数控仿真软件在数控实训中的应用探究

本文主要探讨了数控仿真软件在数控教学中运用的重要意义,并在此基础之上分析了数控仿真中的优缺点,提出了如何把先进的教学方法在教学中加以运用,对提高我们教学能力和水平的有重要的借鉴之处．     

浅谈中职数控教学体会

中职数控课程是培养数控加工技术实用型人才的一门重要专业课,它的教学效果好坏直接影响到中职数控技术人才的培养质量。中职学校学生理论基础大都相对较差耐学习充满一定的恐惧蕊同时数控教学是结合实际生产进行的,而中职学校学生时生产的了解是很少的,专业课的教学又是一个理论与实践相结合的过桂这就要求我们专业课教师要根据学生的特点开展专业课教学。     

中职数控专业实训课教学法研究

通过对国内外几种中职教育教法的阐述．结合本地区中职学校的实际情况和自己从事数控专业实训教学的工作经验，提出“鼠疫”式教法在中职数控专业实训课教学的实践效果。突出培养学生的动手能力、创造思维和协作精神。     

普通机床数控改造初探

数控机床在机械制造业发挥了举足轻重的作用,但其投资太大,而一些企业特别是中小型企业拥有大量普通机床,于是,普通机床的数控改造就被提出来了.     

如何构建数控课程体系

数控技术的发展使数控编程和加工人才的需求越来越多,对人才的素质要求也越来越高,原有的数控技术课程体系已经不能适应新的要求,需要在充分对企业人才需求调研的基础上构建新的数控课程体系。     

集成传统工艺设计和数控工艺设计的综合设计

数控工艺设计取代传统工艺设计占据生产制造行业的主导地位已成为一个显著的发展趋势,但由于受各种因素的限制,传统的加工工艺设计与当前流行的数控工艺设计并存,是当前乃至今后很长一段时期内大多数制造企业的设备现状。本文通过对传统的工艺设计和数控工艺设计进行详细的分析＇然后全面论述了如何在零件的生产和加工过程中来充分挥数控机床加工工艺高效率、高精度的优势．把数控工艺设计和传统工艺设计有效的相结合起来,更好的满足制造企业发展的需要。     

采用“数控勾帐法”防止记帐串户

吉林省前郭县人民银行从1980年起,在会计工作中试行“数控勾帐法”,有效地防止了记帐串户。具体做法是:每个记帐员营业终了,将各科目分户帐与总帐轧平后,再把每个帐户(按帐号)当日发出的收付笔数分别填入“数控表”(表内分帐号,户名、收付笔数等栏),连同“科目日结单”(附传票),一并交给综     

北京石龙数控装备基地招商项目

一、项目名称:北京石龙数控装备基地招商项目二、建设地点: 北京石龙数控装备基地项目坐落于被誉为“京西明珠”的门头沟区东部,地处西长安街终点。 三、招商主体:     

黄晓呈的“数控化”生存

2019年岁末,走进广东省机械技师学院大门,教学楼醒目的"新技能、新梦想"六个大字映入眼帘。身着蓝色工服的黄晓呈迎面走来,衣服左上角绣着的国旗分外醒目。2019年8月27日,在俄罗斯喀山举办的第45届世界技能大赛上,黄晓呈获得数控车项目金牌.     

大族激光 牵机床老大手 进数控领域门

公司与沈阳机床集团,拟共同投资设立数控机床公司,发展数控机床核心功能部件。目前,大族激光已经成功掌握了数控系统、直线电机、传动轴等数控设备的核心技术。未来,大族激光将由激光加工设备提供商嬗变为数控加工设备提供商。今日投资个股诊断安全星级:★★★★     

高职会计教学中实践教学体系优化策略探析

实践教学是高职会计教学的重要内容,对学生的实践能力和知识运用能力的提升具有非常重要的作用和意义.本文在研究中主要以实践教学体系为核心,探究高职会计教学中实践教学体系优化策略,保证高职会计教学的有效性.     

山东高新投三扶华东数控

最近，山东高新投第三次向威海华东数控注资1263万元，并将其推上驶向国内资本市场的快车道。得到山东高新投资的前两次注资后，威海华东数控从亏损的边缘走到行业发展的前列，而现在将再次实现飞跃。     

论多媒体课件在思想政治课教学中的运用

随着现代教育技术水平的不断提升,多媒体教学已成为教师教学的重要手段.在高校思政课教学中,多媒体课件使用已很普遍.本文针对多媒体课件在思政教学中的运用情况作了介绍,探讨性的提出了改进高校思政课多媒体教学手段的几种方法.     

案例教学法在高职税收课程教学中的运用

案例教学在高职的税收课程中有重要的意义,本文在对案例法运用的必要性做了简单分析后,又提出了高职税收课程应用案例的几个主要原则,最后对案例教学的实施做了常识性的思考.     

项目教学法在高职建筑设计专业中的运用

现代建筑设计专业的教学中,教学方式的合理运用是关系到教学质量的关键、是关系到学生综合运用能力培养的重点.高职建筑设计专业的教学中,科学运用项目教学法能够提高学生综合运用能力以及实践能力.本文就项目教学法在高职建筑设计专业教学中的应用进行了简要论述.     

高职院校财务会计实训课程教学改革探究

伴随着经济的发展,社会的进步,教育受到了社会的广泛关注,在整个教育体系中高职院校财务会计发挥着重要的作用.在财务会计中实训课程教学中主要指导学生运用财务会计理论知识以及动手能力相结合的一种教学方法[1].在财务会计实训教学中途包含较多的内容,主要包括课程模拟、综合模拟以及会计电算化等相关实训教学.但是在当前教学中财务会计在教学观念上较为落后,针对这样的现象应该积极转变教育思想,这样才能提高教学水平.     

财务会计实操教学的实际运用策略

在当前市场经济在不断发展和进步,企业对财务会计的需求逐渐增加,其中呈现出的特点和发展优势也导致财务会计要拥有较强的素质.会计教学便成为了为企业输送人才的重要载体.在此,教师在对学生进行教学的过程中要着重关注学生财务会计实操教学.让学生在扎实地掌握会计基础知识的情况下,能够合理运用会计实操知识.在教师的教学和引导下,让学生拥有较强的会计知识素养.由此,本文阐释了财务会计实操教学的具体策略.     

角色扮演教学法在《商务英语谈判》教学中的应用

《商务英语谈判》以专门用途英语的理论为指导,将商务谈判知识和英语语言知识融为一体,强调适用性和可操作性.角色扮演教学法作为交际教学法的一种,在英语教学中得到了广泛运用,但将它运用到商务英语教学尤其是商务英语谈判教学中的研究目前还很欠缺.本文详细阐述如何在《商务英语谈判》课堂教学中运用角色扮演教学法,并分析这一教学法在实施过程中的不足及改进措施.     

探析高职会计专业信息化课堂教学设计 ——以错账更正为例

教学设计是上好每一堂课的关键,好的教学设计可以让教师教的轻松,可以让学生学得愉悦.会计专业课的教学为使学生了解和认识企业实际工作情景,需要使用大量的原始凭证、记账凭证、账簿、报表等教学资料,而传统的教学方法和教学手段已完成不能满足现实教学的需求,因此将信息化教学技术运用到专业教学就显得十分迫切而重要.在上课前教师应当将课中需要运用的教学手段、教学方法和教学资源等信息化资源进行整合从而形成信息化教学设计.本文将以错账更正为例从四个方面利用信息化技术和手段对会计专业课一节课的教学内容进行教学设计,以解决教学中存在的问题.     

浅谈案例教学法在《财务管理》课程中的应用

案例教学法在提高教学效果方面有重要作用.本文在分析传统教学模式弊端的基础上,就案例教学法在《财务管理》课程教学中的运用进行探讨,阐述了其在教学中的具体实施和优越性,使之能更好地为会计教学服务.