浅析高职院校图书馆的服务创新

本文结合高校图书馆目前服务工作的现状，从服务创新的条件，原则、内容、标准等方面提出了自己的看法，以求抛砖引玉，促进图书馆的全面发展。     

高职院校图书馆开展企业服务优势及服务模式创新策略

高职院校办学属性决定了高职院校图书馆具备开展企业服务的优势资源,图书馆应该充分地利用这些优势资源,通过在服务理念、资源整合、校企合作、服务队伍、服务模式等方面提升内涵建设,创新企业服务模式,不断拓展和深化企业服务,提升高职院校图书馆企业服务能力.     

高职院校德育教育模式创新研究

随着高职教育的发展,高职院校的德育教育也面临着许多新课题、新要求,本文针对高职生的特点、高职院校德育教育的现状,提出了德育教育的观念、德育教育的内容、德育教育的载体创新的措施。     

高职院校图书馆管理创新:知识管理

本文分析了高职院校图书馆实行知识管理的环境。论述了高职院校图书馆知识管理的特征,图书馆管理创新主要包括目标创新、服务创新、用户创新等方面的内容。     

改善高职院校图书馆的服务职能

本文论述了在知识经济时代，高校图书馆应通过改进设施、树立先进的服务理念、提高馆员专业水平和自身素质等途径，最大程度地完善图书馆的服务职能，提高图书馆的使用效率。     

高职院校图书馆信息服务的研究

高职院校图书馆应充分利用现有馆藏资源,积极开展多种形式的信息服务,努力提高图书馆的文献利用率.     

高职院校图书馆服务创新的思考

对高职院校而言,图书馆既是文献资料与信息管理的中心,亦是开展教研、科研等学术研究工作的重要机构。对此,要想切实满足当代读者对图书馆的各方面需求,高职院校方面也应提供合理、有效的服务帮助,以尽可能满足读者对图书资源的需求,以期有效促进图书馆与学校的共同发展。     

高职院校图书馆与校园文化

本文探讨和研究高职院校图书馆与校园文化的关系,阐述了高职院校图书馆在校园文化中的地位与作用,及高职院校图书馆如何为校园文化服务.     

高职院校图书馆的管理与服务探析

随着信息技术的快速变化,高职院校图书馆的信息服务面临着新的挑战,需要改进自身的管理水平与服务模式,以适应时代要求。作为为教学科研提供服务的部门,图书馆应随着时代的变化和要求重新调整不合理、不科学的规章制度和管理理念,不断总结经验,开拓创新,使信息资源能最大限度地满足师生的需求。     

高职院校图书馆期刊管理服务工作

期刊是图书馆馆藏的重要组成部分,是高职院校师生进行教学、科研、学习、了解前沿学科动态的重要文献。期刊管理与利用的水平高低,直接影响着图书馆服务工作的质量。本文结合实际工作体验,针对如何做好期刊的资源建设、有效利用和服务工作进行了简要的分析和讨论。     

浅析高职院校德育工作模式的创新

近几年来,在高职院校德育工作中,以正面灌输为主导的传统德育模式确实起到过重要的作用,但是,随着时代的发展,转型时期青少年学生的思想变化,传统德育模式的实效性大大减弱,甚至难以落实,这早已成为德育工作者颇为忧虑的问题。本文首先分析了时代发展的要求和高职生认知行为特点对传统德育工作模式提出的挑战,进而提出如何改革传统模式,提高德育工作的实效,使德育在高职院校人才培养中发挥其应有的作用。     

民办高职院校图书馆资源建设探索与创新

新形势下,民办高职院校图书馆资源建设面临着新的机遇和挑战,必须加大对图书馆的建设和投入,从高职院校的实际情况出发,充分发挥民办高职院校图书馆的优势,保证图书馆资源建设的可持续性,积极探索和创新,走出一条特色化发展的道路。     

论高职院校图书馆读者服务工作的创新

论文通过对高职院校特点的分析,提出高职院校图书馆应在读者服务工作方面突出高职特色,针对高职院校的特性,开展具有高职特色的读者服务工作。     

创新高职院校行政管理模式的思考与实践

当前高职院校行政管理模式存在过度行政化,行政权力凌驾学术权力之上;行政官僚化,机构臃肿不堪缺乏服务意识;缺乏协调性,沟通不够导致行政效率低下等问题。造成这些问题的根源既有政府教育体制落后的阻碍,也有高校内部制度不完善的制约,还有人员素质因素的影响。为改变现状就必须创新高职院校行政管理模式,重点突出三个方面:改革教育体制,解决过度行政化问题;构建服务型行政管理模式,完善绩效考核制度;发挥人的作用,提高行政管理者工作成效。     

和谐管理理论对高职院校图书馆管理的启示

在高职院校教育高速发展、信息爆炸的背景下,高职院校图书馆管理中人和物两方面要素存在的问题日益凸显出来。论文以和谐管理理论为理论基础,指出可以通过提高图书馆工作人员素质、实行人本管理、引导在校学生参与图书馆实践、健全图书馆管理制度、加快步伐建设高职院校数字图书馆等方式解决图书馆管理中存在的问题,使图书馆能更好地在高职院校教育中发挥自身的作用。     

高职院校图书馆工作量化管理初探

高职院校图书馆管理中存在资金不足、队伍自身素质低、人才考核机制不完善等问题,应采取加大资金投入、建立健全规章制度、提高管理人员综合素质、建立科学的量化考核评优制度等对策,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高职院校的教学科研提供更高质量的服务。     

适应工学结合人才培养模式的高职院校图书馆工作策略

目前,高职院校积极探索并广泛实施工学结合的人才培养模式,对高职院校的图书馆工作也提出了新的要求。高职院校图书馆应该强化＂以人为本,服务至上＂的服务理念,树立现代图书馆信息资源建设观念,加强与高职院校办学定位相符合的图书馆特色建设,推行形式多样的个性化服务。     

高职院校图书馆与校园文化建设

本文分析了高职院校图书馆与校园文化的定义及彼此关系,论述了图书馆在校园文化建设中的作用,并从信息资源、馆员业务技能和素质、校园文化层次来阐述如何加强高职院校图书馆建设,更好地为校园文化建设服务。     

工学结合模式下高职院校校外实训基地管理创新

对校外实训基地的有效管理是实现工学结合模式的重要手段,是培育懂技术、能动手、会创新人才的必然选择,是高职教育的特色体现。然而,目前我国高职院校的校外实践教学管理还不够成熟,存在不少问题。文章从当前校外实习基地管理现状入手,分析了校外实训基地管理中存在的问题,提出了当前工学结合模式下高职院校校外实训基地管理的对策。