对创建"学习型机关"的一点认识

新时期加强和改善党的领导一个必不可少的环节就是转变政府职能。而转变政府职能的途径就是创建学习型机关,因为时代前进的步伐要求我们的政府向学习型转变。以人为本的执政理念要求我们的机关善于学习。创建学习型机关公务员是主体,要培养公务员学习的能力。公务员应当成为终身的学习者,从根本上改变学习观念,把学习提高到一种生存技能的高度,把以往作为人生一个阶段的学习扩展到终身。创建学习型机关主要从三个层面展开：一是围绕增强各级领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力创建“学习型班子”;二是围绕塑造一支“爱岗敬业、务实创新、文明法治、廉洁高效”的优秀战斗团队建设“学习型队伍”;三是围绕增强广大职工干部的综合分析能力、创新思维能力、行政执法能力和科技应用能力,培育“学习型人才”。时代前进的步伐和以人为本的执政理念都要求我们的机关不断学习,这样我们政府的管理理念和执政方式才能被现代社会所认可,才能适应形势的发展要求。     

学习型社会与现代远程教育

随着构建“和谐”社会的来临，人们更加注重“以人为本”的教育理念，而学习型社会是现代远程教育的理想场所，为学习者提供了客观的学习条件，它是人类社会进入了同质化发展状态的产物，是随着人类社会的发展而发展。党的“十六大”报告中明确提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这为我们创建学习型社会指明了前进的方向。     

青岛市审计局积极开展创建“四型”机关活动

青岛市审计局积极开展创建“学习型、创新型、竞争型、服务型”审计机关活动，把搞好这项活动作为加强自身建设，推动全局工作和两个文明建设的“总抓手”、“推进器”，取得了明显成效。一是树立终身学习理念，创建“学习型”审计机关。该局党组出台了《关于建设学习型审计机关的实施意见》，对创建学习型审计机关的目标、原则、方法和实施步骤等作出了全面规定，积极进行实践探索。建立健全了学习培训、交流和奖惩制度，先后聘请十几位领导干部、专家学者举办专题讲座，组织实施多项专题调查研究，工作学习化、学习工作化在全局已成风尚。…     

努力创建学习型审计机关

一、充分认识创建学习型机关的重要性和紧迫性 （一）创建学习型机关是创建学习型社会的重要组成部分。“形成全民学习，终身学习的学习型社会．促进入的全面发展”是全面建设小康社会的重要目标。各级机关是社会的重要组成部分，是社会的核心要素之一，在建设学习型社会的过程中扮演着十分重要的角色。     

创建学习型机关 促进发展新跨越——成都市武侯区房管局建设学习型机关的基本做法

近年来．武侯区房管局认真落实党的十六大提出的形成“全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，积极开展“创建学习型机关、争当学习型干部”的活动，有力地推动了机关思想政治建设，促进了全局经济和各项事业的全面持发展。2002年以来，局先后获得“四川省房地产行业管理先进单位”、     

上海 机关公务员每年要读6-12本书

即日起，上海市《市级机关创建学习型机关评价指标体系》将试行。今后，有关部门将为公务员提供一批学习“菜单”，而机关公务员也将完成每年6—12本书的阅读。     

广州市"十一五"政府职能转变与制度创新建议

“十五”时期,广州市进一步推进政府机构改革、转变政府职能、依法行政和制度创新,取得了显著的成效。但是,机构改革、职能转变与经济社会发展的要求仍不能同步,且明显滞后。因此,“十一五”时期,需加快政府职能转变的步伐,提高执政能力。(一)“十五”时期广州市政府机构改革和     

争做学习型领导干部

<正>党的十七届四中全会提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓紧抓好,这是以胡锦涛为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化,为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。我们认为,建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织,关键在广大领导干部。一、争做学习型领导干部提出的必要性作为一个马克思主义执政党,只有高度重视和切实加强学习,建设马克思主义学习型政党,才能跟上时代前进步伐,提高领导水平和执政水平,推动党和国家事业不断     

努力超越自我 实现共同愿景

“创建学习型检察院、学习型处科室”活动，目的在于建立“学习型组织”，提高检察队伍的整体素质，正确履行检察职能，紧紧围绕党的中心工作，为广大人民群众提供优质法律服务。这就要求我们必须加强学习。改善学习，使我们的思想观念、执法理念、执法水平和工作作风与时俱进。跟上时代发展的脚步。     

落实十七届四中全会精神努力创建学习型审计机关——《辽宁省审计厅关于创建学习型机关的实施意见》颁布施行

为贯彻落实党的十七大提出的建设学习型社会精神和十七届四中全会提出的建设学习型党组织的要求，全面提高机关党员、干部的整体素质和执政能力，强化机关效能建设，建立健全学习型机关的长效机制，努力形成审计机关浓厚的学习氛围，省审计厅根据实际，制发了《辽宁省审计厅关于创建学习型机关的实施意见》（以下简称《意见》）。     

大庆资源型城市经济转型中地方政府职能转变研究

如何在资源型城市经济转型中进行地方政府职能的转变显得尤为重要。大庆建市较晚、体制特殊，受计划经济体制影响较深，按照国家转变政府职能方向要求，与其他城市相比，转变政府职能的需要更加迫切、矛盾更加突出、任务更加艰巨。只有加强政府自身建设，加强政府执政能力建设，加强政府维护社会平衡能力的建设，才能真正达成地方政府职能转变的目的。     

努力建设“四型”机关 树立工商新形象

青岛市工商局市南分局为了贯彻落实党的十六人报告中提出的“深化行政管理体制改革，进一步转变政府职能”的要求，结合青岛市目前推进政府管理体系“五项工程”和各级党政机关开展的建设学习型、创新型、竞争型、服务型“四型”机关创建活动，努力树立工商机关新形象，有力地推进工商管理职能到位，取得明显成效。     

务实创新学以致用不断增强理论学习效果

莱钢机关党委根据集团公司党委要求,坚持以推进学习型部室创建作为机关建设工作的总抓手,把理论学习作为学习型部室、学习型机关建设第一位的任务,组织各级领导干部和广大党员坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真落买科学发展观,围绕“学习打造高效,创新推动管理”一个愿景,把握“学习型组织创建”一条主线,健全和完善机制,营造学习氛围,使理论学习和研究工作深入扎实、稳步推进,有力地提升了莱钢机关党建工作水平。     

工商机关应建设成为『学习型机关』

党的十六大明确提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是全面建设小康社会和有中国特色社会主义的战略性措施与目标，全社会各行各业都应高度重视。工商行政管理机关作为政府主管市场监管和行政执法的重要职能部门，在建设“学习型社会”的过程中，努力把各级工商机关建设成为“学习型机关”，使学习制度化、     

适应WTO规则要求加快外商投资企业注册登记改革

随着中国正式加入世贸组织,转变政府职能,转变机关工作作风已不仅仅关系政府形象,更直接关系着我们能否抓住机遇、接受挑战。作为政府职能部门的工商行政管理机关,担负着企业注册登记和市场监管的任务,只有按照国际惯例的要求,转变职能,改革企业注册登记,才能加快与国际经济接轨的步伐,真正做到改善招商引资及企业发展的环境,推动经济的快速发展。     

创建学习型组织 争做知识型职工

现代企业是一个学习型的企业,科学技术的更新离不开管理理念的创新。创建学习型组织正符合时代发展的要求,只有持续不断的学习,学以致用,才能提高我们的管理能力和专业水平,为企业创造更大的价值,为自己赢得更广阔的事业空间,学习意识,齐心协力,以积极的心态,充分发挥自我潜能,在超越自我的同时打造企业共同愿景,创建一个生机昂然的学习型组织,使我们的企业大踏步的迈向新起点。     

着眼执政能力建设创建学习型办公厅(室)

加强党的执政能力建设,是党的十六大提出的战略任务.刚刚闭幕的十六届四中全会明确提出:加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求,是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题.在全会提出的加强执政能力建设的各项具体措施中,“抓好领导干部的理论学习和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党“是非常重要的一项.党委办公厅(室)作为党委制定经济社会发展战略以及各项政策措施的参谋和助手,作为服务领导、服务基层,沟通上下、协调各方的枢纽部门,只有加强学习、善于学习、学以致用,才能充分发挥自身功能,全面提高工作质量和水平,推动各项工作的有效开展.创建学习型党委办公厅(室)既是加强执政能力建设的必然要求,也是建设学习型政党的当务之急.……     

落实以人为本的科学发展观正确处理经济发展中的矛盾

一、落实以人为本的科学发展观需要在观念和体制上创新 落实以人为本的科学发展观，关键在观念更新。我们的党和政府只有更新思想观念、提高执政水平、改革有关体制、转变政府职能，才能将科学发展观落实到实处。     

探索审计机关在建设服务型政府中的路径——学习贯彻落实十七大会议精神的心得体会

党的十七大明确提出建设服务型政府的行政体制改革目标。这是深入贯彻落实科学发展观，提高科学，民主、依法执政水平，有效治国理政的必然要求。审计机关作为政府的重要职能部门，在建立“权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”中承担重要职责。如何正确分析党的十六大以来，审计机关在促进转变政府职能，改进管理方式，     

以终身学习为导向，构建学习型社会

“知识就是力量”,知识才是财富。今天,知识挑战的严峻程度有目共睹,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。21世纪是“知识爆炸”的时代,知识老化加速,职工更替频繁,社会变化急剧,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终身学习。因此,终身学习是21世纪生存概念。按照学习型社会的理念,一个成功的现代人的一生,都应进入“工作学习化,学习工作化”的终身学习时代,把学习当作生活的核心内容,整个人生是“全过程学习”的一生,不仅学习知识和技能,更重视学会认知、学会做事、学会与人共处和学会生存。建设学习型社会的核心是建立起一个全民学习、终身学习的教育体系,但它的内涵决不止于教育体系本身,而是要围绕终身教育体系的建立,加强人力资源的开发和能力建设,建立与学习型社会相适应的学习型文化,在学习中持续创新与变革,最终实现人和社会的和谐发展。