对高校图书馆学科化服务的思考

由于高校教学科研的专业化决定了图书馆服务学科化的特点.因此,建立高校图书馆信息服务保障体系,要从学科建设的角度出发,实现由文献提供向学科知识服务转移的创新型服务模式,提升图书馆服务品质,促进高校科研教学的进步和发展.     

高校图书馆科研信息服务创新研究

从高校图书馆科研信息服务的深化和拓展两方面探讨嵌入式科研服务、学科化服务、个性化服务、构建信息共享空间、利用学科博客构建高校科研平台和图书馆移动服务等科研信息创新服务。     

数字时代下高校图书馆“柔性化”信息服务组织的建立研究

文章指出在全球数字化影响下,高等院校图书馆应找准发展方向,进一步深化高校的信息服务。图书馆要建立起柔性化的信息服务组织,加强信息联盟的建立,建立学科化信息服务中心,并让馆员能自主信息服务范围内的策略与管理。     

高校图书馆员要在管理与服务中提升学术能力

具有较强的学术意识,并拥有较高的学术能力,是每一个高校图书馆员必备的职业素质和任职要求,也是新时代社会主义文化建设中高校图书馆的新目标和新任务.它对于胜任本职工作,办好高校图书馆,树立高校图书馆形象,做好文献信息服务和教学科研工作,意义重大.开展学科化管理与服务,是高校图书馆员培养学术意识的早期探索和有效路径,当前我们要与时俱进,向着学科化管理和服务的新目标——提升学术能力迈进.     

西部一般本科院校图书馆学科化服务困境及路径选择

西部一般本科院校图书馆在学科化服务中面临许多困境,但开展学科化服务是高校图书馆增强核心竞争力的必由之路。排除其他因素,就西部一般本科院校图书馆自身而言,可选择:加强培训,提高学科馆员的素质和能力;改革管理体制,完善服务机制;因地制宜,不断丰富适合本校的学科化服务的内容和形式等可行性途径进行探索,不断提高学科化服务的水平和质量,使高校图书馆焕发出更加强大的竞争力和生命力。     

西部一般本科院校图书馆学科化服务困境及路径选择

西部一般本科院校图书馆在学科化服务中面临许多困境,但开展学科化服务是高校图书馆增强核心竞争力的必由之路。排除其他因素,就西部一般本科院校图书馆自身而言,可选择:加强培训,提高学科馆员的素质和能力;改革管理体制,完善服务机制;因地制宜,不断丰富适合本校的学科化服务的内容和形式等可行性途径进行探索,不断提高学科化服务的水平和质量,使高校图书馆焕发出更加强大的竞争力和生命力。     

基于学科资源整合的高校图书馆服务研究

学科化的资源整合和建设是高校图书馆开展学科服务的重要基础条件。当前高校图书馆服务中学科资源整合和建设还存在着很多问题,各高校图书馆需要建立一套完整、长远的解决方案来实现对各类学科资源的整合。     

大数据环境下高校图书馆知识服务模式研究

互联网信息处理技术的普及和推广使得国内各大高校图书馆的管理更加完善。文章分析了大数据技术对高校图书馆信息服务环境的影响,结合实际的图书馆管理状况,从不同角度论述了高校图书馆知识服务研究方法设计,并对图书馆知识服务现状进行多方位分析。     

高校图书馆学科化服务探析

学科化服务将在图书馆服务中占越来越重要的地位。学科化服务是一种新的服务模式和新的服务机制。它以用户为中心,以学科馆员服务为基本模式,以个性化、学科化、知识化服务为手段,以提升用户信息获取与利用能力为目标,为科学研究的自主创新提供有力的信息保障。     

论高校图书馆阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分.本文论述了高校图书馆阅读指导工作在高校教育中的重要性,阐述了高校图书馆阅读指导的内容以及开展阅读指导工作的举措:加强图书阅读宣传工作；把好资源的质量关；注重网络阅读指导；积极开展专业性阅读指导；进行读者研究,建立读者档案；更新服务理念,建立和谐的图书馆与读者的关系；加强自身建设,适应阅读指导工作的要求.     

河南省高校图书馆专利信息服务提升策略研究——基于豫苏高校的比较分析

高校专利海量化和多维化的发展趋势，对高校图书馆专利服务工作提出了多方面、深层次的服务需求。文章基于河南省和江苏省高校图书馆的专利信息服务现状，从入口设置、服务内容、资源配置、人才建设、组织机构等方面进行比较分析，发现河南省高校图书馆存在未开展专利信息服务或者服务内容单一、专利信息服务人才及分析工具缺乏、高校之间未建立沟通桥梁等问题，并针对性提出改进措施，以期推动图书馆信息服务工作理论与实践创新，提升河南省高校图书馆的专利信息服务能力。     

基于读者信息行为的高校图书馆创新服务研究

信息行为就是用户为满足自己的信息需求而进行的一种信息获取和信息利用行为。高校图书馆研究不同用户信息行为特点,建立用户信息库,建立学科资源导航系统,依托现代信息技术拓展服务空间,创新服务手段。以提供更贴切的服务,是提高知识服务的重要保障。     

学科化服务与人木管理

学科化服务是当代图书馆服务的创新趋势之一，也是图书馆最具发展潜力的一种服务模式。学科服务用户和学科馆员是学科服务系统中起决定作用的部分，学科化服务需要人本管理，才能保障学科化服务高效有序地进行。     

关于优化高校图书馆搜索渠道提供个性信息服务的探讨

目前,我国正在建立知识型快轨道,为提高全民素质,增加全民知识水平,也在积极努力地探索各种可行渠道。现今,比较热门的是将高校的高层次知识进行普及推广,高校图书馆阅读推广活动也在全面铺开,人们要求高校图书馆阅读推广合作意愿也在逐步加强。在网络信息刺激的作用下,高校图书馆应加强组合优化信息渠道,彰显图书馆精萃,竭尽全力奉献高端知识于社会,树立社会服务化观念,加强其实用性、社会性和服务性,优化各种可搜索渠道,应社会不同需求提供不同模式的个性化一站式服务,借鉴国外先进经验,探索出一条适合于我国高校图书馆社会化服务的途径。     

高校图书馆纸质档案数字化管理工作探讨

高校图书馆档案作为图书馆信息工作当中不可缺少的重要组成部分；作为图书馆系统中文献资源珍贵的知识财富；作为人类收集积累贮藏社会治理资源的表现形式，做好南极图书馆档案管理工作对图书馆的发展具有重要意义。但目前实际工作中存在着纸质档案数字化存在着档案资源保存、价值鉴定和再利用等等几个问题。本文就此入手对高校图书馆档案管理工作进行探索性研究，以便能够有效的为图书馆日常工作、高校的教学、科研提供服务。     

基于信息技术的高校图书馆延伸服务研究

信息技术的快速发展极大丰富了用户的信息获取渠道,削弱了图书馆作为信息和知识中心的地位,但同时也为图书馆延伸服务提供了有效工具。文章探讨了高校图书馆基于信息技术开展延伸服务的方式和策略,以期不断提高图书馆信息服务水平。     

对高校图书馆期刊信息服务工作的思考

期刊信息服务在高校图书馆工作中占有非常重要的地位,网络环境下的期刊信息服务应以学校学科为目标,深化期刊信息服务;建立高校特色的期刊信息数据库;加快读者信息服务的现代化步伐;提高期刊工作人员综合素质,创新高校图书馆期刊信息服务工作。     

高等教育国际化进程下大学图书馆服务的变革

社会在不断发展同时面临着越来越多的挑战,其综合国力的竞争正是人才的竞争。在高等教育国际化进程下,将跨国理念以及高校的教学体系和教学调研相结合,有利于人才的储备。随着经济一体化的迅猛发展,高等教育下的留学生人数越来越多,加快了输入与输出国之间的文化思想交流,带动了国与国之间的经济发展并促进了创新知识结构的一体化。同时,图书馆作为高等教育国际化进程下的资源信息获取平台,学科化的知识服务有利于促教师的流动,国外教师的任教在一定程度上可以促进教学资源的建设,在留学生以及外国教师的信息服务建设方面,高等教育国际化进程下大学图书馆服务面临着重要的挑战。     

高校图书馆电子阅览室的知识服务

从高校知识服务的特点出发，阐述了高校电子阅览室应以教学科研为服务核心，以利于信息资源的开发和充分利用为宗旨，全面开展知识服务，提高服务质量。并阐述了高校图书馆电子阅览室的服务项目。     

高校图书馆嵌入式学科服务存在问题及对策探讨

嵌入式服务理念以其"身临其境"的优势被引入到图书馆学科服务领域,形成嵌入式学科信息服务,为高校图书馆学科服务注入新的活力。嵌入式信息服务作为学科服务的新方向,应该成为高校图书馆服务的重点,这既是知识信息时代对图书馆信息服务发展与完善的必然要求,也是图书馆学科服务理论创新与实践创新的内在需要。信息专员是嵌入式学科服务开展的核心,他们以特定的物理空间作为阵地,以不同的方式嵌入到用户的工作流程中,为用户提供个性化和深层次的信息服务。文章具体分析了高校图书馆嵌入式学科服务存在的问题,并提出了相应的对策。