督等方面加强科研经费的财务管理,达到提高科研经费的使用效益,确保科研工作健康发展的目的。     

我国高校招生系统哲学分析

我国高校招生系统包括中央政府、地方政府、省级招办、高等学校及其主管部门，考生等多个因素，具有规模庞大、结构复杂、功能综合、因素众多等特点，是一个多输入、多输出、多目标、多干扰、多变量的大系统。这个大系统具有多级控制结构，中央政府、省级政府和各高等学校的主管部门、省级招办和高等学校、考生具有不同的控制要权限，各自以不同的机制控制着高校招生系统的行为。     

职称制度改革与科学的人才评价机制研究

对我国职称改革的情况及方向进行了综合分析,提出了建立科学的人才评价机制的建议。     

科研院所创新管理机制研究与实践

科研院所的创新发展,尤其是高科技创新应用型科研院所,不仅会对所处行业起到积极推动作用,在自身和行业发展之间形成良性互动,而且会对整个经济社会的发展,对国家安全与国家竞争力的提升做出重要的贡献。文章指出,在科研院所的发展历程中,要不断进行自我调整,才能推进科研院所持续创新发展的动态过程。     

区域物流协同内涵及模式研究

基于系统理论分析区域物流协同的内涵,提出以企业为基本协同单位,通过部门协同、收购兼并、横向协同和纵向合作等方式发挥系统整体效用;引入生物系统协同进化概念,提出基于企业、空间构型等“种群”作用下的区域物流协同进化进程,以此研究系统的合作、同步、协调、互补等协同模式。     

基于智力资本的科技型大学衍生公司价值形成机理的实证研究

科技型大学衍生公司的价值形成机理是指导其生存和发展的理论基础。本文首先分析了科技型大学衍生公司价值形成的关键影响要素;在此基础上,研究了基于智力资本的科技型大学衍生公司的价值形成机理,并形成理论模型;同时,利用结构方程模型验证了理论假设,并对实证结果做出分析。