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相似文献
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1.
从本门课程重要性和实用性的角度出发,针对课程教学特点,对如何利用现有的教学手段和教学方法、加强实践教学、加快教材更新、完善实训设备、建立有效的考核系统等方面,进行了探讨。  相似文献   

2.
范秋生 《电子商务》2012,(11):85-86
目前很多高职院校开设了《计算机组装与维护》课程,但很多院校从课程设计上偏向理论、未能很好地注重实践。本文基于工作过程出发,注重实践,谈谈我院《计算机组装与维护》课程整体设计。  相似文献   

3.
《计算机组装与维护》在高校中计算机专业中是一门实践性、应用性很强的课程。在教学过程中,为了提高学生的动手能力及就业能力,从新的教学方式作为入口,对《计算机组装与维护》这一课程进行教学改革。  相似文献   

4.
殷秀云 《商》2012,(15):205+185
本文在对《计算机组装与维护》课程的教学现状进行深入细致的分析的基础上,找出教学过程中存在的教材更新滞后、教学方法落后、实验设备陈旧、考核方式单一等若干问题,并根据本课程教学目标和市场的实际需求,提出了若干改革措施及解决问题的方法。  相似文献   

5.
王华永 《北方经贸》2003,(6):127-127
高职计算机组装与维护课的改革应围绕培养目标进行课程建设,改革教学内容和课程体系,采用模块化方式教学,突破传统的考核方法,使考核能客观、可靠地反映出教学效果和学生掌握知识的程度;同时,应建设具有一定先进性的开放式实验室,提供较丰富的软件资源,满足学生学习的需要。  相似文献   

6.
《计算机组装与维护》是一门内容多、知识面广、侧重实践和应用的课程,根据课程当前状况和课程特点,对教学模式进行改革,以培养适应社会的需要的人才。  相似文献   

7.
李娜娜  唐盼盼 《商》2013,(3):264-264
计算机作为现代经济活动的的重要手段与工具在当今的社会经济生活中扮演着越来越重要的角色,但计算机人才培养近年却陷入一个尴尬的境地中,一方面随着计算机作用的日益增强,社会对高素质计算机专业学生需求旺盛,另一方面计算机专业学生就业率在近几年却一直保持低位,教育与市场脱节。作为偏向实用性的高职教育对市场的反应十分敏感,因此面临着改革与转型的巨大压力。  相似文献   

8.
目前,《计算机组装与维护》课程在职教科目中的重要性日益凸显。然而,该课程在实际教学中存在实践比重相对较小,知识更新速度较滞后等不足。有鉴于此,我们应借助以多媒体技术为代表的多种教学手段,施行单项实验科目考核制度,及时编纂具有创新性的教材,多管齐下地解决现存的问题,提高本课程的教学水平。  相似文献   

9.
韦志涛 《中国电子商务》2012,(21):167-167,166
中职学校非计算机专业的学生对于《计算机纽装与维护》这些内容重视不够,或者可以说根本就不学,而是主要注重于一些办公软件的应用。其实这样是不妥的,当今社会,计算机已经成为人们生活中不可缺少的一部分,不管是工作还是娱乐都离不开计算机,大家知道计算机在运行过程中出现的小问题还是不少的。因此掌握《计算机组装与维护》知识对于每个人来说都是至关重要的,否则碰到一些小的问题都不能解决,那将是很无奈的事情。计算机是由硬件和软件合二为一的产品,两者缺一则不可以使用;也可以说,两者之一发生故障都会影响正常使用。因此对于使用者有必要掌握计算机的维护和维修的一些基本知识。本文就中职学校非计算机专业学生学习《计算机组装与维护》的重要性和课程设置进行一些初步的探讨。  相似文献   

10.
贾强 《电子商务》2012,(1):91-92
虚拟机技术的应用,为学生提供了和载机无关的实验环境,便于开展涉及计算机系统安全的实验。本文重点介绍基于Vmware虚拟机技术的《计算机组装与维护》课程实验,这些实验的开出,既增加了学生动手操作的机会,提高了教学效果,又避免了计算机系统的破坏,保证其它课程实验的正常开出。  相似文献   

11.
陈琳 《中国市场》2015,(11):130-131
《机械制图》作为高职院校机械类的专业基础课,在专业建设中起着承上启下的作用,在课程教学中占据着贯彻始终的地位,它的应用性和实践性非常强,主要任务是培养学生的绘图及读图能力。然而,目前的《机械制图》教学存在有教学内容落后、教学手段单一、教学质量不尽如人意等问题。如何整合该课的内容和结构,改善教学方法和手段,切实提高学生的学习积极性,本文做了有益的尝试与探索。  相似文献   

12.
计算机硬件知识的教与学对于计算机专业的学生来说重要性是不言而喻的。由于教学资源缺乏,所以在教学实践中学生很难在掌握理论的基础上进行操作演练,这都给下一步深度教学增加很大难度,因此我们要广开思路寻找适合当前教学境况的创新教学方法。  相似文献   

13.
目前,高职院校的计算机教学只有提高教学效益,才能适应现代教学的发展,要提高教学效益,就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手,就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。  相似文献   

14.
随着教学信息化程度的提高,高职院校的机房建设发展很快,既是信息技术教学的重要组成部分和基本保证,也是校园网管理的重要组成部分,学科的特点决定了它的地位和重要性。为了有效地管理好高职院校机房,提高机房的使用效率,延长机房设备的使用寿命,更好地服务教学工作,高职院校必须重视加强机房的管理与维护。  相似文献   

15.
计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算机教学呈现的问题进行分析,并对课程内容设置与方法改革提出了建议。  相似文献   

16.
《品牌》2014,(3)
工学结合的人才培养模式是中职教育发展的必然趋势,基于工学结合的课程教学改革是中职教育改革不可缺少的一部分。作为计算机类专业的核心课程——《计算机组装与维护》以工学结合为切入点,对教学内容、教学模式、教学评价、校本教材和师资团队等五方面进行了改革和探索,以提高学生的综合职业能力。  相似文献   

17.
《计算机数据恢复与维护》是一门实践性、很强的课程。针对目前的教学现状,应该整合课程内容、加强实践教学环节、建立丰富的教学资源,考试方式也应突破传统的考试方式,实现高职教学"培养高技能人才"的教学目的,培养适应市场需求的计算机维修行业的专业人才。  相似文献   

18.
高职院校计算机基础课程是学生的必修课,随着计算机网络的普及,有必要认真思考计算机基础教学的改革问题,通过明确课程教学目标、构建新型教学模式、改革教学方法、更新教学内容等一系列举措,提高计算机基础教学的效果和质量,为学生将来走上社会、服务工作岗位提供更好的帮助。文章就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并在此基础上提出了建议。  相似文献   

19.
《品牌》2015,(3):196-197
针对高职院校管理类专业的计算机课程设置存在的薄弱环节,结合高职教育的培养目标,提出了高职院校的计算机课程设置、教学方法等需要改进的方面。说明了我国高职院校管理类专业应当适当加入信息处理技术课程的教学内容,以适应社会对人才的需要。  相似文献   

20.
在计算机组装与维护课程的实践教学中,为增强学习的效果,我校从实验内容和考核方式上进行了改革,使学生在宽松的学习氛围中,既提高了对该门课程的学习兴趣,又掌握了一项实验操作技能.  相似文献   

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