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《太原城市职业技术学院学报》2016,(6)
高校辅导员作为高校师资队伍中的重要组成部分,也是学校教育、管理以及服务等各项学生工作得以落实的主力军。因此,辅导员工作的顺利开展,对于学校工作的顺利实施也有着极为重要的意义。本文首先围绕高校辅导员同学生的有效沟通进行了探讨,详细地概括了有效沟通的重要意义,其次对目前沟通过程中存在的一些障碍性因素进行归纳和总结,最后提出了几点针对性的建议,希望对后期高校辅导员工作有所借鉴和帮助。 相似文献
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本文主要论述与学生谈话目的、意义与原则,找准谈话的时机和场合,并结合当下高校辅导员工作的实际及"90后"大学生特点,探索辅导员与大学生谈话的几点艺术与技巧,以期对大学生思想政治教育工作效率、效果能有所促进。 相似文献
4.
曹蓓蓓 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(10):142-144
从高校辅导员参与大学生心理咨询工作的意义出发,分析了辅导员参与心理咨询工作的优势,探讨了参与大学生心理咨询工作应具备的素质,提出了参与大学生心理咨询工作的途径。 相似文献
5.
辅导员与学生谈话方法的有效运用,是确保高校学生思想政治工作得以顺利开展的主要环节,也是增强高校学生思想政治工作实效性的重要体现。辅导员与学生谈话要把握因材施教、个人全面发展、灌输社会主义核心价值体系的原则。结合当前高校辅导员与学生谈话中存在的问题,提出了高校辅导员与学生谈话方法运用要注重将谈话的普遍性与针对性相结合;注重谈话的实效性,解决学生的实际问题;提高辅导员与学生谈话的方法和艺术。 相似文献
6.
邓琳 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):128-129
辅导员长期工作在高校思想政治教育工作和学生管理工作的第一战线,他们大多同时承担着学生的就业指导工作。文章分析了高校就业指导工作的重要性,结合高校辅导员承担学生就业指导工作的意义,探讨了辅导员开展就业指导工作的具体做法。 相似文献
7.
李伟 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,9(11):148-149,156
高校辅导员不仅管理和指导学生的生活和学习中,还参与学生的就业工作并发挥着重要作用。针对学生在就业中存在的问题,辅导员可以从以下几个方面展开工作:有针对性的开展就业指导;帮助学生建立合理的职业生涯规划;通过多种手段,提升学生综合素质;帮助学生建立正确的择业观;发挥心理咨询作用;适时开展耐挫和抗压教育。 相似文献
8.
立德树人是教育的初衷和高校的根本目标。在高等学校大学生思想政治教育、德育工作中,辅导员一直担任着骨干力量。辅导员是学校落实立德树人根本任务的践行者,是学生健康成长的引导者。高校辅导员能否加强理论学习,全面提升自身道德修养和综合素质,做到言传身教、行为示范,对做好学生工作、践行立德树人根本任务显得尤为重要。 相似文献
9.
朱建梅 《太原城市职业技术学院学报》2011,(6):100-101
心理咨询技能是指在心理咨询过程中,咨询者通过与来访者建立融洽的人际关系,对来访者施加影响的技能。同样,高校辅导员与学生的谈话也是为成功开展学生工作所建立起来的一种人际关系,心理咨询技能在高校辅导员谈话工作的过程中也有深刻的影响作用。文章从共情、积极关注、参与性技术和影响性技术等心理咨询技能探讨其对高校辅导员谈话工作的启发。 相似文献
10.
文章以“高校辅导员实施大学生心理辅导的主观动机”为突破口,参照大学生四年的思想成长轨迹,根据其不同阶段所呈现的不同思想特点,将高校辅导员实施大学生心理辅导的主要方法分成六类进行解析,旨在提高高校辅导员实施大学生心理辅导的针对性和有效性。实现大学生的健康成长与成才。 相似文献
11.
黄景文 《吉林省经济管理干部学院学报》2015,(2):86-87
高校是向社会输送大量高级人才的主要阵地,思想政治工作对大学生综合素质的提高具有举足轻重的作用。在高校大学生思想政治工作的开展过程中,辅导员发挥了很多作用。 相似文献
12.
杨楠 《吉林财税高等专科学校学报》2014,(1):103-105
构建高校辅导员激励机制,是高校贯彻以人为本理念的必然要求和提高思政工作效果的重要保证,同时也是提升辅导员工作满意度的内在需求。本文通过论述辅导员激励机制的意义和原则,从营造和谐团结的工作氛围、建立健全辅导员绩效管理体系、完善辅导员队伍培训机制、引导辅导员作好职业生涯规划四方面提出了构建辅导员激励机制的具体措施。 相似文献
13.
秦玉梅 《天津市职工现代企业管理学院学报》2013,(2):29-30
近阶段,日本政府疯狂的购岛闹剧(针对我国的钓鱼岛)引发了我国政府和社会各界的强烈抗议和谴责。高校大学生对日本当局侵犯我国领土主权的行为义愤填膺,用各种形式表达自己的爱国情怀。大学生的爱国热情是值得肯定的,但是,如果没有正确引导的话,他们就有可能做出一些不理智的行为。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,由辅导 相似文献
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李燕 《山西财政税务专科学校学报》2023,(2):78-80
谈心谈话是辅导员开展工作的常用方法,也是深化思想政治教育的基础工作。辅导员要全面认识和运用谈心谈话主体性、规律性、艺术性三大基本特征,从树立正确的谈心谈话理念、建立完善的谈心谈话档案、构建系统的谈心谈话工作机制三方面入手,探索提升谈心谈话工作实效的可行性路径,全力发挥铸魂育人、启智化人、润心爱人、赋能救人的重要功能,为思想政治教育奠定坚实基础。 相似文献
16.
本文对教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中关于辅导员的相关工作职责进行了分析,阐述了新时期开展大学生职业规划的重要意义,同时指出了当前大学生职业规划存在的问题,探讨了辅导员在大学生职业生涯规划中所起的作用。 相似文献
17.
肖金波 《太原城市职业技术学院学报》2009,(3)
大学生就业是全社会高度关注的问题,高校辅导员在促进大学生就业的工作中大有可为。在非毕业班和毕业班,高校辅导员根据学生所处年级不同可以采取形式多样的促进就业的方法,高校辅导员要带着对学生深厚的爱为学生成功走向职场做充分准备。 相似文献
18.
高娟 《天津市职工现代企业管理学院学报》2011,(6):37-38
高校辅导员对大学生的成长和成才有重要的指导作用。通过对在校大学生对辅导员工作认可度的调查,发现辅导员工作的认可度普遍偏低。所以,认真查找在校大学生对辅导员工作认可度偏低的原因并提出有效的措施加以改善,才能提升大学生对辅导员工作的认可度。 相似文献
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信息时代网络迅猛发展,网络与大学生的生活越来越密不可分。网络的开放性、高信息量性、及时性在不断丰富大学生的思维方式、行为模式、价值取向等的同时,网络的虚拟性也对大学生的心理发展产生了一定影响。因此,研究高校辅导员在大学生网络道德建设中的作用就具有非常重要的现实意义和理论价值。 相似文献
20.
当代大学生处在人生发展关键阶段,他们变化大、成长快,思维活跃,思想矛盾,辅导员作为沟通学院和学生之间的桥梁,对大学生的成长起着关键性作用。 相似文献