网络环境下大学生个性发展研究

大学生的个性发展是教育本质的所在，也是当今素质教育发展中的重点。个性越强的人，越能够取得成功。随着现代信息技术的不断发展，信息技术以及计算机网络技术的快速发展，不仅改变了大学生的学习方式和生活方式，对其思维方式也具有一定的影响。在网络环境下，大学生如何发展自身的个性是非常重要的。但是网络是一把双刃剑，给大学生带来学习的便利，同时也会对大学生产生一定的消极影响。在网络环境下，大学生需要把握好有利因素，借助网络环境发展自己的个性。本文就大学生个性发展概况进行阐述，并对网络环境和大学生个性发展的关系进行研究，以便探讨网络环境下大学生个性发展的策略，从而有效的促进大学生的个性发展。     

大学生网络参政的特点及其引导探析

随着网络的迅猛发展，大学生更青睐于通过网络来实现政治的参与。大学生是网络政治参与的主体之一，大学生也是社会主义现代化建设的骨干力量。通过了解和分析大学生网络参政自身独有的特点，将有助于把握大学生网络参政的现状，更好地引导大学生积极、健康、有序、高效地进行网络政治参与，并为培养符合社会主义现代化建设的接班人提供思想和政治保障。     

大学生网络心理与行为的调查分析报告

网络以迅雷不及掩耳之势融入了大学生的日常生活，而且大学生也将成为这个虚拟世界的主流，大学生上网时间和空间也越来越大，网络生活也日益丰富起来。文章通过调查，分析了网络对部分大学生生活、学习造成的影响，讨论了网络成瘾的现状以及网络文明的构建。     

网络信息化与大学生思想政治工作

作为生产力发展新标志的网络改变了大学生的成长环境，对成长中的大学生形成了全方位的冲击，对他们的成长产生了两面性的影响．由此出现了引人关注的青少年网络社会问题，这对大学生思想政治工作提出了前所未有的挑战。对这一问题采取简单的“堵”和“限”是缘木求鱼，网络信息化是不以人的意志为转移的时代发展新趋势。必须研究网络信息化对大学生成长的影响，研究信息化条件下大学生成长的新规律，如此才能找到新时期大学生思想政治工作的新抓手、新手段、新办法。     

大学生网络不文明行为形成的原因及对策探析

当前，网络成为大学生生活的重要组成部分，对大学生的价值观念和行为方式产生了重要影响。本文阐述了当前大学生网络不文明行为的表现，并探讨其成因，最后探讨了改善大学生网络不文明行为的策略。     

当代大学生汲取网络正能量的途径探析

在互联网迅猛发展的今天，网络为大学生带来便利的同时，也带来了许多负面影响。高校教育工作者应在分析研究、正确认识网络对大学生产生的正面影响、负面影响的基础上，摒弃网络对大学生的不良影响，促进大学生通过网络汲取更多正能量。     

论大学生网络犯罪的防范措施

随着网络技术的发展，大学生网络犯罪的案件呈上升趋势。如何有效预防和治理大学生网络犯罪行为，已经成为政府、社会、学校值得关注和亟待解决的重要问题．文章阐述了大学生网络犯罪的主要特点和表现形式，并提出了有效的防范措施．以实现对大学生网络犯罪的有效预防，促其健康成长和成才。     

大学生网络购物满意度影响因素探析

在计算机网络技术不断普及和网络营销方式广泛应用的环境下，为了提升当代大学生网络购物的满意度，对影响大学生网络购物满意度的各种因素进行了调研分析，在此基础上提出了提高大学生网络购物满意度的相关建议。     

对当前大学生网络道德规范的探讨及思考

随着网络技术的迅猛发展，大学生网络道德失范问题也层出不穷。本文根据大学生网络道德失范的表象，分析了道德失范的原因，并从互联网的技术特点和社会效应入手，对规范大学生网络道德提出了一些理性的思考和对策。     

大学生网络成瘾的原因及对策

网络在给我们生活带来空前便捷的同时，又以其独特的诱惑，给个人乃至整个社会的健康与安全带来了巨大的冲击。网络成瘾是网络的负面影响之一，而大学生是网络成瘾的“重灾区”，这一问题已经引起全社会的普遍关注。本文探讨大学生网络成瘾的原因．并提出相应的对策。     

网络环境下大学生社会责任教育面临的挑战及其对策

21世纪是网络化、信息化时代。随着网络对大学生各方面影响的日益深入，大学生社会责任教育的模式、教学方式以及时空变换上产生了一系列的变革，使得大学生社会责任教育在社会责任感、生命责任意识、行为责任意识和自我责任意识方面面临着挑战。网络环境下增强大学生的社会责任感，加强大学生的社会责任意识，规范大学生的社会责任行为，有助于大学生更好地承担起建设祖国、报效祖国的重任。因此，网络环境下应构建社会、学校和个人由外而内一体的大学生社会责任教育体系，实现大学生社会责任教育。     

大学生网络失范行为的规范策略探析

大学生网络失范行为是高校在读大学生在网络交际、网络使用过程中违反法律、法规和社会道德的有一定社会危害性的行为，主要表现为情感失范行为、道德失范行为、价值失范行为和法律失范行为四类。大学生网络失范行为的产生包括外部诱因和内部诱因两方面，其中外部诱因主要包括政府部门监管不力、社会网络媒体失责、高校思政教育滞后以及家庭监管影响降低，内部诱因主要是大学生自身成长阶段的缺陷。对大学生网络失范行为进行规范，应强化政府监管，促进网络文化健康安全发展；加强社会力量监管，形成网络监管合力；加强高校思想政治教育，充分发挥高校引导职能；同时大学生要加强网络自律，合理规划职业生涯。     

网络时代大学生党员思想政治教育工作面临的挑战与对策研究

大学生党员是当代大学生队伍的中坚力量，是青年学生的优秀杰出代表，其思想政治教育也是高校思想政治教育的重要内容。特别是在当今信息网络化的大环境下，如何保证大学生党员思想上的纯洁性，不受网络垃圾信息的毒害，又能利用网络为大学生党员服务，解决理论学习内容简单呆板的问题，创造性地开展大学生党员思想政治教育工作，是每一名高校思想政治工作者面临的挑战与任务。本文分析了网络环境下大学生党员思想政治教育工作面临的问题，并探讨了解决的对策与方法。     

“网络成瘾”——大学思想政治教育工作面临的新难题

随着互联网的快速发展，网络对大学生的生活和学习产生了巨大影响，部分大学生网络成瘾成为大学思想政治教育工作面临的新难题。本文从探讨当代大学生上网的现状入手，客观阐述了大学生沉溺网络的类型、原因，并提出了相应的教育、管理对策。     

大学生网络成瘾问题探析

由于大学生的个性心理及外部环境的影响，导致部分大学生网络成瘾。大学生网络成瘾对于大学生的健康成长产生消极影响。高校、社会和家庭应多方应对，共同防控大学生网络成瘾。     

浅析大学生网络购物的现状及前景

网络购物商品的丰富性、价格的低廉性、购物的便利性和群体的认同性使得大学生成为网络购物的主体。问卷调查显示，大学生在网络购物方式、商品类型、网站选择，以及付款、配送方式上均有自己的偏好；但购物中所遇到的商家信誉度、交易安全、商品配送以及售后服务等问题制约了大学生网络购物的发展。需通过加强商家商品、信誉度的管理，加强法制建设，倡导大学生理性购物，提高自我保护意识以促进大学生网络购物的健康发展。     

高校辅导员在大学生网络道德建设中的作用

信息时代网络迅猛发展，网络与大学生的生活越来越密不可分。网络的开放性、高信息量性、及时性在不断丰富大学生的思维方式、行为模式、价值取向等的同时，网络的虚拟性也对大学生的心理发展产生了一定影响。因此，研究高校辅导员在大学生网络道德建设中的作用就具有非常重要的现实意义和理论价值。     

大学生网络道德教育的对策性研究

在网络中不良因素的影响下，大学生网络道德问题日渐突显：网络诚信缺失；宣扬“黑客文化”；误将网络当作现实；剽窃知识成果，侵犯知识产权。网络道德失范使大学生人格易位，情感淡漠，缺乏责任感，弱化个体社会化进程，学生素质下降，影响校园稳定。要引导大学生正确认识、合理利用网络；加强网络道德教育，坚守德育阵地；全社会形成合力，共同关注并解决大学生网络道德失范问题。     

和行为模式影响及对策思考——以广西民族师范学院为例

当前社会，内容庞杂、良莠不齐的网络信息成为了当代大学生获取知识和信息的主要途径之一，对大学生的价值观和行为模式产生了深刻的影响。全文分析了网络信息对大学生价值观和行为模式影响课题的提出、变化的原因、影响的现实表现和解决对策等，不断探究网络文化时代大学生思想政治教育的新问题，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

网络引发的学生心理问题及对策研究

随着大学生与网络接触程度的增强，网络引发的学生心理问题越来越突出。过度使用网络和不良的网络行为已经严重地影响了大学生的心理健康。本针对网络引发的学生心理问题及危害，提出了相应的对策。