从旅游人类学的视角看旅游过程中的跨文化交流

本文从旅游人类学的角度分析了旅游过程中的跨文化交流。作为旅游主客体文化接触与碰撞的跨文化交流具有不平衡性,并对目的地社会文化产生的重要影响,最后针对如何保持目的地文化特色及如何处理跨文化交流中的问题提出几点建议。     

关于我国旅游经济开发中的跨文化交流

本文通过阐述旅游经济开发与跨文化交流的关系，分析了旅游经济开发中出现的一些跨文化交流的问题，并针对问题提出了一些解决建议，对我国旅游经济开发中的跨文化交流研究有一定的参考价值。     

跨文化交流-企业商务英语培训中的新兴热门

经济全球化趋势使商务英语培训成为企业培训的热门。本文着重从语言交流和非语言交流两方面大量举例,说明了在商务英语培训中应该导入跨文化交际意识,并以此阐述了培养跨文化交际能力的重要性。     

从人类学视角看乡村旅游与怀旧

我国乡村旅游虽然起步比较晚,但已成为旅游业的新宠。国内关于乡村旅游的研究比较多,包括乡村旅游的概念、发展状况、对策研究、未来展望、发展模式等。本文则是从人类学中"怀旧"的视角来看乡村旅游,并简单阐述和分析了乡村旅游与怀旧的关系。     

2008奥运志愿者跨文化交流能力的潜在商机

2008年北京奥运会渐行渐近,志愿者招募工作已于2006年8月拉开序幕。北京市委书记刘淇说“志愿者的微笑是北京最好的名片”。奥运志愿者如何成为北京“最好的名片”,向来自世界各地的朋友展示中国改革开放之后,朝气蓬勃、日新月异的新形象和新面貌,很大程度上取决于他们的跨文化交流能力。2008奥运志愿者代表的是北京是中国,面对的是众多来自不同国家不同民族有着不同文化习俗的群体或个体,肩负着宣传北京宣传中国的重任。跨文化交流能力强则会树立起强大中国形象,赢得无数潜在商机;能力缺失,影响的不仅仅是奥运期间的体育赛事,更深远地影响到整个国家的体育、经济、政治等众多领域对外交流及国际合作。一句话概括,志愿者的跨文化交流能力无形中与我国各个领域的对外商业合作商机息息相关。     

广西与东盟国家跨文化交流的思考

在全球化的背景下,随着国际政治经济形势的变化和信息科技技术的发展,跨国区域间大学生文化交流与合作成为每个国家向国际化迈进的一个重要渠道。携手东盟是广西发展和高校间大学生交流与合作的战略选择。本文主要分析广西与东盟国家大学生跨文化交流现状,提出广西高校大学生立足东南亚的区域性文化交流与合作的可持续性发展思考。     

旅游人类学视角下的登封文化旅游产业发展研究

登封是一座国际旅游城市,大力发展文化旅游产业是促进登封旅游产业可持续发展的一种选择。本文采用规范的理论方法,以文化人类学为主,结合社会学、旅游学等多学科进行综合研究,通过田野调查法、深描法、文献归纳及逻辑推理等人类学的研究方法,以旅游人类学独特的视角,从登封的人文地理——"佛""儒""道"三教合一、世界旅游发展大趋势下登封旅游文化的独特性与唯一性、登封现阶段主要旅游人群及其心理分析等方面重新审视未来旅游文化产业的新景象。     

旅游行业英语及跨文化交际能力需求分析——以江苏地区为例

英语及跨文化交际能力对旅游业从业人员尤其是涉外旅游从业人员的工作产生一定影响.依据跨文化交际能力的相关理论,本论文调研并分析了江苏地区旅游从业人员的216份调查问卷.研究结果表明旅游业工作人员的英语及跨文化交际总体水平高于平均值,但英语听力水平,理解不同客户英语的能力,与各种文化背景的人交流的能力仍然低于平均值.此外,...     

文化差异——国际贸易中跨文化交流的无形壁垒

在国际贸易中,思维方式、价值观念、风俗习惯、语言现象等文化差异成为国际贸易中跨文化交流的无形壁垒,对语言与文化要素的差异性及其影响加以分析,有效实施跨文化交流,是打开国际市场并拓展国际贸易的成功关键之所在。     

基于人类学视角对“旅游体验”的新思考

“体验经济”概念提出后,很快成为全球热点。受其影响,我国旅游学术界和业界也开始了对“旅游体验”的关注。但由于长期受“经济产业”思路的局限,我国的“旅游体验”研究还缺乏系统性和较深层次的思考。旅游作为人类社会的一种精神文化活动,从本质上决定了文化因素是“旅游体验”成败的关键,而文化往往是通过一些符号或物质载体体现出来的,这就涉及到“真实性”的问题。因此。“旅游体验”问题还应结合人类学相关理论从“文化真实”及“主客关系”等方面进行深入分析。“旅游体验”的研究还需把握真实性、社区参与及文化涵化三个重要概念。同时,旅游体验的“虚拟真实性”应作为一个全新的概念被提出和界定。     

跨文化旅游中的“文化休克”分析

随着旅游的迅速发展，到世界各地旅游的游客不断增加。游客进行跨文化的旅游，由于不同的文化背景、风俗习惯等，时常会遭遇文化休克。文章从跨文化旅游中所遭受的文化休克涵义入手，分析跨文化旅游中文化休克的六个不同阶段及其产生的原因，最后提出减轻文化休克的建议。     

涉外酒店职员英语跨文化交流能力培训思考

随着世界文化和经济交流的不断深入,我国的酒店市场和业务也逐渐地国际化。对于涉外酒店来说硬件条件已经逐渐地满足并且达到了相关的标准,但是在软件方面,例如酒店职员的跨文化交流能力方面还存在一定的欠缺,因此有必要加强对职员英语跨文化交流能力的培训。对于涉外酒店来说,职工的英语水平和沟通能力扮演了重要的角色。     

跨文化旅游中的"文化休克"分析

随着旅游的迅速发展，到世界各地旅游的游客不断增加。游客进行跨文化的旅游，由于不同的文化背景、风俗习惯等，时常会遭遇文化休克。文章从跨文化旅游中所遭受的文化休克涵义入手，分析跨文化旅游中文化休克的六个不同阶段及其产生的原因，最后提出减轻文化休克的建议。     

E时代旅游跨文化交际性诠释

E时代是信息技术的高度网络化和经济、文化的高速全球化时代。E时代的跨文化交际特性主要体现为时空融合性、文化融合性和信仰融合性。伴随着E时代的典型跨文化性和跨文化旅游的显著特征的清晰化,和而不同、相互尊重、进退有度、互惠双赢,它们互为表里,相辅相成,共同构筑了E时代旅游的跨文化交际的基本特性。充分认识E时代旅游的跨文化交际特性将使人们更加客观、理性地看待跨文化旅游交往活动,从而极大促进世界不同文化的交融与传播,并推动跨文化旅游的健康持续发展。     

泰安市旅游从业人员跨文化交际能力的现状调查研究

本文以泰安市旅游从业人员为研究对象,通过对市内旅游从业人员进行深入的实地调查分析,揭示了泰安市旅游从业人员跨文化交际中存在的问题和原因,提出了提高旅游从业人员跨文化交际能力的对策。     

跨文化交际能力下的旅游英语教学

在旅游英语教学中,培养学生的跨文化交际能力是旅游经济、行业发展,以及培养旅游英语服务水平和管理水平人才的迫切需要。语言的学习离不开文化语境,教师应广泛收集背景材料,在课堂教学和实操训练中实施文化渗透,同时加强词汇、语法教学中文化渗透及语用差异,并利用多媒体、网络及其他方式创造语言环境,使学生增强文化意识,加强语言文化素质方面的培养和实践应用能力。     

跨文化意识对我国旅游国际化的推动作用

近年来,我国旅游业取得了突飞猛进的发展,并成为我国经济的一个重要的支柱产业。随着全球经济的快速增长以及旅游活动日益国际化、全球化,我国旅游业面临着巨大的机遇与挑战。培养跨文化意识是提高我国旅游业在国际上的整体竞争力,推进我国旅游业的国、际化进程的一个重要保证。本文深刻分析了跨文化社会互动这一国际旅游的重要属性,进而阐述了跨文化意识对于我国旅游业国际化发展的推动作用。     

探讨跨文化商务交流的障碍及解决途径

跨文化商务交流的障碍,源自不同国家不同文化和地域差异的相互了解的欠缺及交流的冲突,怎样加深双方多渠道文化的交流,提高跨文化商务交流的文化差异学习、文化深度理解,从跨文化商务交流的主体上实现双方的文化沟通,降低交流难度,实现商务交流的通畅.